SEMINARIO ESCUELAS COMO TERRITORIO DE PAZ: TRADUCIR EL DISCURSO EN ACCIONES by Dokuma Proyectos https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29 Instrumento de análisis en-us 2020-10-15 22:32:51 UTC 2020-10-16 17:09:41 UTC hello@padlet.com 1. DEFINIR un proyecto pedagógico que estén desarrollando en el colegio relacionado con la cátedra de paz. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29/wish/834146491 Es un aspecto del proyecto general de Cátedra de Paz, orientado a la construcción de una memoria histórica, una convivencia pacífica y formación política. 
El proyecto está dirigido por el área de ciencias sociales, no soy la responsable del mismo, pero en la medida en que pertenezco al área hago este ejercicio con los estudiantes.














]]> 2020-10-15 22:32:51 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29/wish/834146491 5. DIAGNÓSTICO proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29/wish/834146492 ¿Cómo está el colegio en cuanto a la implementación de la educación para la paz?
Existen actividades curriculares esporádicas y desarticuladas con otros proyectos como la semana por la paz, el día de ciencias sociales.














]]> 2020-10-15 22:32:51 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29/wish/834146492 3. IDENTIFICAR una problemática que haya surgido con el desarrollo del proyecto. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29/wish/834146495 El desconocimiento del contexto social, económico y político de nuestro país de la comunidad estudiantil y la apatía de los mismos jóvenes frente a este aspecto.

















]]> 2020-10-15 22:32:51 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29/wish/834146495 4.CAUSAS. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29/wish/834146496 ¿Cuáles son las causas que generan esa problemática?
El manejo tradicional de esta problemática por parte de los docentes.
La poca relación que creen tener los estudiantes con el contexto de conflicto colombiano.
La visión desalentadora con un efectivo proyecto de paz.
La desarticulación del proyecto con otros campos institucionales.
















]]> 2020-10-15 22:32:51 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29/wish/834146496 6.DECÁLOGO DE LA PAZ proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29/wish/834146497 Definir 10 acciones concretas que puedan ponerse en práctica para mitigar las causas que generan la problemática.
Vivencia de los Derechos Humanos.
Educar para el conflicto.
Construir en la ética no en la moral.
Posibilitar ejercicios de diálogo.
Emprender acciones de bienestar en toda la institución.
Formación política.
Reconstrucción de la memoria histórica.
Fomentar el cuidado del medio ambiente por medio de acciones puntuales.
Educación para la paz desde la resistencia social.
Comenzar por tener en cuenta un escenario contextual y familiar cercano a los estudiantes.

















]]> 2020-10-15 22:32:51 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29/wish/834146497 2. RELACIONAR una de las seis categorías con el proyecto que se este desarrollando en el colegio. proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29/wish/834146498
Memoria histórica y reconciliación:  Un trabajo orientado a la consolidación de nuestra historia de conflicto en el que el país se ha desarrollado, así como los procesos de paz colombianos, lo anterior como base fundamental para empezar a construir un escenario de paz.















]]> 2020-10-15 22:32:51 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29/wish/834146498 7.PROPUESTA QUE ALIMENTE PROYECTO proyectosdokuma https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29/wish/834146499 ¿Cómo estas 10 acciones pueden ser integradas en el proyecto sobre cátedra de paz, que viene desarrollando el colegio?
Por medio de un proyecto transversal que abarque todas las acciones y se convierta en un ejercicio institucional.
















]]> 2020-10-15 22:32:51 UTC https://padlet.com/proyectosdokuma/sala29/wish/834146499