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      <title>Sozialpädagogische Familienhilfe by Melissa Busch</title>
      <link>https://padlet.com/MelissaB98/d7crvcqwwe4zouxa</link>
      <description>Hilfe zur Erziehung - Fallbearbeitung</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-20 08:15:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-08-29 04:33:07 UTC</lastBuildDate>
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         <title>1. Infos zum Fallbeispiel (Ana)</title>
         <author>MelissaB98</author>
         <link>https://padlet.com/MelissaB98/d7crvcqwwe4zouxa/wish/1753314260</link>
         <description><![CDATA[<div>•&nbsp; Thalia, 6 Monate alt (Wunschkind)<br>•&nbsp; Frau Z., 17 Jahre alt, hat einen Hauptschulabschluss<br>•&nbsp; Herr J., 19 Jahre alt, hat vor zwei Jahren eine Ausbildung als Maler und Lackierer begonnen<br>•&nbsp; Familie lebt zusammen in einer kleinen Wohnung in einem Brennpunkt einer Großstadt.<br>•&nbsp; Familie hat bereits finanzielle Unterstützung vom Jugendamt bekommen.<br><br>-&gt;Ausgangssituation: Die Eltern sind überfordert. Sie nehmen Kontakt zum Jugendamt auf und bitten um Hilfe.<br>Die Familie bekommt eine sozialpädagogische Familienhilfe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-20 08:28:45 UTC</pubDate>
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         <title>3. Primäre Aufgabenstellung (Marina)</title>
         <author>Ana_Voh</author>
         <link>https://padlet.com/MelissaB98/d7crvcqwwe4zouxa/wish/1753333105</link>
         <description><![CDATA[<div>Zentrale Aufgaben:<br>-&gt;Die SPFH erstreckt sich nicht nur auf erzieherische Themen, sondern auf sämtliche Aspekte der Familie, beispielsweise auf die Beziehungen der Familienmitglieder untereinander, auf die Tages- und Wochenstrukturen, auf die Finanzen und die Wohnsituation.</div><div>-&gt;Ressourcen erkennen und nutzen &nbsp;<br>-&gt;Wiederherstellung, Förderung und Sicherung der Erziehungskraft der Familie (Reintegration)&nbsp;</div><div><br></div><div>• Bietet die Hilfe zur Selbsthilfe&nbsp;</div><div>• Hilft bei der Bewältigung alltäglicher Probleme (z.B. Haushalt, Finanzen)</div><div>• Gibt Anreize für den Umgang mit Erziehungsschwierigkeiten</div><div>• Unterstützt bei dem Umgang mit Ämtern und Behörden (z.B Anträge)</div><div>•Unternimmt eventuell auch Beziehungsberatung</div><div>•Wohl des Kindes sichern&nbsp;</div><div>•Individuelle Ziele herausarbeiten (familienorientiert)<br>&nbsp;-&gt;Erarbeitung von Leuchtfeuerzielen</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; …geschieht alles nur in Zusammenarbeit mit der Familie, daher muss zunächst Bindungsarbeit zwischen Familie und Fachkraft stattfinden&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-20 08:37:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>5. Rechtliche Grundlagen (Marina)</title>
         <author>Ana_Voh</author>
         <link>https://padlet.com/MelissaB98/d7crvcqwwe4zouxa/wish/1753340424</link>
         <description><![CDATA[<div>-&gt; § 31 SGB VIII<br>• Regelangebot der Jugendhilfe</div><div>• Schließt die gesamte Familie mit ein&nbsp;</div><div>• Unterstützung bei Erziehungsaufgaben, Alltagsbewältigung, Lösung von Konflikten &amp; Krisen sowie Kontakt mit Ämtern &amp; Institutionen&nbsp;</div><div>• Ziel: Hilfe zur Selbsthilfe - sie werden auf dem Weg begleitet, um es im Weiteren selbstständig weiterführen zu können</div><div><br></div><div>GG Art. 6 Abschnitt 2</div><div>„Pflege und Erziehung der Kinder sind das natürliche Recht der Eltern und die zuvörderst ihnen obliegende Pflicht. Über ihre Betätigung wacht die staatliche Gemeinschaft.“<br><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-20 08:41:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>6. Verschiedene Phasen und Ende der SPFH (Thore)</title>
         <author>MelissaB98</author>
         <link>https://padlet.com/MelissaB98/d7crvcqwwe4zouxa/wish/1753388136</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Kontaktaufnahme zum Jugendamt<br>2. Entscheidungsphase&nbsp;</div><ul>
<li>Information, für die Hilfe entscheiden&nbsp;</li>
<li>Kennenlernen im Erstgespräch&nbsp;</li>
<li>Abstimmung der Zusammenarbeit (passt es Zwischenmenschlich)</li>
</ul><div>3. Orientierungsphase&nbsp;</div><ul>
<li>Grundlagen der Zusammenarbeit&nbsp;</li>
<li>Beziehungsaufbau zwischen der SPFH und Familie&nbsp;</li>
<li>Problemstellung formulieren und festhalten&nbsp;</li>
<li>In einem Hilfeplan wird der Rahmen der Begleitung und Förderung beschrieben, ebenso die Ziele und Inhalte der gemeinsamen Arbeit festgelegt.&nbsp;</li>
</ul><div>4. Hauptphase</div><ul>
<li>intensive Begleitung der Familie auf dem Weg zur Zielerreichung&nbsp;</li>
<li>Situations- und Beziehungsmuster analysieren</li>
<li>Stärken nutzen&nbsp;</li>
<li>Anregung und Motivation&nbsp;</li>
</ul><div>5. Phase der Ablösung</div><ul>
<li>Ziele stabilisieren&nbsp;</li>
<li>Kontakt über Wochen minimieren</li>
</ul><div>6. Ende = wenn zuvor festgelegte Ziele erreicht sind&nbsp;<br><br>Die stundenweise Begleitung in der Familie richtet sich je nach dem Bedarf. In der Regel dauert der Einsatz der Sozialpädagogischen Familienhilfe etwa eineinhalb bis zwei Jahre. Während dessen wird der Hilfeplan im Blick behalten und gegebenenfalls der Entwicklung und dem Verlauf angepasst.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-20 09:05:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7. Vor- und Nachteile einer SPFH (Marina)</title>
         <author>MelissaB98</author>
         <link>https://padlet.com/MelissaB98/d7crvcqwwe4zouxa/wish/1753413659</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Pro</strong></div><div><br></div><ul>
<li>Ganzheitlicher Ansatz</li>
<li>Maßnahmen individuell und neu einsetzbar</li>
<li>Intensive Betreuung im Lebensraum&nbsp;</li>
<li>Langfristiges Hilfekonzept</li>
<li>Fremdunterbringung von Kindern vermieden</li>
</ul><div><br></div><div><strong>Contra</strong></div><ul>
<li>Antrag muss vom Jugendamt bewilligt werden</li>
<li>Ist Abhängig von der Motivation alle Familienmitgliedern&nbsp;</li>
<li>Durch Personalmangel meist lange Wartezeiten für die Familien</li>
</ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-20 09:18:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>8. Grenzen der Erziehungshilfe (Melissa)</title>
         <author>MelissaB98</author>
         <link>https://padlet.com/MelissaB98/d7crvcqwwe4zouxa/wish/1753426539</link>
         <description><![CDATA[<div>Von beiden Seiten ist ein Abbruch der Hilfeleistung möglich:</div><div><br></div><ul><li>Unreflektierte Hilfeleistung/ Haltung der SPFH</li><li>Fehlender Beziehungsaufbau</li><li>Mangelnde Partizipationsmöglichkeiten</li><li>Nichtakzeptanz/ Abwehrhaltung (oft männliche Familienmitglieder, können sich in ihrer Autorität unterdrückt fühlen)&nbsp;</li><li>Gefährdung des Kindes (folgend temporäre Inobhutnahme, Krisenintervention, Sekundärprophylaxe)&nbsp;</li></ul><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-20 09:25:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>10. Qualifikation (Melissa)</title>
         <author>MelissaB98</author>
         <link>https://padlet.com/MelissaB98/d7crvcqwwe4zouxa/wish/1753430032</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Nicht nur Erzieher*innen, sondern auch Psycholog*innen, Krankenpfleger*innen aber auch Laien können in diesem Berufsfeld tätig sein. Allerdings fehlen noch verbindliche Kriterien.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-20 09:26:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>9. Theorien (Thore)</title>
         <author>Ana_Voh</author>
         <link>https://padlet.com/MelissaB98/d7crvcqwwe4zouxa/wish/1762149101</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>Das Familien- Transitions-Modell von Cowan untersucht Übergänge in der Familienentwicklung und integriert dabei die Perspektive aller Familienmitglieder.</div><div><br></div><div>Ein großer Teil der SPFH besteht aus der Hilfe zur Selbsthilfe.</div><div>• Ursachen sozialer Probleme sind nicht beim Individuum, sondern in gesellschaftlichen Zusammenhängen</div><div>• Ziel der sozialen Arbeit: Menschen dabei unterstützen eigene Kräfte zu nutzen, um soziale Probleme zu bewältigen bzw. zu verhindern</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-23 06:27:03 UTC</pubDate>
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         <title>2. Die Sozialpädagogische Familienhilfe kommt zu Ihnen, wenn…  (Ana)</title>
         <author>Ana_Voh</author>
         <link>https://padlet.com/MelissaB98/d7crvcqwwe4zouxa/wish/1762185044</link>
         <description><![CDATA[<div>• Eltern und Kinder Schwierigkeiten miteinander haben</div><div>• der Umgang mit Behörden und Eltern nicht gut gelingt</div><div>• das "Alleinerziehen" sehr anstrengend ist</div><div>• die Entwicklung der Kinder zum Problem wird</div><div>• es Konflikte rund um das Thema Schule gibt</div><div>• die Organisation des Alltags und die Haushaltsführung nicht alleine bewältigt werden können</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-23 06:46:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Hauptquelle</title>
         <author>MelissaB98</author>
         <link>https://padlet.com/MelissaB98/d7crvcqwwe4zouxa/wish/1762265817</link>
         <description><![CDATA[<div>https://marco-breitenstein.de/familienhilfe/die-aufgaben-einer-sozialpaedagogische-familienhilfe-spfh/</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-23 07:26:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4. Ziele dieser Erziehungshilfe (Melissa)</title>
         <author>Ana_Voh</author>
         <link>https://padlet.com/MelissaB98/d7crvcqwwe4zouxa/wish/1762275951</link>
         <description><![CDATA[<ul>
<li>Orientierung an fallspezifischen Zielen, welche im Hilfeplangespräch vereinbart werden</li>
<li>Verbesserung der Eltern - Kind - Beziehung</li>
<li>Aufbau klarer Strukturen in der Herkunftsfamilie</li>
<li>Entwicklung neuer Lebensperspektiven&nbsp;</li>
<li>Erlernen von handlungsalternativen in Krisensituationen&nbsp;</li>
<li>Ressourcenerkennung und -Stärkung - die Stärken der Familien stehen im Vordergrund und werden zur Zielerreichung genutzt&nbsp;</li>
<li>Unterstützung bei der sozialen Integration&nbsp;</li>
<li>Aufbau eines positiven Selbstbildes</li>
<li>Übernahme von Eigenverantwortung&nbsp;</li>
<li>Abbau von Verhaltensauffälligkeiten&nbsp;</li>
</ul><div><br></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-23 07:31:03 UTC</pubDate>
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         <title>Leuchtfeuerziele (Ana)</title>
         <author>MelissaB98</author>
         <link>https://padlet.com/MelissaB98/d7crvcqwwe4zouxa/wish/1768919525</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-26 16:44:25 UTC</pubDate>
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