Accesibilidad y eliminación de barreras arquitectónicas: Asegurar un acceso adecuado a los edificios, aulas, áreas de recreo y espacios deportivos, eliminando barreras arquitectónicas para facilitar la movilidad de personas con discapacidad.

Condiciones seguras y saludables: Aspectos como la iluminación, ventilación, y la eliminación de residuos sólidos y líquidos.

Cumplimiento de la legislación y medidas de seguridad: Instalaciones seguras con equipos adecuados, como ascensores, pasamanos, rampas y pisos antideslizantes.

Se debe procurar un entorno que permita promover factores psicosociales protectores de la salud que hagan posible una convivencia saludable y satisfactoria para toda la comunidad universitaria.

Una ‘Universidad Saludable’ se encargará de diseñar planes y programas que hagan posible el uso adecuado de los recursos humanos y materiales con que se dispone, para efectuar un trabajo eficiente y eficaz con el fin que este sea un entorno saludable.

Diseñar estudios para conocer, en forma específica, las causas que generan estrés en cada uno de los estamentos universitarios

Desarrollar estrategias de intervención para afrontar el estrés, incrementar las habilidades para el estudio de los estudiantes y mejorar las condiciones laborales de los profesores y el personal administrativo.

Fomentar la práctica de actividades deportivas y recreativas entre los miembros de la comunidad universitaria.

Favorecer un clima laboral positivo

En el ámbito universitario es una realidad la práctica sexual entre los jóvenes estudiantes, y que es necesario que puedan desarrollar una sexualidad responsable que les permita evitar embarazos no deseados, así como prevenir el contagio de ITS y VIH. Este tema debe abordarse en la universidad desde su concepción integral.

Orientar a los jóvenes sobre la importancia de vivir una sexualidad responsable basada en el autocuidado.

Promover el desarrollo de las habilidades sociales y las relaciones sociales

La universidad debe ofrecer una gama de deportes dentro de sus instalaciones y, de ser posible, realizar convenios con academias deportivas con el fin que la comunidad universitaria cuente con mayores opciones y se sienta más atraída por realizar deportes.

Ofrecer los espacios deportivos –como coliseo, losas deportivas y gimnasios– a la comunidad universitaria para que se ejercite en sus horas libres.

Eliminar cualquier tipo de publicidad sobre el consumo de alcohol al interior de la universidad.

En concordancia con la recientemente promulgada Ley Nº 28705, Ley General para la Prevención y Control de los Riesgos del Tabaco, y con el “Convenio Marco para el Control del Tabaco de la Organización Mundial de la Salud”, se viene impulsando una campaña para lograr, cada vez más, “Ambientes libres de humo de tabaco”. Es decir, ambientes internos y externos más saludables.

Promover una alimentación saludable ofreciendo opciones nutritivas en los comedores y realizando campañas de concienciación sobre la importancia de una dieta equilibrada.

Fomentar la actividad física creando programas deportivos y actividades recreativas accesibles para mejorar el bienestar físico y emocional y fortalecer los lazos sociales entre los estudiantes.

Las universidades saludables, según la norma técnica en Perú, deben promover entornos que favorezcan el bienestar físico, mental y social de toda la comunidad universitaria.

La creación de grupos de apoyo y espacios seguros ha demostrado ser fundamental para fortalecer la salud psicosocial de los estudiantes. Este enfoque fomenta la empatía y el sentido de comunidad, permitiendo que los estudiantes compartan experiencias y desarrollen habilidades sociales esenciales para sus relaciones interpersonales

La creación de programas deportivos accesibles y actividades recreativas promueven la participación para un estilo de vida activo.

La implementación de iniciativas ecológicas y la mejora de espacios verdes no solo embellece el campus, sino que también promueve un estilo de vida saludable.

Las intervenciones deben estar basadas en evidencia científica, centradas en la prevención de enfermedades y en el bienestar mental. Además, los programas deben ser inclusivos y equitativos, asegurando que todos los miembros de la comunidad tengan acceso igualitario a los beneficios de estas iniciativas.

Al promover hábitos saludables, se mejora la concentración, la productividad y la motivación.

Los estudiantes que gozan de buena salud tienen mayor capacidad para asimilar conocimientos y desarrollar habilidades clave, lo que también aumenta sus oportunidades de éxito profesional a futuro.

Al ofrecer servicios y programas que fomentan el bienestar, se logra mantener a la comunidad universitaria en un estado óptimo de salud.

Impacto positivo en calidad de vida diaria.

Cuando una universidad se preocupa por el bienestar de su comunidad, se genera un entorno más positivo y satisfactorio tanto para los estudiantes como para el personal.

Una universidad que se compromete con la salud y el bienestar de su comunidad proyecta una imagen positiva tanto dentro como fuera de sus instalaciones.

Los estudiantes y el personal sienten orgullo de ser parte de una institución que promueve su bienestar.