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      <title>ECIT NCL - notebook de Amanda Kênia Pereira Tomaz Silva 3°marketing by Amanda Kênia</title>
      <link>https://padlet.com/amandakenia/d4s4gvzukj6dvs39</link>
      <description>notebook to learn english.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-16 11:46:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-23 07:34:31 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Atividade 02: Brainstorm </title>
         <author>amandakenia</author>
         <link>https://padlet.com/amandakenia/d4s4gvzukj6dvs39/wish/1347694934</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br>Durante a pandemia, acabamos tendo mais tempo livre, o que foi bom para começar a aprender uma nova língua, de fato é importante para o nosso avanço tanto pessoal, quanto profissional aprender a língua inglesa, mas infelizmente essa não é a realidade de todos, pois nem todos têm acesso a internet.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-24 13:01:44 UTC</pubDate>
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         <title>atividade 01- sobre a animação</title>
         <author>amandakenia</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Já está respondida no seu notebook, não consegui copiar a resposta no meu.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-14 12:53:09 UTC</pubDate>
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         <title>atividade 06</title>
         <author>amandakenia</author>
         <link>https://padlet.com/amandakenia/d4s4gvzukj6dvs39/wish/1493605546</link>
         <description><![CDATA[<div>1- O que você entende como sendo o propósito de uma rede social?<br>Ela serve para aproximar pessoas, de certa forma. Também é um ótimo mecanismo para vendas, marketing e publicidade. Como tudo tem seu lado bom e seu lado ruim, com as redes sociais não seria diferente. Infelizmente muitas pessoas são atacadas virtualmente, levam hate e isso pode vir a destruir o seu psicológico.<br><br><br>2- Você participa de alguma rede social? Cite qual/ quais.<br>Instagram, whatsapp, Pinterest, Twitter...<br><br><br>3- Como você enxerga o dilema das redes sociais, as quais apresentam seu lado positivo e lado negativo? Argumente.<br><br>Há um dilema muito grande em relação as mídias sociais, como citei na primeira questão. Existem lados bons e ruins. Por isso deve-se ter noção de usar a internet de forma moderada para que não cause dependência ao individuo. Como podemos ver no documentário "O dilema das redes" A internet influencia muito as pessoas, ainda mais os mais novos, em relação a comparar seus corpos, comparar sua vida e se sentir insuficiente por não ser igual aquela pessoa bonita e famosa. É necessário usar aa redes de foma saudável, usar para conversar com nossos amigos, conhecer novas pessoas etc.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-05 13:04:29 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 07: Texto: A fuga dos tigres destemidos</title>
         <author>amandakenia</author>
         <link>https://padlet.com/amandakenia/d4s4gvzukj6dvs39/wish/1493647100</link>
         <description><![CDATA[<div>A fuga dos tigres destemidos</div><div><em>Três tigres conseguiram fugir do </em><strong><em>kombetino</em></strong><em>. Assim que escaparam de lá, escolheram </em><strong><em>trokis</em></strong><em> diferentes para despistar os seus perseguidores logo que notassem o sumiço deles. Um dos tigres foi para uma floresta distante e os outros dois, ficaram por perto para </em><strong><em>utrestrir</em></strong><em> comida. O primeiro tigre, longe, ninguém o </em><strong><em>relinfeu</em></strong><em>. Os outros dois, foram capturados e voltaram para o </em><strong><em>kombetino</em></strong><em>. Após um mês, para </em><strong><em>tyfon</em></strong><em> geral, o outro tigre voltou magro e com fome. Foi preciso dar a ele muita </em><strong><em>drenta</em></strong><em> e logo, tudo voltou ao normal no </em><strong><em>kometino</em></strong><em>.<br><br><br></em><strong>Atividade 07: <br><br>Utilizando as estratégias de leitura estudadas, leia o texto acima e tente responder as questões:<br><br>1-&nbsp; </strong>Qual o assunto geral do texto?<strong><br><br>A fuga dos tigres.<br><br>2- </strong>Para onde foram os tigres ao fugir do kombetino?<br><br>Um deles fugiu para um floresta distante e os outros dois ficaram por perto.<br><br>3-- Tente trazer significados para as palavras desconhecidas a seguir:&nbsp; <strong>kombetino; trokis; utrestir; relinfreu; tyfon; </strong>e drenta.<br><br>zoológico<br>lugar<br>conseguir<br>pegou<br>?<br>comida<br><br>obs: não entendi a questão 3 🤡👍</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-05 13:13:50 UTC</pubDate>
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         <title>atividade 03: deixar o link no seu notebook</title>
         <author>amandakenia</author>
         <link>https://padlet.com/amandakenia/d4s4gvzukj6dvs39/wish/1493662133</link>
         <description><![CDATA[<div><br>done&nbsp;</div>]]></description>
         <pubDate>2021-05-05 13:17:05 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 04</title>
         <author>amandakenia</author>
         <link>https://padlet.com/amandakenia/d4s4gvzukj6dvs39/wish/1493669487</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Respondam o questionário</mark></strong><strong> sobre o</strong><strong><mark> vídeo</mark></strong><strong> "Coronavirus lockdowns spark police brutality in poor communities". O vídeo está disponível no</strong><strong><mark> link </mark></strong><strong>a seguir:&nbsp;<br><br>https://youtu.be/EJqGZMzYLM0</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSefgrkICW0nLHfX3xbBUwV-G5e_hfAYydgBFn3KI8znaVL98Q/viewform" />
         <pubDate>2021-05-05 13:18:36 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 05</title>
         <author>amandakenia</author>
         <link>https://padlet.com/amandakenia/d4s4gvzukj6dvs39/wish/1495289183</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>Olarr pessoas,</mark></em></strong><strong><br>esta atividade é bem básica. Vocês irão </strong><strong><mark>ler um texto sobre</mark></strong><strong> o "bendito" </strong><strong><mark>Covid-19</mark></strong><strong>, e através das estratégias de leitura em língua inglesa </strong><strong><mark>Skimming x Scanning</mark></strong><strong>, irão responder as questões no seu </strong><strong><mark>notebook.</mark></strong><strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-05 18:42:17 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 11</title>
         <author>amandakenia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ainda sobre a mesma temática, vá até a página 54 do livro e responda as questões de 1 a 4 em seu notebook. Em seguida,  formem duplas e tentem criar uma logo/ slogan que represente a juventude feminista.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-21 11:43:14 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 11</title>
         <author>amandakenia</author>
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         <description><![CDATA[<div>dupla com Fernanda&nbsp;</div>]]></description>
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