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      <title>Europe Code Week  by Melina Cundari</title>
      <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek</link>
      <description>Le iniziative legate al Coding dell&#39; I.C.S. &quot;G. Verga&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-10-15 10:42:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-25 04:36:51 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>Classi prime sez. a/b/c</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/130921964</link>
         <description><![CDATA[<div>Per avviare i bambini di classe prima alla programmazione ho scelto Kodable, un'app pensata per i più piccoli.<br>Utilizzando semplicemente delle frecce e dei cartellini colorati i bambini devono far muovere delle palline pelose che raccolgono monete e sbloccano livelli di gioco progressivi. Il gioco permette di introdurre anche i concetti base di condizione, funzione, loop, debug... </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-15 15:42:44 UTC</pubDate>
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         <title>Classi prime sez. a/b/c</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/130923590</link>
         <description><![CDATA[<div>Ho cominciato le attività durante la settimana precedente la Europe Code Week, ho distribuito un cartellino con una freccetta a ciascun bambino e dopo aver introdotto i concetti topologici in inglese, abbiamo cominciato a giocare, i bambini mostravano la direzione da far percorrere al pupazzetto utilizzando la freccetta e, se lo ricordavano, esprimendosi in inglese o in italiano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-15 16:06:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classi prime sez. a/b/c</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/130924004</link>
         <description><![CDATA[<div>Abbiamo lavorato insieme fino a quando i bambini non hanno mostrato sicurezza, poi ho invitato qualche bambino a venire alla lavagna o al computer</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-15 16:14:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Classi prime sez. a</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/130925173</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-15 16:35:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Classi prime sez. b</title>
         <author>melcunda</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-15 16:38:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Classi prime sez. c</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/130925540</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-15 16:42:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Tutto pronto per giocare con Cody Roby</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/130950544</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-16 06:33:08 UTC</pubDate>
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         <title>Bolle... bolle ... Decoriamo la nostra scuola</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/130950656</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-16 06:35:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>CLASSI 3° B - C</title>
         <author>marzia_trumino</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/130955943</link>
         <description><![CDATA[<div>Per introdurre il concetto di programmazione e di pensiero computazionale con i miei alunni di terza primaria, ho iniziato con la programmazione su carta a quadretti. Le indicazioni sono state date prima in italiano e poi in lingua inglese (oralmente). Il lavoro, inizialmente,&nbsp; è stato svolto alla lavagna, poi riportato sui quaderni, poi realizzato come gioco collettivo alla lim.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-16 09:00:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CLASSI 3°B - C</title>
         <author>marzia_trumino</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/130956791</link>
         <description><![CDATA[<div>Grande entusiasmo nel trovare personaggi cari e conosciuti dalla maggioranza dei bambini: ecco Angry Bird!!<br>Interessante e direi anche emozionante per me, vedere come gli alunni hanno interagito tra loro, con mutuo aiuto, incoraggiandosi a vicenda, anche nella ricerca degli errori!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-16 09:19:15 UTC</pubDate>
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         <title>Work in progress</title>
         <author>marzia_trumino</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/130975716</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-16 15:31:29 UTC</pubDate>
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         <title>Ancora bolle...</title>
         <author>marzia_trumino</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/131360371</link>
         <description><![CDATA[<div>Ecco collocate le torri di palloncini con Angry Bird e il maialino! 😊</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-18 04:18:23 UTC</pubDate>
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         <title>Kodable in prima A</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/131504858</link>
         <description><![CDATA[<div>Anche stamattina (18 ottobre) i bambini di prima A hanno programmato... Ciascun bambino rappresentava prima il codice alla lavagna (sempre tramite le freccette) e poi andava a provarlo al computer ... e guadagnava un applauso dai compagni se il codice era corretto!</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-18 15:09:10 UTC</pubDate>
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         <title>Ancora Coding in prima A</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/131504861</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-18 15:09:11 UTC</pubDate>
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         <title>Decorazioni</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/131538867</link>
         <description><![CDATA[<div>I bambini di quinta c/d preparano i cartelloni per decorare la scuola</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-18 16:21:33 UTC</pubDate>
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         <title>Labirinto classico in Quinta C</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/131545940</link>
         <description><![CDATA[<div>Il cruscotto di controllo dell'insegnante su Code.org (screenshot dei progressi fatti lunedì).<br>Qualcuno deve ancora finire e qualcuno deve rivedere qualcosina, ma... posso già ritenermi soddisfatta. Continueremo giovedì!</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-18 16:37:14 UTC</pubDate>
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         <title>Che bella intesa</title>
         <author>mteresa196</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/131611273</link>
         <description><![CDATA[<div>Mi piace l'intesa che avete mostrato con queste attività nelle vostre classi, complimenti!</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-18 19:08:24 UTC</pubDate>
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         <title>Quarta B</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/131835430</link>
         <description><![CDATA[<div>Anche molti bambini di quarta B hanno completato il labirinto classico!</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-19 16:06:14 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluation time in quarta B</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/131839203</link>
         <description><![CDATA[<div>(Estratti dalle riflessioni sull'esperienza di Coding fatte dai bambini)<br>S.P.:"E' stata un'esperienza fantastica, perchè è bello unire lo studio al gioco. Secondo me si dovrebbe fare più spesso."<br>S.G.: "Il coding è stata un'esperienza molto interessante ed entusiasmante, soprattutto lavorare con la mia compagna G. P."<br>S.M.P.: "Io, durante la mia esperienza di coding, mi sono divertito tantissimo. Alcuni livelli erano difficili, ma io ho cercato di farli tutti.E' stata un'esperienza davvero grandiosa."<br>Z. G.: "...è stato molto bello perchè abbiamo lavorato in squadra... mi è piaciuto soprattutto perchè ho giocato in coppia con un compagno."<br>R.G.:" L'esperienza del Coding è stata molto interessante, perchè s'impara facendo. Io mi sono divertito a dare degli ordini ai personaggi. Sarebbe bello poter ripetere questo tipo di lezione."<br>A.G.: "La settimana del coding è stata divertente perchè abbiamo imparato a programmare i giochi, abbiamo scoperto un nuovo gioco da fare insieme in coppia e ci siamo divertiti a fare questa esperienza. Spero di ripeterla."<br>C.G.: "Questo sito mi è piaciuto, perchè il gioco mi coinvolgeva, cioè quando riesco a passare i livelli mi sento soddisfatto. Mi piacerebbe che ci fossero altri giochi di questo tipo" <br>L.A. : "E' stato un gioco divertente, rilassante e molto piacevole, abbiamo giocato con Angry Birds, Piante vs Zombi e L'era glaciale. Questo gioco mi è piaciuto molto, soprattutto nella parte in cui io e il mio compagno C. stavamo per raggiungere il livello 20."</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-19 16:17:07 UTC</pubDate>
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         <title>Cody quiz in diretta in quinta d</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132103636</link>
         <description><![CDATA[<div>Giovedì 20 ottobre, dalle ore 11,30 alle ore 12,30 i bambini di quinta d hanno partecipato in diretta ad un <strong>quiz interattivo con indovinelli di coding</strong> condotto dal prof. Bogliolo dell'Università di Urbino. I partecipanti sono stati in totale 9689 (974 gruppi classe). I nostri bambini hanno partecipato con  interesse ed entusiasmoe sono stati felici di aver risposto in maniera corretta a 11 domande su 13. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-20 15:11:44 UTC</pubDate>
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         <title>CodyKahoot!</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132108216</link>
         <description><![CDATA[<div>Dopo la diretta streeming con l'Università di Urbino i bambini di quinta d hanno continuato a risolvere quiz di coding giocando a Kahoot!</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-20 15:22:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Quarta a</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132122739</link>
         <description><![CDATA[<div>Programmazione su carta a quadretti</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-20 15:56:11 UTC</pubDate>
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         <title>Quarta A</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132123280</link>
         <description><![CDATA[<div>Proviamo insieme il Labirinto classico alla LIM</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-20 15:57:40 UTC</pubDate>
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         <title>Quarta A</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132123937</link>
         <description><![CDATA[<div>Pair programming</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-20 15:59:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Che ne dite?</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132394552</link>
         <description><![CDATA[<div>E' rimasta l'ultima fetta di torta... che ne dite? La lasciamo per la settimana mondiale del coding in dicembre o la mangiamo adesso?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/93063398/7d5a34a01bf995d17405eb02cb970c11/IMG_5178.jpg" />
         <pubDate>2016-10-21 16:23:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132394552</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quarta C (prima parte)</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132412659</link>
         <description><![CDATA[<div>Attività: <strong><em>Programmazione su carta a quadretti.</em></strong><br>I bambini capiscono davvero cos'è la programmazione dando istruzioni ad altri bambini per eseguire un disegno.<br>Obiettivi: <br>-Tradurre problemi reali in programmi.<br>-Capire la necessità di dare istruzioni in maniera chiara<br>-Capire praticamente il significato di <em>ripetizioni </em>e <em>funzioni.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/93063398/b8a18e2bf275e856f4e636b70c11384c/teoria1.jpg" />
         <pubDate>2016-10-21 17:20:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132412659</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quarta C (seconda parte)</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132416268</link>
         <description><![CDATA[<div>Dopo una breve parte teorica i bambini capiscono praticamente cosa significa <strong>algoritmo </strong>e cosa significa <strong>programma.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-21 17:30:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132416268</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quarta C (terza parte)</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132417563</link>
         <description><![CDATA[<div>Adesso giochiamo.<br>I bambini lavorano in coppia, viene loro assegnato un disegno, definiscono l'algoritmo e lo convertono in programma usando dei simboli, poi si scambiano i programmi con un'altra coppia che disegna l'immagine eseguendo il programma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-21 17:34:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132417563</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quarta C (quarta parte)</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132418836</link>
         <description><![CDATA[<div>Non tutte le ciambelle riescono col buco e qualche programma ha un "bug"</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/93063398/b35deda9b17c70f4a4f6c630c1c77c29/IMG_5194.jpg" />
         <pubDate>2016-10-21 17:38:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132418836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Quarta B (prima fase)</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132422853</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Labirinto classico su code.org.</strong><br>Nella prima fase eseguiamo insieme qualche schema </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/93063398/2d6a55247789d929105ae72a60a19e05/lim.jpg" />
         <pubDate>2016-10-21 17:52:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Quarta B (seconda fase)</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132426305</link>
         <description><![CDATA[<div>Quando il percorso si complica scriviamo gli algoritmi su un foglietto e poi andiamo a provarli</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/93063398/d95faa3b517cfd1306e479e610f8c6ba/algoritmi.jpg" />
         <pubDate>2016-10-21 18:04:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Quarta B (terza fase)</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132427495</link>
         <description><![CDATA[<div>Infine in coppia, ciascuno con la propria password, prova a risolvere i quesiti discutendo il percorso col compagno e imparando a lavorare in squadra.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-21 18:08:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CodyQuiz 3° B - C</title>
         <author>marzia_trumino</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/132544551</link>
         <description><![CDATA[<div>Gli alunni delle terze  B e C giocano insieme a noi insegnanti con CodyQuiz in diretta per codeweek.<br>Siamo tutti emozionati... tentiamo di rispondere nel minor tempo possibile!<br>Grande esperienza di cooperazione, collaborazione, ragionamento e divertimento!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-23 15:00:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>PRIME PROVE... 3° B-C</title>
         <author>marzia_trumino</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/133689542</link>
         <description><![CDATA[<div>Dopo la spiegazione delle proprietà dell'addizione, abbiamo pensato di trasformare i passaggi e le strategie per l'applicazione della stessa, in un piccolo algoritmo: ecco il risultato!</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-27 16:42:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>JACK O&#39; LANTERN CODE       3° B - C</title>
         <author>marzia_trumino</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/134245497</link>
         <description><![CDATA[<div>Questa è la nostra "special Jack O' Lantern": proviamo a trovare il codice?</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-31 14:53:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marzia_trumino</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/134248689</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-10-31 15:01:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/134918310</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2016-11-02 19:38:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>IL CODICE DELLA GENTILEZZA 3° B-C</title>
         <author>marzia_trumino</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/138657501</link>
         <description><![CDATA[<div>In occasione della GIORNATA DELLA GENTILEZZA del 13 novembre, abbiamo realizzato il codice di alcune lettere che, messe insieme, possono formare alcune parole della gentilezza </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-18 11:22:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>E il coding continua...</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/138885015</link>
         <description><![CDATA[<div>13 Novembre, giornata mondiale della gentilezza... ci inventiamo il codice della gentilezza</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/93063398/5f727f307ff183a9b1b4e227716f9d6f/il_codice_della_gentilezza.jpg" />
         <pubDate>2016-11-19 16:47:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Coding for Christmas!</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/139978724</link>
         <description><![CDATA[<div>Ed eccoci pronti per il Natale.<br>Abbiamo creato un progetto eTwinning che mira alla diffusione del "coding".<br>"Coding for Christmas"<br>Scrivendo il codice per disegnare semplici immagini che mostrano soggetti natalizi, i bambini cominciano a capire che cosa è la programmazione. Studenti di diversi paesi si guideranno a vicenda a disegnare soggetti natalizi, seguendo un codice scritto da loro stessi. Impareranno a comunicare fra loro non solo in inglese, ma anche tramite gli algoritmi.</div><div>Questo è il <a href="https://twinspace.etwinning.net/30364/home"><strong>link</strong></a><strong> </strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-26 17:37:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/139978724</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Il mio primo Christmas Code!</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/139980115</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/93063398/83b0427fddc7202e9fdabf9666c0d695/CODE_MC1.pdf" />
         <pubDate>2016-11-26 18:03:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/139980115</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Coding for Christmas (quarta A/B/C)</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/141555732</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/93063398/4c5f8faae35f43233d4ae79a4dbe2768/IMG_5695.jpg" />
         <pubDate>2016-12-03 17:09:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/141555732</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Coding for Christmas (quarta A/B/C</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/141555880</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/93063398/bb7bc7ff802bf56c4b73f8b22f656c43/IMG_5774.jpg" />
         <pubDate>2016-12-03 17:12:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Coding for Christmas (quarta A/B/C)</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/141555963</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/93063398/0372ab93740c1eeb187e993e85b4c0de/IMG_5746.jpg" />
         <pubDate>2016-12-03 17:14:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Coding for Christmas 3°C</title>
         <author>marzia_trumino</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/143217357</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/129385292/c7364f1a83ce9259114350b7e2d59fa4/20161206_102723.jpg" />
         <pubDate>2016-12-12 19:09:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>HAPPY EASTER IN CODE   -   3° B-C e 4° B-C</title>
         <author>marzia_trumino</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/166130080</link>
         <description><![CDATA[<div>Ormai realizziamo tutto in pixel art!<br>Ancora bambine e bambini a lavoro per dare il benvenuto alla Pasqua.<br>Cartellone collaborativo fra terze B-C e quarte B-C.<br>Easter eggs, bunnies e lettere realizzati singolarmente o in coppia!  <br>Diventano sempre più bravi e fantasiosi!!  </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-12 17:16:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/166359551</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://spark.adobe.com/page/ARC5IsXUaTfSy/" />
         <pubDate>2017-04-14 10:33:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/166359769</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/93063398/8aa35794098eac5a2a95f825ea6a3684/IMG_8957.jpg" />
         <pubDate>2017-04-14 10:38:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Easter in coding</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/166428765</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://spark.adobe.com/page/asA8yMYgZMMnT/" />
         <pubDate>2017-04-15 13:21:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/166428765</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Questionario</title>
         <author>melcunda</author>
         <link>https://padlet.com/melcunda/codeweek/wish/179654753</link>
         <description><![CDATA[<div>A fine anno scolastico abbiamo sottoposto un questionario ai nostri alunni coinvolti nelle attività di coding : ecco i risultati</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-28 17:10:27 UTC</pubDate>
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