A lo largo de la historia, las guerras destruyen y dividen a las personas, bajo esa perspectiva el poder infraestructural busca interiorizar a la población a dominar mediante la enseñanza de determinados códigos, valores, símbolos y actitudes que reproducen y legitiman el poder estatal.

Mediante ese sistema nos venden la idea de una imagen de comunidad, en donde los dominadores velan y protegen por los intereses de los dominados.

1.- proyecto de educación nacionalista ( sección 3).

2.- proyecto de educación rural.

3.- proyecto de educación socialista.

4.- proyecto de educación técnica.

5.- proyecto de unidad nacional.

6.- el plan de once años.

7.- Los proyectos de reforma, descentralización y modernización de la educación básica.

El individuo liberal tenia que ser racional, secular, ilustrado e impregnado de espíritu emprendedor y afán de progreso.

Por consiguiente el porfiriato se caracterizó en materia educativa, como una plétora de decretos los cuales iban en concordancia con los objetivos desarrollo, nacionalistas y positivista de la elite estatal de ese momento.

se creo la educación publica, el problema fue que ese ambicioso modelo educativo no dio resultados, de esa manera contrario a los sueños liberales de ese entonces, la educación publica genero dos tipos de mexicanos.

De 1880 a 1910 México produjo una cantidad inmensa de intelectuales, pero eso significo nada para las masas de campesinos mas del 80% de la población de ese entonces, para los cuales el progreso significo simplemente irse a trabajar en las nuevas industrias y haciendas.

una de las primeras acciones que emprendió Obregón como presidente de la república en 1920, fue crear la secretaria de educación publica SEP. Con el deseo de unificar al país, quien creía en la unidad desde la primaria hasta la universidad.

José Vasconcelos cuando fue secretario de la SEP. Difundió e impulso un nacionalismo cultural, tenia la misión de alfabetizar a toda la población mexicana,

llevar la alta cultura a todos los rincones de la república.

el objetivo era crear individuos racialmente mestizos, moralmente nacionalistas, culturalmente urbanos y socialmente proletarios, o de preferencia de clase media (Urias, Horcasitas, 2007).

durante el gobierno de Cárdenas, el contenido socialista de los libros de texto de ese entonces, hacia énfasis en valores como la solidaridad, cooperación y hasta el sacrificio del individuo con el grupo y la comunidad.

2.- ¿cuales han sido los propósitos de las elites estatales de México, para construir y desplegar un sistema de educación publica ?

3.- ¿que tipo de ciudadanos ha pretendido crear, el estado mexicano mediante la educación publica?

4.- ¿ Cual de los proyectos ideológicos de la educación te pareció mas interesante?