Inclusão by NICOLE SOARES CABRAL https://padlet.com/nicolesoarescabral/d6bqd9rgy6h9aqg4 en-us 2023-09-27 00:21:43 UTC 2023-10-17 12:03:41 UTC hello@padlet.com Inclusão nicolesoarescabral https://padlet.com/nicolesoarescabral/d6bqd9rgy6h9aqg4/wish/2722174369
 Refere-se á ideia de criar um ambiente em que todas as pessoas independentemente de suas diferença , sejam valorizadas e respeitadas como membros iguais da sociedade .
 Na sociedade a inclusão é o processo de garantir que todas as pessoas independentemente de sua origem raça , gênero , orientação sexual , condição social ou deficiência , tenham igualdade de oportunidades e acesso aos mesmos direitos , serviços e recursos que permitem participar plenamente da vida em sociedade .
   A inclusão envolve todos os grupos e setores da sociedade , independente de sua raça , gênero , orientação sexual , religião , origem socioeconômica ou qualquer outra característica . Isso inclui , minorias étnicas , mulheres , LGBTs , pessoas com deficiência , etc . ]]> 2023-09-27 01:03:21 UTC https://padlet.com/nicolesoarescabral/d6bqd9rgy6h9aqg4/wish/2722174369 Entrevista ( Inclusão ) nicolesoarescabral https://padlet.com/nicolesoarescabral/d6bqd9rgy6h9aqg4/wish/2722175664
   Entrevistamos a professora Lídia do Colégio Dona Branca , que  trabalha há 35 anos com estudantes de deficiência , inclusive ela vai citar um pouco disso isso , nas perguntas que fizemos a ela . Então vamos seguir com a entrevista a partir de agora .


A primeira coisa que perguntamos  a ela foi : 
* O que é inclusão e por que é importante pra vc ? 
Lídia : “ Trabalho há 35 anos com a inclusão de estudantes com deficiência nas escolas comuns, foi a área de trabalho que escolhi porque acredito que todos podem ganhar com este convívio e aprenderem com a convivência , em contar que a inclusão e uma via de mão dupla tanto se ensina quanto se aprende com esse convívio social , há espaço para todos. “

* Quais são os principais desafios enfrentados pelas pessoas com PCD na sociedade ? 
Lídia : “  Existem as barreiras arquitetônicas e as barreiras atitudinais, que seriam como as outras pessoas percebem a pessoa com 
deficiência, muitas vezes com um “pré- conceito” de não saber como se aproximar ou mesmo o pensamento: “aqui não é o lugar dele .” 

* De que forma a escola pode promover a inclusão de alunos com necessidades especiais ? 
Lídia : “  Abrindo espaços de diálogo sobre o assunto, dar voz à pessoa com deficiência para falar sobre as suas necessidades (quando essas verbalizam), trazerem profissionais que trabalham com esse segmento da população. “ 

* Quais são as iniciativas do Governo no Brasil para promover a inclusão ? 
Lídia : “ Existe a Lei Brasileira de Inclusão que prevê e regulamenta todas as ações das escolas em prol da inclusão educacional, considerando crime negar a matrícula, por exemplo ou ainda discriminar a pessoa com deficiência através dos meios de comunicação social ou de publicação de qualquer natureza. Porém ainda há pouca efetividade no cumprimento da Lei e também faltam políticas públicas que possibilitem o seu cumprimento.”

* Como os empresas podem se  tornar mais inclusivas em relação a funcionários com PCD ? 
Lídia “ Conhecer para respeitar. Quando se conhece e reconhece as possibilidades das pessoas com deficiência e suas características pessoais também fica mais fácil a sua colocação no mercado de trabalho, independente da lei que vigora atualmente, sobre a porcentagem a contratação de PCDs .” 

* Quais são as principais ações que podemos tomar para promover a inclusão social ? 
Lídia : “

 
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