Тема: Зал персональной конференции Тетяна Загводська

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/3949724402?pwd=bXhqek03elFEVVFnTWJCTVhUL1U4dz09

Идентификатор конференции: 394 972 4402

Код доступа: VfEL4J

Тема: Алгебра 7 клас

Время: Это регулярная конференция Начать в любое время

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/84620146789?pwd=MEhOKy9PNVJyOFQ4RFFVVzVqRzJsQT09

Идентификатор конференции: 846 2014 6789

Код доступа: K7yM8R

Тема: Фізика 7 клас

Время: Это регулярная конференция Начать в любое время

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/89589205043?pwd=NzR0RWFXQjRUdWtSSzlaaUNLVVNqUT09

Идентификатор конференции: 895 8920 5043

Код доступа: M5Wvtf

Тема: Образотворче мистецтво 7 клас

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2842370605?pwd=g3bIq0Qw6m9WK9rV3VnSiB9wfQuIaC.1

Идентификатор конференции: 284 237 0605

Код доступа: 6J2PY8

Тема: ЗБД 7 клас

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2842370605?pwd=g3bIq0Qw6m9WK9rV3VnSiB9wfQuIaC.1

Идентификатор конференции: 284 237 0605

Код доступа: 6J2PY8

Тема: Технології 7 клас

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/2842370605?pwd=g3bIq0Qw6m9WK9rV3VnSiB9wfQuIaC.1

Идентификатор конференции: 284 237 0605

Код доступа: 6J2PY8

Тема: Конференция Zoom Лариса Караман

Время: 13 мар. 2025 12:00 PM Хельсинки

Каждый день, 365 событие(й)

Загрузите и импортируйте следующие файлы iCalendar (.ics) в вашу систему календарного планирования.

Ежедневно: https://us04web.zoom.us/meeting/upUqdeugrT8oG9TFn257-TAX85PuPK8EQjQC/ics?icsToken=DP8s4KFqligaTw7GGwAALAAAAIoqKdWpHMzrKy94-mBJSZ9PZAepAvgOZm09QZuIECQWDkioNsKKQZ24KdYuDA1aMStXCTX9lUN9mIqBXzAwMDAwMQ&meetingMasterEventId=yI0ySJ79SHyFIUB3HAfl-w

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/71722834210?pwd=us6YxiBInU4kp1uWIWsyJz4Up3Nu1F.1

Идентификатор конференции: 717 2283 4210

Код доступа: 9

Тема: Конференция Zoom Лариса Караман

Время: 18 мар. 2025 09:15 AM Хельсинки

Раз в неделю в Пнд, Вт, Ср, Чтв, Птн, 110 событие(й)

Загрузите и импортируйте следующие файлы iCalendar (.ics) в вашу систему календарного планирования.

Еженедельно: https://us04web.zoom.us/meeting/upYode2rqj0jHtY5Xt8pFygn7fUesckzEeTA/ics?icsToken=DOcVGGIttnr71jrlhAAALAAAAOWGqN2WZhSGiwtUK8jASyu-VBvHPOgH0SOWnB_-hLVtQJyC0xGDEGXFzqD-PJU-RmlmIs_szp8Lw7aATjAwMDAwMQ&meetingMasterEventId=mvSmOWWxRjmKqdjJt74xDA

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/72524346942?pwd=dzETQFsbZSqea6hA5Pqh0dGBSREc8P.1

Идентификатор конференции: 725 2434 6942

Код доступа: 7

Тема: Геометрія 8 клас

Время: Это регулярная конференция Начать в любое время

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/86341351658?pwd=NUJVSVZHSmx2MFd2M1hFeklWVXorZz09

Идентификатор конференции: 863 4135 1658

Код доступа: 3aBdcm

Напиши три незвичайні закони в різних країнах.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Анатолій Нікітін

Время: 3 нояб. 2025 08:30 AM Киев

Каждый день, 275 событие(й)

Загрузите и импортируйте следующие файлы iCalendar (.ics) в вашу систему календарного планирования.

Ежедневно: https://us05web.zoom.us/meeting/tZMkce6pqzMsGdWp0V0wnMnekEc-uKPWIGLs/ics?icsToken=DAQiQFGWVolJd_0dMwAALAAAAPk8k-vePUfHVYbdWWq7HQQ_yvy_Xki_fGPsGByatX_COEANIURFsa5Xp2hBKHZnUmOqgg2Yh3SIIyVoIzAwMDAwMQ&meetingMasterEventId=c0WYEzodSZW38dahMWQs_A

Подключиться к конференции Zoom

https://us05web.zoom.us/j/87967158631?pwd=ceV2b5BqfHqtcbM2tjPfSTkobMvetx.1

Идентификатор конференции: 879 6715 8631

Код доступа: 4FSNBC

1.    Опрацювати параграф 15;

2.    Письмове завдання. Поміркуйте, як відбувалася б зміна часу на Землі, якби вона оберталася у протилежному напрямку.

https://us04web.zoom.us/j/74939037230?pwd=leQ9yMk3w3Ph7I3nWYLCjGZg2G3d2X.1

Идентификатор конференции: 749 3903 7230

Код доступа: 1223

https://us04web.zoom.us/j/74939037230?pwd=leQ9yMk3w3Ph7I3nWYLCjGZg2G3d2X.1

Идентификатор конференции: 749 3903 7230

Код доступа: 1223

https://us04web.zoom.us/j/74939037230?pwd=leQ9yMk3w3Ph7I3nWYLCjGZg2G3d2X.1

Идентификатор конференции: 749 3903 7230

Код доступа: 1223

1. Опрацювати параграф  підручника 12.

2. Скласти хронологічну таблицю «Козацько-селянські повстання кінця XVI ст.». підр. Ст. 90 – 93. Слайд № 6.

Домашня робота:

1. Підручник Ст. 52-61 ;

Варіант  1. Намалюй Хотинську  Фортецю —приклад Романського стилю у вітчизняній архітектурі (гуаш).     

Варіант 2.   Створи ескіз герба своєї школи  або      міста (кольоровий папір, ножиці, клей).

Відео з прикладами різних способів стиснення https://www.youtube.com/watch?v=9yZlTmbe8Kg&t=11s

Обрати виріб, який ви будете виготовляти на уроках. Скласти та записати в зошит план роботи над проєктом.

Опрацювати правила (прикріпила нижче)

Підручник, впр. 3, 4. ст. 151; впр. 3. ст. 35.

Виконати інтерактивну вправу

https://learningapps.org/watch?v=pi01x5izn24

Опрацювати параграф 17, завдання 1,2.

Перевір себе ст. 150 питання 1-3

Перегляньте відео

Художники комп'ютерних ігор:

https://www.youtube.com/watch?v=NW9c5xF5Q_c

Письмово описати незвичайну страву!

1.   Опрацювати Ст. 112 – 125.

Робота з додатковими джерелами інформації

2.     ММ : спів пісні  «Гімн Ліги чемпіонів  УЕФА».

https://www.youtube.com/watch?v=2UE19KjGqlo

3.   Музика Тоні (Ентоні Крістофера) Бріттена.  Руханка

«Всі танцюють диско» (музика і вірші А. Ігнатченка)

4. Письмово виконати додаток (нижче прикріплений)

1.Опрацювати П. 18.

2.Завдання № 9, 10. , Ст.141

1.    Опрацювати П. 27

2.    Написати твір – роздум “ Іван Мазепа: патріот чи зрадник”.

1.Опрацювати § 30.

2. Нанесіть на контурну карту основні артезіанські басейни.

3. Письмово завдання № 5 – 6 ( на вибір ) ., Ст. 145.

4. Завершити формувати дослідження значення боліт для природних комплексів оформивши табличку Слайд № 5.

Підручник, впр. 3, 4. ст. 157; впр. 2. ст. 60. (vocabulary)

Вивчити фрази для замовлення їжі в ресторані.

1.    Опрацювати § у підручнику, вивчити географічну номенклатуру.

2.    Практична робота № 7 (продовження) Позначити до контурної карти Озера України

3.    Дати відповідь на питання: Чому болота називають губкою планети?

1.    Опрацювати П. 3 Ст. 24

2.    Написати есе «Як на мене впливають агенти соціалізації».

3.    Підготувати короткий опис однієї молодіжної субкультури

1. Опрацювати текст підручника (автор — Кузнєцова А. та ін.), сторінки 30-40;

2. Скласти схему «Види та функції грошей».

3. Написати міні-есе:

«Як я можу мудро використовувати гроші».

4. Підготувати повідомлення:

«Цікаві факти про гривню».

1. Опрацювати текст підручника (автор — Кузнєцова А. та ін.), сторінки 30-40;

2. Скласти схему «Види та функції грошей».

3. Написати міні-есе:

«Як я можу мудро використовувати гроші».

4. Підготувати повідомлення:

«Цікаві факти про гривню».

1.    Підручник с. 126 прочитати

2.     Опорну схему РОКОКО вивчити

3.    Творче завдання. «Намалювати рамку до своєї фотографії ». за зразком слайд № 34, 35, 36.

1.    Опрацювати навчальну презентацію

2.    Письмова робота:  написати листа п. Орлику  із майбутнього «Чи справдилися  мрії та сподівання гетьмана?»

1.   Опрацювати параграф   32.

2.   Закінчити роботу з контурними  картами (нанести основні грунти Миколаївської області).

3.   Поясніть, чому в умовах природної рівноваги грунти не виснажуються. Чому діяльність людини може призвести до цього ?

Написати коротке есе на тему: «Як я можу реалізувати свій потенціал?»

або

«Що для мене означає активна громадянська позиція?»

1.    Опрацювати П. …..

2.    Скласти схему: Фінансові ризики та шляхи їх подолання.

3.    Підібрати вислови відомих людей про ризик і пояснити їх

Відповіді на контрольні запитання та виконання творчих завдань за підручником «Мистецтво. 8 клас».

Дослідіть творчість українського митця епохи класицизму, який привернув вашу увагу.

Підручник, впр. 3. ст. 66. (vocabulary)

1. Проаналізувати на прикладі своєї родини 3 потреби та відповідні інтереси, пояснити вибір пріоритетів.

2. Які з потреб ваша родина задовольняє найкраще, а які потребують уваги?

1.Опрацювати параграф 24, п. 1-4.

2.Повторити формули та правила.

3 .Виконати завдання № 24.10 (1,2),24.15 (1) , 24.18 (3).

1.Опрацювати параграф 4-7 , стор.33-58.

2. Виконай рубрику " Думай" стор.70 - письмово.

3.Запиши в зошит задачі з презентації .

Типи чат-ботів

1. Базові (лінійні): Працюють за суворими сценаріями та командами. Вони не «розуміють» сенс, а реагують на ключові слова.

2. Зі штучним інтелектом (генеративні): Здатні до глибокого аналізу. Сприймають природну мову, підтримують складний контекст розмови та здатні вирішувати творчі або технічні завдання.

Опрацювати параграф 25.

Підготувати повідомлення на тему

"ТОП-5 найбільш безпечних месенджерів сьогодні"

1.Опрацювати параграф 4, п. 1-4.

2.Повторити формули та правила.

3 .Виконати завдання № 4.5,4.7,4.9(1,3),4.21(2,3).

1. Повторити § 17.

2. Повторити теорему Піфагора.

3. Виконати завдання № 17.4,17.6, 17.12.

4. Записати всі запропоновані задачі в зошит.

   
   

Підручник, впр. 5. ст. 112; впр. 3. ст. 113; впр. 5. ст. 114.

Для комплексного захисту дотримуйтесь цих ключових правил:

• Надійні паролі: Використовуйте різні та складні комбінації для кожного сайту (не менше 12 символів, з літерами та цифрами). Для зберігання використовуйте безпечні менеджери паролів.

• Двофакторна автентифікація (2FA): Увімкніть 2FA скрізь, де це можливо (соціальні мережі, пошта, банкінг). Це надійно захистить ваші облікові записи, навіть якщо пароль буде скомпрометовано.

• Оновлення програмного забезпечення: Регулярно оновлюйте операційну систему, браузери та антивіруси. Розробники постійно виправляють вразливості, через які зловмисники можуть отримати доступ до ваших даних.

• Безпека в громадських мережах: Уникайте передавання конфіденційної інформації через незахищений Wi-Fi. Використовуйте надійний VPN, який шифрує ваш інтернет-трафік.

• Обережно з фішингом: Не переходьте за сумнівними посиланнями в електронних листах, месенджерах чи SMS і не завантажуйте файли від незнайомців. Перевіряйте URL-адресу сайтів, де вводите свої дані.

• Резервні копії (Backup): Регулярно створюйте копії важливих файлів на зовнішніх носіях або в хмарних сховищах — це врятує ваші дані у разі пошкодження пристрою або дії вірусів-шифрувальників.

Опрацювати презентацію.

Виконати тести

https://vseosvita.ua/test/start/emp424

https://vseosvita.ua/test/start/xrq761

• Соціальна підтримка: система емоційної, інформаційної та матеріальної допомоги, яку люди надають одне одному в громаді чи суспільстві.

• Співпраця: спільна діяльність заради досягнення спільної мети.

• Волонтерство (добровільна діяльність): безкорислива допомога іншим людям, громаді чи природі.

Чому це важливо

• Зміцнення здоров'я: надання допомоги іншим знижує рівень стресу та підвищує самооцінку.

• Розвиток емпатії: здатність розуміти почуття інших і співпереживати їм.

• Формування громадянина: усвідомлення своєї ролі у розвитку суспільства та вирішенні місцевих проблем.

Як розвивати навички співпраці у школі та житті

1. Слухання та комунікація: розвивайте вміння активно слухати та чітко висловлювати власну думку.

2. Командна робота: беріть участь у шкільних проєктах, обговореннях та заходах.

3. Надання допомоги: підтримуйте однокласників, які цього потребують, організовуйте збори речей чи допомогу тваринам.

1.Опрацювати параграф 5,6.

2.Повторити формули та правила.

3 .Виконати завдання № 5.6,5.8 (1стовп.),5.16, 6.6 .

1.Повторити параграф 14 , стор. 100-105.

2. Виконай рубрику " Думай" стор.103.

3.Запиши в зошит задачі стор.104.

Підручник, впр. 2. ст. 114 (vocabulary); впр. 4. ст. 115 (listening); впр. 4. ст. 115 (speaking).

1. Повторити § 18 стор.129-130.

2.Повторити властивості перпендикуляра та прямої.

3.Виконати завдання № 18.5,18.9, 18.14.

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3598208

Підручник, впр. 4. ст. 116.

1.Опрацювати параграф 6.

2.Повторити формули та правила.

3 .Виконати завдання № 6.4,6.6 (1,2),6.8 (1-3), 6.10.

1.Опрацювати параграф 14,17.

2.Повторити формули та правила.

3 .Виконати завдання № 14.4, 14.6 (1,2),17.8 (1-3), 17 .10.

1. Повторити § 13 стор. 82-83.

2.Повторити властивості перпендикуляра та прямої.

3.Виконати завдання № 13.5,13.9, 13.14.

1.Повторити параграф 20 .

2. Виконай рубрику " Думай" стор.144.

3.Запиши в зошит задачі з презентації .