https://padlet.com/analeonrestrepo/d8htossbccl7xnhk Este ejercicio tiene como propósito Generar un espacio de reflexión –de carácter pedagógico-, a partir de tres bloques de preguntas asociadas a la experiencia de diseño del syllabus como instrumento que organiza, ayuda en la gestión del tiempo de estudio (presencial-sincrónico), e individual del estudiante, a la implementación de la evaluación por competencias y al desarrollo del proceso de enseñanza y de aprendizaje. Los bloques de preguntas se organizaron a partir de las palabras que refieren los tipos de objetivo o las dimensiones de desarrollo: el ser, el saber (conocer) y el hacer. en-us 2020-06-04 15:38:35 UTC 2024-12-02 22:47:45 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/270d.png analeonrestrepo https://padlet.com/analeonrestrepo/d8htossbccl7xnhk/wish/611296144 Sigue esta guía de ppt para resolver las preguntas de los tres bloques. No te limites, describe, dibuja, graba y cuéntanos tu experiencia del diseño micro curricular a la implementación y adaptación del syllabus. ¡Bienvenido! ]]> 2020-06-04 15:41:36 UTC https://padlet.com/analeonrestrepo/d8htossbccl7xnhk/wish/611296144 https://padlet.com/analeonrestrepo/d8htossbccl7xnhk/wish/611313552

]]> 2020-06-04 15:49:28 UTC https://padlet.com/analeonrestrepo/d8htossbccl7xnhk/wish/611313552