Ejes de análisis NEM by JESUS ROBERTO HERNANDEZ VAZQUEZ https://padlet.com/jesushernandezvaz/d8ir6o7h229mg5ew en-us 2024-01-04 04:39:28 UTC 2024-01-04 18:42:01 UTC hello@padlet.com Sobrecarga en las responsabilidades: CTE, gestión escolar, planeación y evaluación, capacitaciones, guardias, etc. Cosas que si bien son parte del ambiente escolar, no deben ser responsabilidades del docente. https://padlet.com/jesushernandezvaz/d8ir6o7h229mg5ew/wish/2839154819 2024-01-04 18:35:22 UTC https://padlet.com/jesushernandezvaz/d8ir6o7h229mg5ew/wish/2839154819 La gran tarea de las y los docentes de educación básica es decidir las posibilidades de la educación https://padlet.com/jesushernandezvaz/d8ir6o7h229mg5ew/wish/2839156667 2024-01-04 18:37:37 UTC https://padlet.com/jesushernandezvaz/d8ir6o7h229mg5ew/wish/2839156667 Ejes de análisis https://padlet.com/jesushernandezvaz/d8ir6o7h229mg5ew/wish/2839157369 Evaluación estandarizada.

Ignoran procesos formativos y al sujeto de educación.

Diversidad formativa.

Compromiso social con el futuro.

Ubicuidad.

Visión amplío y profundo.

Lectura y transformación de l realidad.

Contextualizar necesidades y contenidos.

Articulación con otras disciplinas.


]]> 2024-01-04 18:38:21 UTC https://padlet.com/jesushernandezvaz/d8ir6o7h229mg5ew/wish/2839157369 Ejes de análisis https://padlet.com/jesushernandezvaz/d8ir6o7h229mg5ew/wish/2839158489

  • Maestros operadores de programas.

    • Función: instruir, informar, aconsejar y animar

    • Indicador de resultados: currículo

    • Agentes fundamentales????

    • Emancipación

    • Ejes y contenidos enfocados a la realidad de los estudiantes.

    • Decidir sobre la planeación en conjunto con los estudiantes

    • Transmitir: valores, reglas, tradiciones, saberes, relaciones históricas.

    ]]>     2024-01-04 18:39:55 UTC https://padlet.com/jesushernandezvaz/d8ir6o7h229mg5ew/wish/2839158489     https://padlet.com/jesushernandezvaz/d8ir6o7h229mg5ew/wish/2839159086

  • Evaluación estandarizada.

  • Más actividades al trabajo docente.

  • Maestros: Ayudantes para aprender.

  • Maestros: Instructores, informadores, aconsejadores, animadores, etc.

  • Reorganización de la enseñanza de acuerdo con los saberes docentes.

  • Conocimiento del contexto interno y externo.

  • Docencia: acercarse a la realidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

  • Los programas de estudio deben ser aplicables y obligatorios- autonomía profesional.

    • ]]>     2024-01-04 18:40:37 UTC https://padlet.com/jesushernandezvaz/d8ir6o7h229mg5ew/wish/2839159086