Hasta ese momento, venía de una experiencia difícil con un maestro anterior, cuya forma de trabajo afectaba mi confianza y mi manera de ver el aprendizaje. Su trato, más que impulsarme, me detenía; utilizaba estrategias psicológicas que, en lugar de fortalecerme, me hacían dudar de mis capacidades y me sumergían en un ambiente negativo.

La llegada de Rafael Vallejo marcó un antes y un después. Gracias a su acompañamiento, logré reencontrarme con mi vocación, retomar mi carrera con entusiasmo y, sobre todo, sanar esa relación complicada que había desarrollado con el proceso educativo. Su enfoque humano, comprensivo y práctico me enseñó que un buen maestro no solo transmite conocimientos, sino que también inspira, guía y ayuda a reconstruir la confianza en uno mismo.

Fue un hito para mi porque descubrí que la educación podría desarrollarse a través de proyectos que nos interesaban a los estudiantes y desde entonces es mi manera favorita de aprender y, ahora que soy docente, de enseñar.

“¿Qué está pasando hoy que hace que aprender se vuelva tan difícil?”

Los estudiantes empezaron a hablar de sus emociones, del cansancio, de las cargas de su casa, de cosas que estaban callando, y el clima cambió. Pasamos de la resistencia al diálogo. De la pelea al reconocimiento. Fue un momento profundamente humano.

Como orientadora escolar y docente de Religión, ese acto pedagógico me marcó porque confirmé una verdad que para mí es esencial:

la formación no es solo contenido — es encuentro, escucha y dignidad y a mis compañeros se les olvidó esto y es dificil que lo comprendan y lo asuman.

Ese día confirmé que las clase pueden ser también un espacio de cuidado espiritual y emocional. Que el Evangelio también se puede encarnar en la forma en que miramos al otro. Que un profesor puede ser puente, refugio y territorio seguro.

Desde entonces, cada vez que entro al aula, recuerdo que a veces lo más pedagógico no está en explicar un tema… sino en detenernos, escuchar, mirar al estudiante y nombrar lo que sienten — para que el aprendizaje pueda volver a nacer

Aunque no es personal y puede llegar a ser ficticia, la película Whiplash, es el ejemplo perfecto de una mala educación, que al final da buenos resultados, el maestro de esta película es un ser humano horrible que maltrata fisca y mentalmente a sus estudiantes, pero al final de la película logra su cometido.

Todas las clases motivaba siempre a buscar e identificar nuestra habilidad y nuestras fortalezas en diferentes estilos de aprendizaje.

Descansa en paz teacher👊🏻.

MI DECISIÓN

Un día durante un apoyo escolar me preguntó "¿Por qué nunca te rascas la cabeza profe?", cuando le pregunté a qué se refería me explicó "siempre los profes y las otras personas que están conmigo se rascan la cabeza", cada vez que lo recuerdo me genera la misma sensación, mis ojos se llenan de lágrimas y pienso cuánto nos marcó a los dos esos espacios; él se llevó lo mejor de mí (tiempo, paciencia, empatía, amor), quizá no había conocido esos pequeños detalles. Espero que me recuerde como yo a él, porque me hizo amar mi profesión y elegir esta maravilla tarea de ser docente Orientadora.