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      <title>Workspace Session 2.10 by Kris Köhler</title>
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      <description>Zukunft/ Ideen</description>
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      <pubDate>2021-04-16 16:32:45 UTC</pubDate>
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         <title>Bitte folgende Infos posten:</title>
         <author>kriskoehler</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Wie wünsche ich mir meine Zukunft in der Kulturellen Bildung?<br>2) Wie wünsche ich mir Wuppertals Zukunft in der Kulturellen Bildung?<br>3) Was fordere ich?<br>4) Welche Unterstützung brauche ich?</div>]]></description>
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         <author>kriskoehler</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Wie wünsche ich mir meine Zukunft in der Kulturellen Bildung?<br>2) Wie wünsche ich mir Wuppertals Zukunft in der Kulturellen Bildung?<br>3) Was fordere ich?<br>4) Welche Unterstützung brauche ich?</div>]]></description>
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         <author>kriskoehler</author>
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         <title>Bitte folgende Infos posten:</title>
         <author>kriskoehler</author>
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         <title>Notizen für die Präsentation</title>
         <author>kriskoehler</author>
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         <description><![CDATA[<div>● Wo wollen wir hin?&nbsp;</div><div>● Wie stellen wir uns Kulturelle Bildung in Wuppertal vor? &nbsp;</div><div>● Forderungen, Unterstützungsbedarf&nbsp;</div>]]></description>
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         <author>kriskoehler</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Wie wünsche ich mir meine Zukunft in der Kulturellen Bildung?<br>2) Wie wünsche ich mir Wuppertals Zukunft in der Kulturellen Bildung?<br>3) Was fordere ich?<br>4) Welche Unterstützung brauche ich?</div>]]></description>
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         <title>Bitte folgende Infos posten:</title>
         <author>kriskoehler</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Wie wünsche ich mir meine Zukunft in der Kulturellen Bildung?<br>2) Wie wünsche ich mir Wuppertals Zukunft in der Kulturellen Bildung?<br>3) Was fordere ich?<br>4) Welche Unterstützung brauche ich?</div>]]></description>
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         <title>Alida Aden</title>
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         <description><![CDATA[<div>u.a. Musiklehrerin Friedrich-Bayer Realschule. Möglichkeiten der Erweiterung kultureller Bereicherung. Bildungsferne Schichten Wege von Kunst und Kultur durch Schulbesuche direkt aufzeigen, in die Schulen gehen, einfache Wege aufzeigen, wie Angebote wahrgenommen werden können.<br>Wir haben als Kunst-/Musiklehrer zu wenig Rückhalt, um kulturelle Bildung allein zu betreuen und brauchen Mittel durch simple Umsetzungen, zu kooperieren. Kultur&amp;Schule ist relativ aufwändig, wenn man schon eine volle Stelle hat und kreative Bereiche an der Schule abdecken muss.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-17 09:45:14 UTC</pubDate>
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         <title>1) Unkompliziertere Vorgänge in der Beantragung von Projektgeldern, mehr Vernetzung</title>
         <author></author>
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         <title>Gudrun Wolf-Jaecks</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Gesangspädagogin, Logopädin an der Bergischen Musikschule (Leitung Schulprogramm SingPause, Leitung FB Inklusion)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-17 09:45:26 UTC</pubDate>
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         <title>2) Ein Netzwerk auf das man zurückgreifen kann</title>
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      <item>
         <title>3) Mehr Verständnis für die derzeitigen pandemiebedingten Einschränkungen von Seiten der Förderer</title>
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         <title>1. meine Zukunft Kulturelle Bildung</title>
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         <title>2. Wuppertals Zukunft </title>
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         <description><![CDATA[<div>Koop. mit Kitas/ Schulen verbessern, Sichtbar-Werden der kulturellen Bildungsangebote in Wuppertal:&nbsp;<br>- Zugriff/ Einsicht in mögliche Angebote (Datenbank);&nbsp;<br>- Vorstellen der Möglichkeiten vor Ort an Schulen<br>- Real-, Haupt-, Brennpunktschulen im Blick haben<br>- langfristige / nachhaltige Projekte</div>]]></description>
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         <title>4) Direkter Kontakt zu Schüler_innen. Netzwerke, die direkt mit den Schüler_innen verbunden sind</title>
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         <title>3. Was fordere ich?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- langfristige / nachhaltige / verlässliche Projekte (sozial und finanziell) - Planungssicherheit für Kulturschaffende und Schulen/ Kooperationspartner<br>- zur Vereinfachung: Plattform auf kommunaler Ebene schaffen / Inhalte: freie Kulturschaffende + kulturelle Institutionen zeigen Angebote auf/ Räume, Orte / Finanzierungsmöglichkeiten (Kultur und Schule / Kulturrucksack...), noch besser: Etat für kulturelle Bildung von der Stadt Wuppertal</div>]]></description>
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         <title>Charlotte Arndt</title>
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