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      <title>Nos expérimentations by Joel Bouthillette</title>
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      <description>Inscrivez ce que vous avez réalisés jusqu&#39;à maintenant</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-09-23 11:54:53 UTC</pubDate>
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         <title>Prises d&#39;observations</title>
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         <description><![CDATA[<div>Prendre des observations des élèves avec la tablette numérique (grille d'observation) avec l'application IDOCEO</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 11:57:10 UTC</pubDate>
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         <title>Vidéo , idoceo, vidéo delay, notez les élèves, comptez les points, chronomètre, utuliser les code qr</title>
         <author></author>
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         <title>Je note mes élèves avec Idocéo, je prends mes présences puis je décerne des étoiles de performance et j&#39;y photographie mes élèves.&amp;nbsp;</title>
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         <title>Utilisation d&#39;un scoreboard et d&#39;un chronomètre</title>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 13:30:26 UTC</pubDate>
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         <title>Idoceo</title>
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         <description><![CDATA[<div>Je prends les présences, je note les costumes, les exercices d'échauffement, le jogging.&nbsp; Je prends des notes sur les élèves avec des photos et des vidéos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 13:30:51 UTC</pubDate>
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         <title>J&#39;ai la procédure écrite pour exporter la liste des élèves de gpi dans&amp;nbsp;</title>
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         <title>Je place l&#39;ordinateur pour que sa caméra soit orientée vers un espace quelconque du gymnase et avec Kinovéa je détermine un délai pour que l&#39;enfant se filme et se regarde ensuite sur le tableau interactif.</title>
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         <title>Class</title>
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         <description><![CDATA[<div>J'utilise cette application pour communiquer et montrer aux parents les activités pratiquées en édu.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-09-23 13:35:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>Utilisation de vidéo maker pour démontrer aux élèves leur mouvement au ralenti</div>]]></description>
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         <title>Je filme mes élèves puis avec Coach my vidéo (application apple gratuite) je repasse au ralenti ou image par image le mouvement aux élèves pour leur faire comprendre des gestes plus complexes.</title>
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         <title>ChallengeU</title>
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         <description><![CDATA[<div>J'utilise ceci pour les devoirs d'édu. Rien à ramasser et je sais live qui a oublié et je vois les réponses des élèves.</div>]]></description>
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         <title>nous utilisons IDOCEO</title>
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         <description><![CDATA[<div>nous avons 8 ipads<br>j'aimerais utiliser Google classroom pour les évaluation de la c3</div>]]></description>
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         <title>Présentation vidéo pour test myg et gym</title>
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