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      <title>Formation à destination des nouveaux chargés de mission d&#39;inspection (néo-CMI) by Laurent Guerre</title>
      <link>https://padlet.com/lguerre3/d4n4tda0dcsa</link>
      <description>Préparation de l&#39;après-midi du mardi 25 septembre 2018</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-09 19:30:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-20 07:41:33 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Objectifs de l&#39;après-midi = module complémentaire 1</title>
         <author>lguerre3</author>
         <link>https://padlet.com/lguerre3/d4n4tda0dcsa/wish/279191360</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Développer les compétences professionnelles et professionnaliser les néo-CMI dans le cadre de l’axe 3 du projet académique.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>Répondre aux trois problématiques suivantes :&nbsp;</strong></div><div>Qu’observe-t-on lors d’une visite-conseil ?&nbsp;<br>Quelles postures adopter lors de l’entretien et avec quels objectifs ?&nbsp;<br>Comment rédiger un écrit professionnel, le rapport de visite conseil ?</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; S’approprier les outils mis à disposition (ici, la plateforme avec les activités asynchrones, le travail collaboratif avec le groupe) pour renforcer ses compétences professionnelles et accompagner son développement professionnel.<br><br>Quelques documents à consulter en amont :<br>- <a href="http://www.education.gouv.fr/cid73215/le-referentiel-de-competences-des-enseignants-au-bo-du-25-juillet-2013.html#Competences_communes_a_tous_les_professeurs">Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation</a><br>- <a href="http://cache.media.education.gouv.fr/file/09_-_septembre/55/2/2017_guide_RV_carriere_enseignants_education_psyEN_V3_804552.pdf">Guide du rendez-vous de carrière</a><br>- <a href="http://cache.media.education.gouv.fr/file/09_-_septembre/21/0/2017_document_aide_carriere_enseignants_V2_804210.pdf">Document de référence de l'entretien</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-09 19:35:03 UTC</pubDate>
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         <title>Préparation du premier atelier</title>
         <author>lguerre3</author>
         <link>https://padlet.com/lguerre3/d4n4tda0dcsa/wish/279192268</link>
         <description><![CDATA[<div>L'objectif du premier atelier est de <strong>dégager les observables d’une séance de visite conseil</strong>, en lien avec les <strong>compétences professionnelles</strong> observées.<br><br><strong>Travail préparatoire 1</strong> : A l'aide du fichier ci-joint, lister quelques observables, lors d'une séance de visite conseil, à relier aux compétences professionnelles d'un professeur.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/52928289/b4731c85c1c648b90b643e9de976173a/formation_neo_cmi_sept2018_atelier1_observables.docx" />
         <pubDate>2018-09-09 19:41:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Préparation du deuxième atelier</title>
         <author>lguerre3</author>
         <link>https://padlet.com/lguerre3/d4n4tda0dcsa/wish/279192290</link>
         <description><![CDATA[<div>Les objectifs du deuxième atelier sont d'<strong>étudier les postures</strong> (gestes, lexique utilisé, etc.) lors de l’<strong>entretien</strong> et les <strong>objectifs</strong> de celui-ci.<br><br><strong>Travail préparatoire 2</strong> : A l'aide du fichier ci-joint, dégager les avantages et les inconvénients de chacune des postures prises par le CMI lors de l'entretien.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/52928289/1772abe58bcb2420c00430255947769f/formation_neocmi_sept2018_atelier2_entretien.docx" />
         <pubDate>2018-09-09 19:41:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Préparation du troisième atelier</title>
         <author>lguerre3</author>
         <link>https://padlet.com/lguerre3/d4n4tda0dcsa/wish/279192369</link>
         <description><![CDATA[<div>Les objectifs du troisième atelier sont d'<strong>identifier les différentes parties d’un rapport de visite-conseil</strong>, les <strong>différents niveaux de maîtrise attendus des compétences professionnelles</strong> et la place du rapport dans le cadre de l’accompagnement au développement professionnel. <br><br><strong>Travail préparatoire 3</strong> : A l'aide du fichier ci-joint, commencer à identifier les différentes parties d’un rapport de visite-conseil.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/52928289/358b06fc4571d91102b7d935a7fbd951/formation_neocmi_sept2018_atelier3_rapport.docx" />
         <pubDate>2018-09-09 19:42:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Synthèse des réflexions suite à l&#39;atelier 1</title>
         <author>lguerre3</author>
         <link>https://padlet.com/lguerre3/d4n4tda0dcsa/wish/286868031</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-09-28 09:52:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Au cours des ateliers, au Rectorat</title>
         <author>lguerre3</author>
         <link>https://padlet.com/lguerre3/d4n4tda0dcsa/wish/286880249</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-09-28 10:42:34 UTC</pubDate>
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         <title>Diaporama de l&#39;après-midi</title>
         <author>lguerre3</author>
         <link>https://padlet.com/lguerre3/d4n4tda0dcsa/wish/286902598</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-09-28 12:09:58 UTC</pubDate>
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         <title>M. PAUL : &quot;Ce qu&#39;accompagner veut dire&quot;</title>
         <author>lguerre3</author>
         <link>https://padlet.com/lguerre3/d4n4tda0dcsa/wish/286905908</link>
         <description><![CDATA[<div>Document proposé par <a href="https://magistere.education.fr/ac-versailles/user/view.php?id=100350&amp;course=6966">Sandra Pastorino</a>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/52928289/8340388c2a59549aa2a6e6ecf248d69a/M__Paul__Ce_quaccompagner_veut_dire.pdf" />
         <pubDate>2018-09-28 12:18:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Synthèses des réflexions suite à l&#39;atelier 2</title>
         <author>lguerre3</author>
         <link>https://padlet.com/lguerre3/d4n4tda0dcsa/wish/287494480</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-01 09:11:34 UTC</pubDate>
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