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      <title>Plano de Aula: Desafios do Terapeuta Existencial by Lilian Hoffmann</title>
      <link>https://padlet.com/lilianhfpsicologia05/d6fq9f95oceh1lhi</link>
      <description>Unidade III – Ética e epistemologia nas abordagens de inspiração fenomenológico-existencial-humanista</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-03-31 18:18:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-08 11:14:36 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Definindo Objetivos de Aprendizagem</title>
         <author>lilianhfpsicologia05</author>
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         <description><![CDATA[Ao final desta aula, os alunos serão capazes de entender os desafios enfrentados por terapeutas existenciais, incluindo a natureza paradoxal da profissão e a importância de entrar no mundo do cliente para oferecer suporte eficaz. Os alunos também aprenderão sobre as responsabilidades associadas à mentoria no contexto terapêutico.]]></description>
         <pubDate>2024-03-31 18:18:42 UTC</pubDate>
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         <title>Questionamento Essencial</title>
         <author>lilianhfpsicologia05</author>
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         <description><![CDATA[Que desafios os terapeutas existenciais enfrentam ao trabalhar com seus clientes e como esses desafios impactam sua prática profissional?]]></description>
         <pubDate>2024-03-31 18:18:43 UTC</pubDate>
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         <title>Instrução Direta</title>
         <author>lilianhfpsicologia05</author>
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         <description><![CDATA[Exploração detalhada das responsabilidades e desafios do terapeuta existencial, incluindo o paradoxo da profissão e a necessidade de compreender profundamente o mundo do cliente.]]></description>
         <pubDate>2024-03-31 18:18:43 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão em Grupo</title>
         <author>lilianhfpsicologia05</author>
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         <description><![CDATA[<p>Qual sua pedra de toque? Sessão de discussão em grupo para os alunos compartilharem o que aprenderam sobre os desafios do terapeuta existencial e como isso impacta a prática terapêutica.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-31 18:18:43 UTC</pubDate>
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         <title>Bilhete de Saída</title>
         <author>lilianhfpsicologia05</author>
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         <description><![CDATA[Cada aluno escreve brevemente sobre uma nova perspectiva que adquiriu sobre o papel do terapeuta existencial e como pretende aplicar esse aprendizado.]]></description>
         <pubDate>2024-03-31 18:18:43 UTC</pubDate>
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         <title>Leitura Adicional</title>
         <author>lilianhfpsicologia05</author>
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         <description><![CDATA[Leituras recomendadas sobre ética e epistemologia nas abordagens fenomenológico-existencial-humanistas.]]></description>
         <pubDate>2024-03-31 18:18:43 UTC</pubDate>
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         <title>Mentoria</title>
         <author>lilianhfpsicologia05</author>
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         <description><![CDATA[<p>Desenvolvimento de um plano para atingir os objetivos da Terceira Entrega. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-31 18:18:43 UTC</pubDate>
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         <title>Desafios do Terapeuta Existencial na atualidade</title>
         <author>lilianhfpsicologia05</author>
         <link>https://padlet.com/lilianhfpsicologia05/d6fq9f95oceh1lhi/wish/2938386443</link>
         <description><![CDATA[<p>Contexto homem pós-moderno: mudanças rápidas no cotidiano; incertezas e inseguranças de todas as naturezas; lugar de destaque: dimensão material; era do vazio atrelado a estilos de vida; fluidez nas relações e perspectivas de vida. </p><p>Problemas existenciais contemporâneos:</p><ol><li><p>Desintegração da unidade psíquica: preocupação e a representação, os sentimentos e o pensamento e a vontade - não compreensão dessas diferentes esferas. Domínio da razão que mata a espontaneidade da vida. Perda da possibilidade de se imprimir um caráter pessoal no que se faz desumaniza nossas ações - mecanização da vida. Fenômeno: "Despoetização do mundo" .</p></li><li><p>Perda do sentido da vida: fruto de um conjunto de situações que iremos analisar e que tem como sintoma o vazio existencial, ou o tédio. Mundo: ordenado pelo efêmero - rapidez da sucessão de ideias - modismo por exemplo e o superficial. Problema: perda da capacidade da vivência da dimensão da profundidade. Banalização do significado mais profundo do que vem a ser o amor.</p><p>Vontade de sentido: impulsiona o homem a dar profundidade ao sentido do viver.</p></li><li><p>A transformação da intimidade: mudanças drásticas e rápidas acerca dos desejos mais íntimos da vida pessoal. Experiências da sexualidade e de amor - distantes de um ponto de sentido para a vida, de um engajamento, como se na próxima esquina a outra experiência aguardasse, na tentativa de um preenchimento desse vazio existencial. Hedonismo: bbusca suprema pelo prazer absoluto. </p></li></ol><p>Missão do terapeuta:</p><p><strong><em>Reorganização da existência</em></strong> - alcançar uma experiência autêntica - vital para a sobrevivência psicológica - congruência. - Descobrir e viver o significado dos nossos engajamentos, as raízes de nossas atitudes, a direção dos nossos atos. Estimular a dimensão oposta seguida pela sociedade: dimensão material x dimensão espiritual.</p><p><strong><em>Busca do self verdadeiro</em></strong> - Winnicott: "o self verdadeiro é posição teórica de onde provém o gesto espontâneo e a idéia pessoal. O gesto espontâneo é o self verdadeiro em ação. Só o verdadeiro self pode ser criativo e só ele pode ser sentido como real." - buscar um sentimento de confiança x crenças: 1. se assume as responsabilidades pelos seus atos; 2. na crença é mais fácil por a culpa no outro. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-31 18:48:19 UTC</pubDate>
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         <title>A profissão paradoxal</title>
         <author>lilianhfpsicologia05</author>
         <link>https://padlet.com/lilianhfpsicologia05/d6fq9f95oceh1lhi/wish/2938392855</link>
         <description><![CDATA[<p>Tarde da noite, no silêncio ressonante que resta quando os clientes de foram, o terapeuta, bem no fundo de si mesmo, sente-se incomodado pelos resíduos dos paradoxos do dia. Ele busca desesperadamente respostas definidas. Não encontra nenhuma, pois esses são os paradoxos inerentes à prática da psicoterapia.</p><p>Cerne desses paradoxos: em um único ser huamano, deve ser cuidadosamente integrada uma série de características humanas aparentemente conflitantes. É da essência da prática psicoterápica evocar fortemente a tensão de polaridades opostas. É da natureza do trabalho forçar seus profissionais a serem campo de batalha vivo desses paradoxos.</p><p>Paradoxo primordial: dimensões subjetivas x objetivas na psicoterapia. </p><p>Desenvolvimento da habilidade do terapeuta: presença -distanciada, ambas as dimensões são mescladas. </p><p>Aspecto mais exigente e refinado da profissão: ele requer que o terapeuta, simultaneamente, integre arte à ciência da psicoterapia. A negligência de uma das duas partes resultaria num 'des-serviço' ao cliente. </p><p>Desafio: o terapeuta é colocado constamente em confronto com aquilo que não quer encarar, ou seja, confronta as questões da vida de outras pessoas que talvez não estejam resolvidas em sua própria vida. A luta do desenvolvimento do self do terapeuta é incessantemente trazer suas feridas para o espaço da terapia. É crucial pois o self do terapeuta é o 'instrumento' que será utilizado na terapia. o instrumento deve estar afinado para responder aos rítmos mutáveis do encontro humano - awareness - altamente desenvolvida em si mesmo bem como a facilidade de se relacionar com outras pessoas. </p><p>O terapeuta precisa ser prático e gostar de filosofia - ou sea, manter a capacidade de responder a situações concretas e ao mesmo tempo apreciar o grande drama humano. Ex: saber diferenciar entre a psicopatologia e o que é consequência dos 'dados' existenciais e ter uma compreensão do funcionamento humano (isso não se aprende na universidade). </p><p>Terapeuta - Reflexão profunda do seguinte dilema:</p><p>"O homem que segue uma 'profissão intelectual' deve parar de tempos em tempos no curso de sua atividade, à medida que se torna consciente do paradoxo que está perseguindo...Com o envolvimento de sua vida e o sofrimento pessoal, ele deve seguir em frente no sentido de esclarecer cada vez mais esse paradoxo. Assim, um destino espiritual, com a fertilidade que lhe é própria, começa a existir e a crescer - hesitante, tateante. Enquanto tateia no escuro, luta. Vagarosamente, conquista. Na conquista, sucumbe; sucumbido, ilumina-se." (BUBER, 1957a, p.93). </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-31 19:13:36 UTC</pubDate>
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         <title>A entrada no mundo do cliente</title>
         <author>lilianhfpsicologia05</author>
         <link>https://padlet.com/lilianhfpsicologia05/d6fq9f95oceh1lhi/wish/2938396960</link>
         <description><![CDATA[<p>Presença - "O que esperamos quando estamos desesperados e, mesmo assim, procuramos um outro homem? Certamente uma presença, por meio da qual somos informados de que, apesar de tudo, há significado." (Martin Buber). </p><p>Suspenção dos pressupostos: ''colocar entre parênteses" - suspender suas crenças, sua visão de mundo, nossos significados, vieses e preconceitos devem ser postos entre parênteses - esvaziamento psicológico de verdades. </p><p>Um sentido de admiração - cada pessoa é um poema esperando para ser escrito. É preciso uma postura amorosa para que o belo venha à tona. Dispor-me a ser tocado pelo mistério, pela maravilha e a grandeza da pessoa com quem estou trabalhando. </p><p>O centro dinâmico da pessoa - se deiar ser surpreendido, ir além do óbvio, do que 'é visível'. </p><p>Rastrear - as experiências e significados percebidos pelo cliente - terapeuta está genuinamente interessado na experiência do cliente. </p><p>Desafio para o terapeuta: não seria só apreciar a experiência do cliente, mas também manter seu próprio centro diante de experiências divergentes e conflitantes. Buber chama isso de <strong><em>Inclusão</em></strong>. Essa tensão abre caminho para a verdadeira arte da psicoterapia - o encontro genuíno do ponto de vista do terapeuta com o cliente. </p><p>Pedras de toque - Maurice Friedman: apreender os acontecimentos centrais cristalizados da vida de uma pessoa que parecem dar significado a sua vida. Esses eventos podem ser passados, presentes ou, em alguns casos, o futuro. Ex.: uma pedra de toque para o 9º período de psicologia pode ser a formatura. Explorar o que as pedras de toque significam para a pessoa - fonte poderosa para formação de vínculo - relação genuina cresce quando existem significados compartilhados.</p><p>As palavras de Friedman (1985a) sobre os pensadores e artistas aplicam-se à arte da psicoterapia:</p><p>"Pensadores e artistas como Blake, Kieregaard, Nietzzsche, Van Gogh e Jung tiveram a coragem de manter a tensão entre a lealdade para com suas pedras de toque da realidade e suas necessidades de comunicação com os outros. Eles tiveram genialidade para criar pontes - poesia, pintura, teologia, filosofia, ou psicologia - através das quais um diálogo de pedras de toque poderia acontecer entre eles e o mundo." (p.217).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-31 19:32:40 UTC</pubDate>
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