運動の楽しさや喜びにふれ、その行い方を知るとともに、その技を身に付ける。

◎思・判・表

自分の能力に合った課題を見つけ、技ができるようになるための活動をくふうするとともに、考えたことを友達に伝えること。

◎主体

器械運動に進んで取り組み、きまりを守って、誰とでも仲良く運動したり、友達の考えを認めたり、運動する場所や器械・器具の安全に気をつけたりすること。