FORMACIÓN DE MONITORES DE EMPRESA G2 by edgar perez cevallos

Competencias

2025-06-24 22:56:45 UTC

A las capacidades para propósitos específicos se les denomina en la actualidad "competencias". La competencia es una capacidad compleja, global y unitaria, para hacer algo. Es una síntesis creadora resultante de la aplicación intencional, interrelacionada, coordinada e interactiva, de conocimientos, habilidades, actitudes y valores, en una situación concreta, para satisfacer una necesidad o cumplir un propósito de la persona que actúa.

RICHARD ROMERO PASCAJA

Idea central Tipos de competencias que se desarrollan

myoel723 — 2025-06-24 23:09:15 UTC

SENATI aplica un modelo educativo basado en el sistema dual, que integra la formación teórica y práctica directamente en situaciones reales de trabajo. Es decir, el puesto de aprendizaje es también un puesto de producción.

Técnicas: Saber hacer tareas productivas específicas.

Metódicas: Saber planificar y ejecutar procesos.

Personales y sociales: Saber trabajar en equipo y comunicarse.

Capacidad de integración: Aplicar todas las competencias para generar un producto o servicio de forma eficiente.

Filosofía educativa:

SENATI cambió la visión de que el trabajo manual era inferior, valorando la formación técnica como una vía digna y eficaz para el desarrollo personal y nacional.

YOEL MAMANI MENDOZA

2025-06-24 23:09:55 UTC

Ventajas

Una ventaja importante del aprender a

aprender en base a la ejecución de tareas

reales, es que las tareas o funciones productivas de los puestos reales de producción pueden servir para que los estudiantes continúen sus procesos formativos,

tal como ocurre con el Sistema Dual

de Aprendizaje del SENATI, en el que la

mayor parte del proceso formativo se

realiza en las instalaciones productivas de

las empresas de producción.

En el año de la celebración del 50°

aniversario de su creación, el SENATI

tiene 49,000 estudiantes que realizan su

aprendizaje práctico en las instalaciones

productivas de 9,500 empresas, a nivel

nacional. Estos estudiantes formados

para el trabajo y en el trabajo, al egresar

tienen los más altos niveles de inserción

laboral, porque mayoritariamente se

quedan a trabajar en la empresa en la que

se formaron.

García Armas Ryan Noel

NECESITAMOS MAS CENTRO COMO SENATI PARA APOYAR EL DESARROLLO de la economía

2025-06-24 23:27:22 UTC

Se había promulgado la Ley de Fomento Indus-

trial, en 1959. Gobernaba el país el Presidente

Manuel Prado y era Ministro de Fomento el Ing.

Jorge Grieve, quien apoyo la promulgación de

esa ley para el desarrollo de la mano de obra

necesaria para la industria, permitiendo el auto

gravamen para que esa nueva institución sea

autónoma del Estado

“Mi mensaje a las empresas es que sigan desa-

rrollando el país. El desarrollo y los empleos evi-

tan todo problema social; el trabajador lo sabe.

Uno y otro, empresa y trabajador se necesitan”.

El señor Dante Marsano, como fundador de

SENATI, será distinguido el 19 de diciembre en

la ceremonia conmemorativa del 50° aniver-

sario. Igualmente será distinguida la Sociedad

Nacional de Industrias, por haber creado una

organización que desarrolla el capital humano

del país.

JOSE VARGAS