👉 Erstellt ein digitales Plakat (z. B. mit Canva oder GoodNotes), das folgende Punkte enthält:

1️⃣ Definition in eigenen Worten
2️⃣ Beispiele für Erkrankungen oder typische Ursachen dieser Behinderungsform
3️⃣ Bekannte Persönlichkeit mit dieser Behinderung
4️⃣ Barrieren im Alltag – welche Hindernisse gibt es?
5️⃣ Inklusion – wie können Barrieren abgebaut werden?

💡 Tipps:

• Nutzt Bilder, Symbole und Farben, damit euer Plakat anschaulich wird.

• Achtet darauf, dass auch jüngere Schüler*innen euer Plakat verstehen könnten.

• Haltet die Texte kurz und klar.

• Nutzt für weitere Informationen das Internet (z. B. Biografien, Beispiele, Bilder).

⏰ Zeit: 13 Minuten
🎤 Am Ende präsentiert jede Gruppe ihr Plakat kurz (1–2 Minuten).

👉 Erstellt ein digitales Plakat (z. B. mit Canva oder GoodNotes), das folgende Punkte enthält:

1️⃣ Definition in eigenen Worten
2️⃣ Beispiele für Erkrankungen oder typische Ursachen dieser Behinderungsform
3️⃣ Bekannte Persönlichkeit mit dieser Behinderung
4️⃣ Barrieren im Alltag – welche Hindernisse gibt es?
5️⃣ Inklusion – wie können Barrieren abgebaut werden?

💡 Tipps:

• Nutzt Bilder, Symbole und Farben, damit euer Plakat anschaulich wird.

• Achtet darauf, dass auch jüngere Schüler*innen euer Plakat verstehen könnten.

• Haltet die Texte kurz und klar.

• Nutzt für weitere Informationen das Internet (z. B. Biografien, Beispiele, Bilder).

⏰ Zeit: 13 Minuten
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2️⃣ Beispiele für Erkrankungen oder typische Ursachen dieser Behinderungsform
3️⃣ Bekannte Persönlichkeit mit dieser Behinderung
4️⃣ Barrieren im Alltag – welche Hindernisse gibt es?
5️⃣ Inklusion – wie können Barrieren abgebaut werden?

💡 Tipps:

• Nutzt Bilder, Symbole und Farben, damit euer Plakat anschaulich wird.

• Achtet darauf, dass auch jüngere Schüler*innen euer Plakat verstehen könnten.

• Haltet die Texte kurz und klar.

• Nutzt für weitere Informationen das Internet (z. B. Biografien, Beispiele, Bilder).

⏰ Zeit: 13 Minuten
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5️⃣ Inklusion – wie können Barrieren abgebaut werden?

💡 Tipps:

• Nutzt Bilder, Symbole und Farben, damit euer Plakat anschaulich wird.

• Achtet darauf, dass auch jüngere Schüler*innen euer Plakat verstehen könnten.

• Haltet die Texte kurz und klar.

• Nutzt für weitere Informationen das Internet (z. B. Biografien, Beispiele, Bilder).

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• Nutzt Bilder, Symbole und Farben, damit euer Plakat anschaulich wird.

• Achtet darauf, dass auch jüngere Schüler*innen euer Plakat verstehen könnten.

• Haltet die Texte kurz und klar.

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💡 Tipps:

• Nutzt Bilder, Symbole und Farben, damit euer Plakat anschaulich wird.

• Achtet darauf, dass auch jüngere Schüler*innen euer Plakat verstehen könnten.

• Haltet die Texte kurz und klar.

• Nutzt für weitere Informationen das Internet (z. B. Biografien, Beispiele, Bilder).

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