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      <title>Dalla teoria alla pratica : il corpo come strumento di conoscenza by Doriana IAIA</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-20 22:22:46 UTC</pubDate>
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         <title>Ripetiamo tutto ciò che ci siamo detti l&#39;anno scorso per poi fare una partita insieme su Quizziz, buona visione!</title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <pubDate>2025-03-20 22:53:47 UTC</pubDate>
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         <title>Sfida la tua memoria e partecipa al quiz sul programma di Scienze Motorie dello scorso anno! Buon divertimento!</title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <pubDate>2025-03-20 22:54:04 UTC</pubDate>
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         <title>A sorteggio, nuovi gruppi da 3/4 componenti, svolgeranno la seguente consegna: sulla base delle vostre conoscenze generali sul benessere psico-fisico e, dopo la consultazione del sito dell&#39;Organizzazione mondiale della salute nella sezione &quot;Salute degli adolescenti e dei giovani adulti&quot; che trovate al seguente link, trovate almeno 5 aspetti importanti da considerare per raggiungere un efficace benessere psico-fisico. </title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <pubDate>2025-03-27 08:21:01 UTC</pubDate>
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         <title>Flipped classroom! Visionate i tre video e rispondete alle domande in modo da essere tutti/e pronti/e per ciò che faremo nella prossima lezione! Buona preparazione  </title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <description><![CDATA[<p>3 video</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-28 17:27:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <title>Sulla base delle dimensioni emerse dalla discussione condivisa, ciascun componente crei un self care planner giornaliero con Canva sull’ascolto del proprio corpo.  Di seguito, vedrai un esempio di Self Care Planner, buon lavoro!</title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <pubDate>2025-03-28 17:27:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <pubDate>2025-03-28 17:27:55 UTC</pubDate>
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         <title>Come membro del gruppo, collegati al qr-code sottostante per inserire le risposte formulate per l&#39;indagine proposta.</title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <pubDate>2025-03-28 17:27:59 UTC</pubDate>
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         <title>Lezione frontale sulla frequenza cardiaca per potenziare e chiarire i contenuti appresi . </title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <description><![CDATA[<p>In allegato è disponibile la mappa concettuale dei contenuti trattati in classe. Buona visione!</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-28 17:48:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Lavoro di gruppo della classe: essendo 19, a sorteggio, verranno formati 5 gruppi da 3 e un gruppo da 4. All&#39;interno del gruppo si svolgeranno a turno i seguenti ruoli: cronometrista, misuratore/rice battiti personali, segnatore/segnatrice della frequenza cardiaca massima sul sondaggio. Nel gruppo da 4 alunni/e, si aggiunge il ruolo di monitoraggio sulla compilazione del sondaggio da parte di tutti i componenti.</title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <title>Sondaggio che ciascun/a alunno/a dovrà compilare con la frequenza cardiaca massima del/della compagno/a misurata subito dopo l&#39;allenamento. </title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <title>Tabella di valutazione del processo e del prodotto</title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <title>Autobiografia cognitiva </title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <title>Puoi scegliere di collegarti al qr code del quiz!</title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <title>Puoi visione il libro digitale collegandoti direttamente al seguente qr code!</title>
         <author>dorianaiaia</author>
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         <title>Compilazione del questionario di gradimento sulle attività svolte. </title>
         <author>dorianaiaia</author>
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