Bom dia Pedagogo(a).

Ao realizar as matrículas nas turmas de Alunos Monitores em cada período, sempre estabeleça um fluxo de orientação aos estudantes.

Vamos para um breve check list das ações que você precisa realizar após esse feito?!

✅ Após realizada as matrículas, reúna os alunos monitores para uma acolhida (de preferência com um café compartilhado) e os oriente sobre como devem se comportar na monitoria (o que se espera de um aluno monitor). Conte a eles que terão Formação específica ONLINE (de aprox.50min), na escola, no momento de aula, uma vez no trimestre (no mês de março) a agendar ainda.

✅ Repassem a eles o material disponível no drive, ROTEIRO PARA O ALUNO MONITOR, assim como, os materiais destinados aos alunos (revistas online direcionadas a cada especificidade: monitoria no contraturno e monitoria no mesmo turno de escolarização).

✅ Faça fotos (registros dessa ação e insira no drive destinado ao PAM – pasta Fotos e vídeos.

✅ Oriente os professores que receberão esses alunos em sala como deve ser a postura do professor que “adota” O ALUNO MONITOR. Temos uma carta destinada a eles no drive PAM. Repasse aos professores e alinhe muito bem a utilização desses alunos na monitoria para que se sintam valorizados e necessários no processo de ensino e aprendizagem da turma.

✅ Acompanhe durante o trimestre as atividades do Programa na escola (professores e alunos) e realize os registros de frequência no RCO a cada final de dia, para não perder a objetividade desses registros. No dia da formação com os alunos é necessário a participação do pedagogo(a) junto.

⚠️Lembre-se:

O que o Monitor NÃO faz

• Não aplica provas ou atividades avaliativas

• Não fica na sala da pedagogia

• Não dá notas

• Não substitui o professor em sala

• Não fica na secretaria

• Não fica no pátio

• Não fica no portão

• Não fica na biblioteca

Bom trabalho a todos.

Prezados,

Gostaríamos de saber como está o processo de criação de turmas e matrículas, na sua Escola, para o Programa Aluno Monitor? Lembramos que é importante que todas as Escolas do Núcleo Curitiba participem e que esta fase vai até o dia 06/03/2026. Tendo dúvidas, favor, entrem em contato com a técnica Anelise, do Setor Pedagógico, através do WhatsApp: 41 99882-6426.

Estão chegando para nós muitos casos de pais que estão cobrando certificados, impressos pela Escola, para validar a monitoria para o Programa Ganhando o Mundo. Pensando nisso, resolvemos repassar estas informações:

➡️ Impressão de certificado físico:

A emissão de certificados, quando realizada, é feita pelas escolas. Há um modelo disponível que pode ser customizado.

Entretanto, a emissão de certificados não é obrigatória; as escolas os emitem como uma forma de valorização dos monitores. Algumas, inclusive, realizam um momento especial para a entrega desses certificados. É importante fazê-lo para todos os monitores que atuaram e concluíram a monitoria.

Lembrando que é fundamental constar o número de horas no certificado, pois o estudante pode cumprir um, dois ou três trimestres (40, 60 ou 120 horas), no caso do Ensino Fundamental ou Médio, e um ou dois bimestres (30 ou 60 horas), no caso da EJA e do Técnico Profissional Subsequente.

➡️ Horas para o Programa Ganhando o Mundo:

Para fins de carga horária a ser considerada no Programa Ganhando o Mundo, as horas são consultadas diretamente no sistema SERE, não sendo necessário que constem no Histórico Escolar dos estudantes. Também não há exigência de apresentação de certificado no ato da inscrição no programa.

➡️ Horas no Histórico Escolar:

O SERE já identificou que as horas de monitoria não estão constando nos históricos escolares. É necessária uma correção no sistema para que passem a constar. A solicitação já foi encaminhada à Celepar e, tão logo seja realizada a correção, as horas passarão a constar nos históricos.

Os usuários poderão enviar uma gravação de vídeo ou captura de tela (print) no próprio suporte da plataforma para relatar qualquer dificuldade que tenham na utilização do recurso.