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      <title>¿Cuáles son la potenciales y/o ventajas de G-Classroom para aplicarse a entornos pedagógicos? by Omar Bellido</title>
      <link>https://padlet.com/omarbellidov/d87cxyxlrg58w77f</link>
      <description>Hecho con estilo molón</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-14 17:23:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-24 10:37:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>(1) Facilita el trabajo al docente, permitiendo compartir el calendario de exámenes y entregas de trabajos con los alumnos.                                                                           (2) Permite realizar la entrega de los trabajos y archivos de aprendizaje en formato digital.                                      (3) Envío de información extra para preparar las clases.                             </title>
         <author>carlosmoya1</author>
         <link>https://padlet.com/omarbellidov/d87cxyxlrg58w77f/wish/1527556821</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>GRUPO 1:&nbsp;<br>CARLOS MOYA<br>CESAR ABARCA<br>ABRAHAM FLORES<br>LIZ CANO<br>LEYDIS GRANDA</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-15 22:21:59 UTC</pubDate>
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         <title>Porque permite organizar la información que se le brindará a nuestros estudiantes, así como recepcionar sus trabajos en forma digital y realizar trabajo colaborativos con otros docentes.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Juárez Chávez Jacqueline</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-17 20:29:56 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO 6</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; Esta una plataforma online que está pensada para mejorar la comunicación y el flujo de trabajo entre alumno y profesor. y Las grandes&nbsp; ventajas de Google Classroom en el ámbito pedagógico es que&nbsp; permite crear un grupo cerrado donde solo existe comunicación entre los estudiantes y con el profesor ya que se puedo crear y recibir las diferentes actividades&nbsp; de los alumnos sin necesidad de usar documentos en físico, ya que incluye funciones que les permite a los estudiantes ahorrar tiempo.&nbsp;<br>INTEGRANTES:<br>* AVILA  MARBIN<br>* AVILA  JONATAN<br>* FIGUEROA AARON<br>* MARTINEZ ANGELICA<br>* RISCO  ANDERSON<br>* VALDIVIEZO  LUIS</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 01:40:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Google Classroom nos permite interactuar de una mejor manera con nuestros estudiantes en esta modalidad de enseñanza a distancia, ya que nos permite enviar y recibir trabajos, así como información necesaria para que se realice un mejor aprendizaje.</title>
         <author>elvitareyes09</author>
         <link>https://padlet.com/omarbellidov/d87cxyxlrg58w77f/wish/1549739768</link>
         <description><![CDATA[<div>Reyes Torres Elva Noemi</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 05:52:24 UTC</pubDate>
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         <title>Permite a los profesores asignar tareas, evaluar los contenidos, y la creación de aulas virtuales para segmentar mejor el trabajo. Las principales ventajas que ofrece son:</title>
         <author>hrojas12</author>
         <link>https://padlet.com/omarbellidov/d87cxyxlrg58w77f/wish/1550625981</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Tener mayor cercanía con los alumnos y brindarle una mayor comodidad con el uso de cualquier móvil que permite seguir las clases, visualizar cualquier contenido o subir contenidos. <br>2) Te permite no perder el ritmo en caso de ausencia, ya que el alumno puede seguir la clase desde casa.<br>3) Con el calendario el alumno no pierde ninguna actividad como <strong>tareas, exámenes y deberes</strong> que hay en cada asignatura.<br>4) Te brinda muchas herramientas de aprendizaje a los alumnos y utilizar más recursos para su aprendizaje. También pueden compartir archivos con sus compañeros para crear trabajos en grupo.<br>5) Facilita el trabajo para los profesores ya que pueden corregir más rápido, con la ventaja de no tener que acumular trabajo en hojas en casa o poder perderlos.<br><br>GRUPO&nbsp; N° 03<br>(1) <strong>ROJAS MATÍAS, Heber Guillermo.<br>(2) HERRERA VARGAS, Elmer Yoni.<br>(3) RUIZ CRESPÍN, Juan Diego Armando.<br>(4) PEÑA DÍAZ, Roni Demóstenes.<br>(5) OTINIANO SÁNCHEZ, Gleycer.<br>(6) SAMAMÉ YAMASHIRO, Nelly Rosa.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-22 23:43:52 UTC</pubDate>
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         <title>Google Classroom</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div> como complemento de las capacitaciones presenciales, es positiva porque consideran que la misma ayuda a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-30 00:07:18 UTC</pubDate>
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