Приклади постів для учнів:

• «Мені подобається дивитися, як ростуть квіти.»

• «Я люблю слухати спів пташок.»

• «Мені цікаво спостерігати за дощем.»

Приклади постів для учнів:

• «Я помітила, що на дереві з’явилися бруньки.»

• «Пташки будують гнізда.»

• «Сонце стало тепліше, сніг тане.»

Підказка для учнів: можна малювати, додавати емодзі або короткі записи

Завдання: скласти міні-прогноз на тиждень (текст або малюнки/емодзі).

Приклади постів:

• «У понеділок буде сонячно, у середу — дощ.»

• «Температура підніметься до +15°С.»

Завдання: знайти 3 ознаки весни у природі (бруньки, перші квіти, зміна кольору листя).

Приклади постів:

• «На кущах з’явилися перші бруньки.»

• «Проліски розквітли біля школи.»

Завдання: визначити, як змінилася поведінка тварин навесні (пташки співають, тварини виходять із зимової сплячки).

Приклади постів:

• «Пташки щебечуть і будують гнізда.»

• «Бджоли знову літають над квітами.»

Приклади постів:

• «Ми помітили, що на деревах з’явилися бруньки, а пташки будують гнізда.»

• «Найцікавіше було складати прогноз погоди на тиждень.»

Приклади:

• «Я дізнався, що пташки будують гнізда навесні.»

«Я помітив, як ростуть перші квіти.»

2. Що я спробую помітити вдома або на прогулянці

Приклади:

• «Я подивлюся, чи є бруньки на моєму дереві.»

• «Сфотографую перші квіти на подвір’ї.»