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      <title>Educación para la ciudadanía by daniel andres aguilar jumbo</title>
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      <description>tema: Ciudadanía y derechos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-10 16:54:09 UTC</pubDate>
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         <title>1.	Consulte el significado de la palabra Igualdad. </title>
         <author>danielaguilarj</author>
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         <description><![CDATA[<div>Proporción o correspondencia entre las partes que uniformemente componen un todo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 17:00:24 UTC</pubDate>
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         <title>2.	Con sus propias palabras defina ¿Qué es igualdad?</title>
         <author>danielaguilarj</author>
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         <description><![CDATA[<div>Igualdad para mi es. como lo dice la palabra tener todo lo mismo, con mismos beneficios y leyes que nos respalden y sin categorías de clases como alta, media y baja.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 17:05:02 UTC</pubDate>
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         <title>3.	Dentro del concepto de igualdad hay diversos significados, mencione lo más relevante y plantee tres ejemplos.</title>
         <author>danielaguilarj</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. La libertad de expresión.<br>2.Derecho a la educación.<br>3.Derecho a la salud.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 17:06:40 UTC</pubDate>
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         <title>4.	 Explique con sus propias palabras, ¿Qué significa exclusión?, tras responder la pregunta anterior, analice, ¿Este concepto afecta o no a la igualdad?</title>
         <author>danielaguilarj</author>
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         <description><![CDATA[<div>exclusión, es que no se les permita formar parte de la sociedad, tanto económica como social. <br>afecta de gran manera ya que si ocurre la exclusión, entonces no existe una igualdad sino que ya es cambiada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 17:12:20 UTC</pubDate>
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         <title>5.	 observe el siguiente vídeo y analice cómo se ha vulnerado los derechos humanos. </title>
         <author>danielaguilarj</author>
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         <description><![CDATA[<div>fueron callados con fuerza política y violenta atemorizando al pueblo para que hagan lo que los políticos en esos tiempos decían, quitando les el poder de la palabra al pueblo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 17:15:21 UTC</pubDate>
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         <title>6.	Responda, ¿Cuándo puede darse la igualdad social?</title>
         <author>danielaguilarj</author>
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         <description><![CDATA[<div>cuando todos los ciudadanos o individuos sin exclusión, alcanzan a realizar o hacer ejercer todos sus derechos humanos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 17:21:34 UTC</pubDate>
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         <title>7.	Mediante un dibujo, explique como se da la desigualdad de género.</title>
         <author>danielaguilarj</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 17:26:36 UTC</pubDate>
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         <title>8.	Indaga acerca del derecho a la vida frente al poder. Sigue las siguientes preguntas guía. Con las respuestas indagadas, conteste. 	¿Puede el Estado decidir sobre la vida de los ciudadanos? 	¿Qué opinas sobre la pena de muerte?</title>
         <author>danielaguilarj</author>
         <link>https://padlet.com/danielaguilarj/d4r01wbg2ohc292x/wish/736242375</link>
         <description><![CDATA[<div>1. el estado no puede decidir la vida de una persona que cumple con sus deberes y obligaciones, pero existen casos como una emergencia o estado de excepcion donde los derechos se vuelven vulnerables.<br>2. la pena de muerte es algo muy exagerada ya que a nosotros los seres humanos no nos corresponde el quitar vidas.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 17:42:24 UTC</pubDate>
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