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      <title>Método Científico by Amezarí García</title>
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      <description>Mariana García.
Mariela Sagastume.
Sabina Tobar.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-04 17:33:05 UTC</pubDate>
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         <title>Observación</title>
         <author>marianagarcia7002</author>
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         <description><![CDATA[<div>Características:<br>-Gracias a la observación surgen las dudas que después intentaremos resolver.<br>-Utilizamos nuestros sentidos para la percepción.<br>-Durante ocasiones, tendremos que apoyarnos de las ayuda de herramientas como el telescopio, miscroscopio o lupa.<br><br>Ejemplo:<br>Un niño que cursa octavo obtuvo calificaciones bajas en su exámen parcial número 2 de matemática. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 17:35:33 UTC</pubDate>
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         <title>Planteamiento del problema</title>
         <author>marianagarcia7002</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Formulamos preguntas tales como ¿Qué?, ¿Cuando?, ¿Quién?<br>-Debe tener un objetivo claro.<br>-Requiere de delimitación, justificación e identificación.<br><br>Ejemplos:<br>¿Qué pudo haber sucedido para que el niño obtuviera una calificación baja en su exámen?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 17:35:58 UTC</pubDate>
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         <title>Formulación de hipótesis</title>
         <author>marianagarcia7002</author>
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         <description><![CDATA[<div>Características:<br>- ¿Qué y porqué pasa?.<br>- Encontrar una posible solución al problema planteado.<br>- Damos una solución aun que no sea la correcta<br><br>Ejemplo:<br>El niño no prestó atención durante las clases o no entendió los temas y no decidió pedir ayuda.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 17:36:48 UTC</pubDate>
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         <title>Investigación/Experimentación</title>
         <author>marianagarcia7002</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Ayudan a comprobar los datos y la hipótesis.<br>-En el caso de la expermientación, se suele repetir el proceso varias veces para comparar resultados.<br>-Se utiliza una metodología.<br><br>Ejemplo:<br>Al hablar con la maestra del estudiante, nos brindó información sobre cómo el niño no ponía atención en clases y se distraía conversando con sus compañeros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 17:37:03 UTC</pubDate>
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         <title>Comprobar o rechazar hipótesis</title>
         <author>marianagarcia7002</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Ayuda a probar si la hipótesis era viable o incorrecta.<br>-Necesita de evidencia concreta y clara.<br>-En caso de rechazar la hipótesis, se debe plantear una nueva y comprobarla.<br><br>Ejemplo:<br>Nuestra hipótesis fue comprobada y es viable ya que efectivamente, el estudiante de octavo grado no estaba poniendo la atención necesaria durante su aprendizaje. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 17:38:21 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusión del tema</title>
         <author>marianagarcia7002</author>
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         <description><![CDATA[<div>El método científico nos permite comprobar información y producir nuevos conocimientos para el uso de las ciencias. Cualquier persona puede hacer uso del método científico, siempre y cuando, siga cada paso de este.&nbsp; Para la realización de nuestras investigaciones, es necesario seguir está metodología para que los datos que recolectamos sean verificables, objetivos y racionales.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 17:38:34 UTC</pubDate>
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