Neste planejamento, o professor propõe aos alunos algumas maneiras de resolução para uma determinada atividade, um desafio.

Os alunos são divididos em grupos para discussão e análise das propostas. Devem escolher duas propostas: 

·        Uma em que eles se identifiquem;

·        E a outra que não tenham nenhuma identificação com a turma (Esta será descartada).

Após a decisão do grupo, os líderes de cada equipe apresentam para a sala a proposta que foi escolhida. Neste momento, caso haja necessidade, abre-se uma votação para escolher uma única proposta para toda a turma.

A proposta escolhida será trabalhada por todos os alunos para a resolução do desafio, podendo ser esse uma situação desafiadora, estudo de caso ou outra atividade.

 

Obs. A atividade descrita acima foi desenvolvida e foi constatado através da avaliação dos critérios e feedback dos alunos que houve interação e engajamento. Considerada satisfatória, superando as expectativas. 

2.     Realizar uma pesquisa sobre dois fabricantes de máquinas impressoras alimentadas a bobina informando a sua nacionalidade. 

3.     Descrever um modelo de máquina para cada fabricante e suas características.

4.     Pesquise e coloque o link de um vídeo de no máximo 5 minutos sobre o tema e compartilhar com  os demais grupos.

5.     Cada grupo apresentará em no máximo 5 minutos as informações coletadas.