¡Construye una galería virtual e interactiva!- Proyecto Décimo 2P-1Q by Ana Maria Villamar Rodriguez https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5 RECORDEMOS EL PASADO, VALOREMOS EL PRESENTE Y EDIFIQUEMOS EL FUTURO. en-us 2020-08-05 04:09:07 UTC 2024-07-25 03:23:00 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4f8.png Fase 5: Presentación Semana 7 (14 al 18 de septiembre) avillamar1 https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801153 Presentación del Proyecto Final
  • Todos los estudiantes del grupo deberán intervenir en la presentación de las diferentes fotografías expuestas en la galería.
  • Al finalizar el recorrido por la galería deberán indicar que actividades realizaron en todo el proceso del proyecto.
  Calendario de Presentación del Proyecto
  • Décimo A : Jueves  17 de septiembre
  • Décimo B:   Miércoles 16 de septiembre
  • Décimo C:   Miércoles 16 de septiembre
]]> 2020-08-05 04:09:07 UTC https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801153 Fase 4: Creación Semana 5 (31 de agosto al 4 de septiembre) Semana 6 (7 al 11 de septiembre) avillamar1 https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801154 Elaborar la galería virtual interactiva la cual debe contener.
  • Nombre creativo de la galería
  • Presentación al inicio que sirva como enlace a las diferentes salas de su galería.
  • Sala con "Fotografía del mes" explicado en la Fase 3
  • Imágenes  (no tiene mínimo ni máximo) 
  • Cada fotografía presentada debe contar con su ficha técnica.
  • Enlaces (no tiene mínimo ni máximo)
  •  1 video referente a los temas (mínimo)
  • 1 audio grabado por uno o varios miembros del grupo de trabajo (mínimo)
  • 1 juego interactivo sobre  la información expuesta en la galería. Puede estar incluido o no en la presentación (mínimo)

]]> 2020-08-05 04:09:07 UTC https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801154 Fase 3: Selección de Recursos - Presentación de avance Semana 4 (24 al 28 de agosto) avillamar1 https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801155
                                               Seleccionar el  recurso TIC
Una vez buscadas y seleccionadas las fotografías, es hora de pasar a la acción y crear la galería virtual donde puedan exhibirlas. Seguramente existan infinidad de programas digitales que permitan elaborar una galería virtual.
Pongo a consideración Google Slides ofrece muchas posibilidades.  A través de las diapositivas se pueden diseñar las diferentes salas  que compondrán su galería, añadir las carteleras que describan las fotografías expuestas, vídeos, grabaciones, juegos etc. Podrán trabajar de manera colaborativa.
https://www.youtube.com/watch?v=mqXBT7CB0X4&t=367s
https://www.youtube.com/watch?v=5XNevQHfvjc
https://www.youtube.com/watch?v=GUookeeeIrk

                                   Seleccionar  “La fotografía del mes”
En toda galería suele haber exposiciones temporales que giran en torno a determinadas obras o temáticas. Aquí se propone algo mucho más fácil: abrir una sala dentro de la galería virtual donde los integrantes del grupo elegirán y expondrán “La fotografía del mes”.
Deberán hacer una interpretación personal de por qué consideran que la fotografía escogida debe ser “La fotografía del mes” y explicar los motivos que les han llevado a ello, los cuales pueden estar sustentados en diferentes aspectos como: relevancia histórica, temática, personajes que aparecen, técnica empleada, peculiaridades o anécdotas que encierra la fotografía, singularidad, etc. Sea como fuera, su elección deberá estar debidamente reflexionada y justificada. 

EN ESTA SEMANA SE PRESENTARÁ EL AVANCE DEL PROYECTO               Elaborar un documento de Word o PDF con la información recopilada en el proyecto como: texto, imágenes y videos con su respectiva bibliografía.
 Calendario de Presentación de Avance del Proyecto
  • Décimo A : Jueves  27 de agosto
  • Décimo B:   Miércoles 26 de agosto
  • Décimo C:   Miércoles 26 de agosto
]]> 2020-08-05 04:09:07 UTC https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801155 Fase 2 : Seleccionar y documentar las fotografías Semana 2 (10 al 14 de agosto) - Semana 3 (17 al 21 de agosto) avillamar1 https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801156 Revisar información sobre diferentes acontecimientos del mundo en los siglos XIX y XX, cuyas fotografías deben ser incluidas en la galería virtual.   
  • Primer Guerra Mundial.
  • Segunda Guerra Mundial
  • América Latina en los años 50 y 60
  • Avances Científicos y culturales del siglo XX
Convertidos en galeristas o fotógrafos, deberán buscar y seleccionar las fotografías, correspondientes a la temática propuesta, las cuales finalmente  presentarán en su galería virtual.
Todas las fotografías elegidas deberán estar perfectamente documentadas, por lo que éstas irán acompañadas de la redacción de una pequeña ficha técnica, a modo de “cartelera”, con los datos más importantes de las mismas (título, autor, año, técnica, procedencia, descripción,  etc.) Cuanta más información sobre las mismas logren recabar, mayor prestigio tendrá su galería.
Deberán incluir en sus búsquedas de información videos cortos.
https://www.youtube.com/watch?v=EqXDluT6yVM
]]> 2020-08-05 04:09:07 UTC https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801156 Fase 1: Revisar la temática propuesta GALERÍA VIRTUAL INTERACTIVA Semana 1 (3 al 7 de agosto) avillamar1 https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801157 Socializar con todos los miembros del grupo cada una de las fases.
Platear preguntas que ayuden a definir la realización del proyecto: (Se sugieren algunas)
  •  ¿Qué es una galería? 
  •  ¿Qué tipos de galerías existen? 
  •  ¿Qué se puede encontrar en una galería? 
  •  ¿Qué se puede hacer en una galería? 
  •  ¿Qué personas trabajan en  una galería? 
  •   ¿Cuál es la diferencia entre galería y museo? 
  • ¿Cómo podemos crear nuestra propia galería virtual interactiva para presentar fotografías?
Revisar información y visitar galerías virtuales.
Organizar y distribuir el trabajo entre todos los miembros del grupo.
]]> 2020-08-05 04:09:07 UTC https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801157 Tiempo de inicio y de entrega: avillamar1 https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801158 Fecha de Inicio:              Lunes  3 de agosto del 2020
Fecha de finalización:   Jueves  17 de septiembre del 2020]]> 2020-08-05 04:09:07 UTC https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801158 Objetivo: avillamar1 https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801159
Establecer espacios de análisis y discusión sobre historia, valores y arte, desarrollando habilidades investigativas mediante la creación de una Galería virtual  e interactiva para fortalecer el estudio e interés por los hechos y sucesos del mundo en los siglos XIX y XX.]]> 2020-08-05 04:09:07 UTC https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801159 Nombre del Proyecto: GALERÍA VIRTUAL E INTERACTIVA RECORDEMOS EL PASADO, VALOREMOS EL PRESENTE Y EDIFIQUEMOS EL FUTURO. avillamar1 https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801160
Observar imágenes reales de hechos históricos que han sucedido a lo largo de la historia de la humanidad, es uno de los mayores logros que nos ofrecen las nuevas tecnologías.
Los grandes museos como el Prado, el Louvre o el British ofrecen visitas virtuales por sus extensas colecciones fotográficas,  permitiendo algo tan necesario como es la difusión y la democratización de la historia.
A partir de hoy queridos estudiantes de Décimo, se convertirán en los directores de galerías, serán los encargados de seleccionar y reunir las fotografías que formarán parte de sus colecciones virtuales.
    ¿Se atreven a crear su propia galería virtual e interactiva?
]]> 2020-08-05 04:09:07 UTC https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/669801160 DESCRIPCIÓN: El presente proyecto está orientado a la creación de una galería virtual interactiva, en la cual se presentarán imágenes de diferentes acontecimientos del mundo en los siglos XIX y XX de manera creativa, incluyendo audios grabados por los estudiantes, videos y juegos, comparando los hechos y sucesos del pasado con la nueva realidad mundial, proponiendo mejoras para la creación de un mejor futuro. avillamar1 https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/696721434 2020-08-25 08:13:14 UTC https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/696721434 Competencias: avillamar1 https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/696727078
  • Comunicación lingüística: utilizar correctamente el lenguaje tanto en la comunicación oral como escrita, y asimismo saber interpretarlo y comprenderlo en diferentes contextos, formar juicios críticos, generar ideas y adoptar decisiones. 

    • Conocimiento y la interacción con el mundo físico: analizar, interpretar y obtener conclusiones personales en un contexto en el que los avances científicos y tecnológicos se hallan en continuo desarrollo.

    • Tratamiento de la información y competencia digital: buscar, obtener, procesar y comunicar información y transformarla en conocimiento. Adquirir la destreza para acceder a la información y transmitirla en diferentes formatos, así como hacer uso de los recursos tecnológicos.

    • Responsabilidad social y compromiso ciudadano: afianzar los valores de libertad y responsabilidad,  pero sobre todo que tomen conciencia de las problemáticas mundiales y nacionales; poniendo en práctica los conocimientos adquiridos, consolidando su formación académica.

    • Cultural y artística: conocer, comprender, apreciar y considerar críticamente las distintas manifestaciones culturales o artísticas, así como saber emplear algunos recursos de la expresión artística para realizar creaciones propias. 

    • Autonomía e iniciativa personal.: practicar los valores de responsabilidad, perseverancia, autoestima, creatividad, autocrítica y control personal, permiten al estudiante emplear una visión estratégica de los retos y oportunidades a los que se debe enfrentarse a lo largo de su vida y le facilitan la toma de decisiones.

    • Aprender a aprender:  aprender a pensar, a cuestionarse acerca de los diversos fenómenos, sus causas y consecuencias, a controlar los procesos personales de aprendizaje, así como a valorar lo que se aprende en conjunto con otros.


    ]]>     2020-08-25 08:20:32 UTC https://padlet.com/avillamar1/d8gvjemtbxvuz4q5/wish/696727078