Padlet Sociologia e Filosofia by Natália Mari Ioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3 en-us 2023-12-10 23:56:36 UTC 2023-12-12 22:42:31 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4dc.png 'Educação inclusiva enquanto um direito humano." nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820300298  Os autores apresentam um breve histórico da educação especial no Brasil, desde as origens baseadas na separação dos alunos até a atual proposta de um sistema educacional inclusivo, que conta com um atendimento educacional especializado para complementar e suplementar a educação escolar. 

O texto tem como objetivo analisar os movimentos internacionais de educação para todos e a emergência da educação inclusiva como um direito humano. Os autores também problematizam os conceitos de inclusão, exclusão e público-alvo da educação especial, e apontam os limites e as contradições da política proposta pelo governo federal. 

 Concluem ressaltando os impasses estabelecidos pelas escolhas políticas e ideológicas que orientam a educação especial na perspectiva da educação inclusiva, e defendem o direito humano à educação inclusiva como manifestação de uma luta permanente.

]]> 2023-12-10 23:59:50 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820300298 “Epistemologia e teorias da educação no Brasil” nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820303012
O texto trata das relações entre o estudo do conhecimento científico, e as diferentes formas de compreender e explicar a prática educativa. 

As teorias educacionais se baseiam em diferentes concepções de educação, como a tradicional, a nova, a tecnicista e as crítico-reprodutivistas, e o autor começa o texto reconhecendo-as. Em seguida, ele destaca o papel da pedagogia, que é a teoria da educação que se ocupa da organização e da direção do processo de ensino-aprendizagem. 

Ele aborda as etapas históricas do desenvolvimento da pedagogia, desde a antiguidade até os tempos modernos, e examina as condições em que a pedagogia pode se constituir como uma ciência da educação, ou seja, um conhecimento sistemático, rigoroso e verificável sobre a realidade educacional. 

Enfim ele considera como essa questão vem se manifestando na situação brasileira, observando que o debate sobre a epistemológico da pedagogia, que foi intenso nos anos setenta e perdeu força nos anos oitenta e noventa, deu lugar a uma mobilização em torno da reformulação dos cursos de formação dos profissionais da educação.


]]> 2023-12-11 00:05:02 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820303012 Textos sínteses nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820304174 2023-12-11 00:07:12 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820304174 “Educação especial na perspectiva da educação inclusiva: desafios da implantação de uma política nacional.” nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820305445 O texto tem como objetivo analisar os desafios da implantação de uma política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva, visando garantir o acesso e a permanência de todos os alunos, com ou sem deficiências, nas escolas públicas. 

Ela também se dedica a um estudo de caso em uma escola pública municipal que é considerada um exemplo de sucesso na inclusão de alunos com deficiências, e aponta os limites e as contradições da política proposta pelo governo federal. 

Concluindo ao ressaltar os problemas estabelecidos pelas escolhas políticas e ideológicas que ditam a educação especial na perspectiva da educação inclusiva.]]> 2023-12-11 00:08:54 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820305445 Palavras-chave nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820311708 Educação inclusiva, Direito humano, Movimentos internacionais, Educação para todos, Público-alvo da educação especial

]]> 2023-12-11 00:18:04 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820311708 Referências nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820313540 NOZU, W. C. S.; ICASATTI, A. V.; BRUNO, M. M. G. Educação inclusiva enquanto um direito humano. Inclusão Social, v. 11, n. 1, 2018.
 Disponível em: https://revista.ibict.br/inclusao/article/view/4076]]> 2023-12-11 00:20:34 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820313540 Palavras-chave nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820316522 Educação especial, Educação inclusiva, Política nacional, Estudo de caso, Escola pública

]]> 2023-12-11 00:24:27 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820316522 Referências nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820318559 KASSAR, M. DE C. M. Educação especial na perspectiva da educação inclusiva: desafios da implantação de uma política nacional. Educar em Revista, n. 41, p. 61–79, jul. 2011.
D sponível em: https://www.scielo.br/j/er/a/y6FM5GNKBkjzTNB48zV4zNs/abstract/?lang=pt 

]]> 2023-12-11 00:26:53 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820318559 Palavras-chave nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820320674 Epistemologia, Teorias da educação, Pedagogia, Ciência da educação, Educação no Brasil

]]> 2023-12-11 00:29:24 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820320674 Referências nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820321434 SAVIANI, D. Epistemologia e teorias da educação no Brasil. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 18, n. 1, p. 15–27, 2016.
Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643570]]> 2023-12-11 00:30:20 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820321434 Mapas Mentais nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820324140 Filosofia da educação 
Sociologia da educação ]]> 2023-12-11 00:33:22 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820324140 Filosofia da educação nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820329844 É o campo da filosofia que reflete criticamente sobre os fundamentos, os fins e os meios da educação.

]]> 2023-12-11 00:39:55 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820329844 Aborda problemas como: nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820331010 O que é educar? para que educar? como educar? quem educar?]]> 2023-12-11 00:41:10 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820331010 Engloba diversas correntes filosóficas, como: nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820332343 Idealismo, realismo, pragmatismo, existencialismo, marxismo, etc.]]> 2023-12-11 00:42:56 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820332343 Tem como principais autores: nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820333293  Platão, Aristóteles, Rousseau, Dewey, Freire, etc.

]]> 2023-12-11 00:44:12 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820333293 Filosofia dentro da educação especial nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820334434 É o campo da filosofia que reflete criticamente sobre os fundamentos, os fins e os meios da educação especial.

]]> 2023-12-11 00:45:48 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820334434 Aborda problemas como: nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820336087 O que é educar pessoas com necessidades educacionais especiais? para que educá-las? como educá-las? quem educá-las?]]> 2023-12-11 00:47:58 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820336087 Engloba diversas correntes filosóficas, como: nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820337514 Segregacionista, integracionista, inclusivista, etc.]]> 2023-12-11 00:49:45 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820337514 Tem como principais autores: nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820338369 Pestalozzi, Montessori, Vygotsky, Mantoan, etc.]]> 2023-12-11 00:50:47 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820338369 Sociologia da educação nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820342148 É o ramo da sociologia que estuda a realidade socioeducacional, os processos de socialização e as relações entre educação e sociedade.

]]> 2023-12-11 00:55:55 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820342148 Aborda questões como: nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820342884 Qual o papel da educação na formação dos indivíduos e dos grupos sociais? como a educação reproduz ou transforma as desigualdades sociais? como a educação é influenciada pelos contextos históricos, culturais e políticos?]]> 2023-12-11 00:57:01 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820342884 Engloba diversas perspectivas teóricas, como: nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820343904 Funcionalismo, marxismo, interacionismo, teoria crítica, etc.]]> 2023-12-11 00:58:23 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820343904 Tem como principais autores: nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820344686 Durkheim, Weber, Marx, Bourdieu, Gramsci, etc.]]> 2023-12-11 00:59:21 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820344686 Sociologia na educação especial nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820346069 É o ramo da sociologia que estuda a educação especial, ou seja, a modalidade de ensino que atende às necessidades educacionais especiais de pessoas com deficiências, transtornos ou altas habilidades

]]> 2023-12-11 01:00:57 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820346069 Aborda questões como: nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820347159 Como a educação especial se constituiu historicamente? quais os modelos e as políticas de educação especial? como a educação especial se relaciona com a educação inclusiva? quais os desafios e as possibilidades da educação especial na sociedade contemporânea?]]> 2023-12-11 01:02:17 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820347159 Engloba diversas perspectivas teóricas, como: nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820348394 Normalização, integração, inclusão, diversidade, etc.]]> 2023-12-11 01:03:44 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820348394 Tem como principais autores: nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820349916 Skrtic, Tomasevski, Mantoan, Sassaki, etc.]]> 2023-12-11 01:05:29 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820349916 Palavras-chave nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820357125 Filosofia da educação, Educação especial, Educação inclusiva, Conceito, História, Teóricos, Correntes filosóficas]]> 2023-12-11 01:12:51 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820357125 Palavras-chave nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820367283 Sociologia da educação, sociologia brasileira, educação especial, educação inclusiva, política nacional, escola pública, realidade socioeducacional, processos de socialização, relações entre educação e sociedade, perspectivas teóricas]]> 2023-12-11 01:22:40 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820367283 Referências nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820374952 ARANHA, M. L. A. Filosofia da educação. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2010.
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]]> 2023-12-11 01:29:56 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820374952 Referências nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820378961
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]]> 2023-12-11 01:33:35 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820378961 Apresentação do Padlet nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820384650 2023-12-11 01:40:14 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820384650 Integrantes nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820386174 O trabalho foi realizado pela estudante do primeiro semestre, da graduação em Educação Especial da UFRRJ, Natália Mari Ioris.

Meu nome é Natália Mari Ioris, tenho 25 anos, sou do polo de Goytacazes e resido do Rio Grande do Sul.
Fiz toda minha educação em escola pública, do maternal ao médio, tendo feito o médio na Educação de Jovens e Adultos.
Atualmente trabalho como auxiliar de nutrição no Centro de Autismo da minha cidade.
Além do curso de Educação Especial, faço Biomedicina.
Cursei Filosofia e Sociologia durante o ensino médio, porém de forma precária e com pouco aprofundamento. Acredito que as matérias citadas nos ajudam a ter um pensamento crítico e desconstruído, nos ajudando a pensar de forma resolutiva e criativa, além de promover uma maior dedicação aos problemas sociais/filosóficos com os quais nos deparamos diariamente.
Acredito que trocas, debates e discussões serão importantes para a aprendizagem das disciplinas citadas.]]> 2023-12-11 01:42:05 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820386174 Informações sobre o padlet nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820388141 O trabalho em questão é referente aos meses de outubro e novembro do primeiro semestre, dos cursos de filosofia e sociologia, da graduação em Educação Especial da UFRRJ.
Citando principalmente textos que englobam a filosofia e a sociologia dentro da educação especial no Brasil. ]]> 2023-12-11 01:44:50 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820388141 Autoavaliação nataliaioris https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820397459 Busquei apresentar uma visão crítica e reflexiva sobre os desafios e as possibilidades da educação na atualidade. 
Acredito que o meu trabalho atendeu aos critérios de avaliação, pois eu procurei ser clara, coerente, relevante e adequada durante sua execução. Eu tive o cuidado de seguir as normas acadêmicas, de citar as fontes, de organizar as ideias e de argumen
tar de forma coerente. 
No entanto, reconheço que o meu trabalho poderia ser mais aprofundado em alguns aspectos, como a contextualização histórica, a comparação entre as diferentes abordagens e a exemplificação com casos concretos.
Considero que o meu processo de aprendizagem foi muito significativo, pois me interessei pelo tema, dediquei- me à pesquisa e superei as dificuldades. 
Aprendi muito sobre a filosofia e sociologia, sobre as suas concepções, os seus métodos, os seus problemas e as suas propostas. Também desenvolvi as minhas habilidades de leitura, escrita, análise e síntese. ]]> 2023-12-11 01:56:01 UTC https://padlet.com/nataliaioris/d58x2fn9fspkmiv3/wish/2820397459