<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Lesson Plan on Sign Understanding by Nipa Saksri</title>
      <link>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv</link>
      <description>Grade 6 - 1 Hour</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-30 03:41:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-30 03:41:24 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>ความเข้าใจในการอ่านสัญลักษณ์</title>
         <author>ninarakjui</author>
         <link>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012579994</link>
         <description><![CDATA[นักเรียนจะสามารถเลือกหรือระบุประโยคหรือข้อความสั้นๆ ที่ตรงตามภาพสัญลักษณ์หรือเครื่องหมายที่อ่านได้]]></description>
         <pubDate>2024-05-30 03:41:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012579994</guid>
      </item>
      <item>
         <title>คำถามสำคัญ (Essential Question)</title>
         <author>ninarakjui</author>
         <link>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012579995</link>
         <description><![CDATA[ทำไมการเข้าใจสัญลักษณ์และเครื่องหมายจึงสำคัญในชีวิตประจำวัน?]]></description>
         <pubDate>2024-05-30 03:41:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012579995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การสอนแบบตรง (Direct Instruction)</title>
         <author>ninarakjui</author>
         <link>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012579997</link>
         <description><![CDATA[อธิบายภาพสัญลักษณ์และเครื่องหมายต่างๆ ที่ใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น ป้ายจราจร เครื่องหมายเตือนภัย ฯลฯ เสริมด้วยการใช้ภาพตัวอย่าง]]></description>
         <enclosure url="https://storage.needpix.com/rsynced_images/traffic-29365_1280.png" />
         <pubDate>2024-05-30 03:41:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012579997</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การฝึกปฏิบัติเป็นกลุ่ม (Guided Practice)</title>
         <author>ninarakjui</author>
         <link>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012579998</link>
         <description><![CDATA[ให้นักเรียนทำงานกลุ่มและจับคู่ภาพสัญลักษณ์กับข้อความที่ให้มา]]></description>
         <enclosure url="https://freerangestock.com/sample/118492/group-of-business-people-hiding-their-faces-behind-cardboard-check-mark-signs.jpg" />
         <pubDate>2024-05-30 03:41:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012579998</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การฝึกฝนแบบอิสระ (Independent Practice)</title>
         <author>ninarakjui</author>
         <link>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012579999</link>
         <description><![CDATA[นักเรียนทำงานเดี่ยว โดยการเขียนประโยคที่สอดคล้องกับภาพสัญลักษณ์ที่ได้รับ]]></description>
         <enclosure url="https://get.pxhere.com/photo/checklist-check-list-clipboard-report-checkbox-note-document-paper-notebook-checkmark-office-form-mark-test-tick-board-choice-questionnaire-sign-yes-no-news-hand-coffee-text-graphic-design-design-font-illustration-diagram-finger-gesture-business-paper-product-brand-1568433.jpg" />
         <pubDate>2024-05-30 03:41:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012579999</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การปรับปรุงและส่งเสริม (Remediation and Extension)</title>
         <author>ninarakjui</author>
         <link>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012580017</link>
         <description><![CDATA[ให้นักเรียนใช้ Padlet แบ่งปันภาพสัญลักษณ์ที่พบในชีวิตประจำวันและเขียนคำอธิบายสั้นๆ]]></description>
         <enclosure url="https://www.bookwidgets.com/blog/2017/08/30-creative-ways-to-use-padlet-for-teachers-and-students" />
         <pubDate>2024-05-30 03:41:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012580017</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การประเมินรูปแบบฟอร์แมท (Formative Assessment)</title>
         <author>ninarakjui</author>
         <link>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012580027</link>
         <description><![CDATA[ครูจะสังเกตและสนทนากับนักเรียนระหว่างกิจกรรมการฝึกปฏิบัติเป็นกลุ่มเพื่อตรวจสอบความเข้าใจ]]></description>
         <pubDate>2024-05-30 03:41:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012580027</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การประเมินรูปแบบซัมเมทีฟ (Summative Assessment)</title>
         <author>ninarakjui</author>
         <link>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012580028</link>
         <description><![CDATA[ให้แบบทดสอบสั้นๆ ที่มีภาพสัญลักษณ์และให้นักเรียนเลือกหรือเขียนข้อความที่สอดคล้อง]]></description>
         <pubDate>2024-05-30 03:41:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012580028</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การสนทนาสรุป (Group Discussion)</title>
         <author>ninarakjui</author>
         <link>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012580043</link>
         <description><![CDATA[นักเรียนร่วมกันสรุปและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัญลักษณ์และเครื่องหมาย]]></description>
         <pubDate>2024-05-30 03:41:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012580043</guid>
      </item>
      <item>
         <title>บัตรออกจากห้อง (Exit Ticket)</title>
         <author>ninarakjui</author>
         <link>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012580048</link>
         <description><![CDATA[ให้นักเรียนเขียนประโยคสั้นๆ ที่สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันนี้]]></description>
         <pubDate>2024-05-30 03:41:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012580048</guid>
      </item>
      <item>
         <title>แบบฝึกหัดเพิ่มเติม</title>
         <author>ninarakjui</author>
         <link>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012580114</link>
         <description><![CDATA[ให้นักเรียนทำใบงานที่เกี่ยวข้องกับการอ่านและเขียนประโยคที่สอดคล้องกับภาพสัญลักษณ์อีก 2-3 แผ่น]]></description>
         <enclosure url="https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/search/signs" />
         <pubDate>2024-05-30 03:41:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012580114</guid>
      </item>
      <item>
         <title>การค้นหาสัญลักษณ์ในชีวิตจริง</title>
         <author>ninarakjui</author>
         <link>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012580118</link>
         <description><![CDATA[ให้นักเรียนถ่ายรูปภาพสัญลักษณ์ที่พบในชุมชนและเขียนคำอธิบายสั้นๆ เกี่ยวกับมัน]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/14/Indonesia_Traffic-signs_Warning-sign-04.jpg" />
         <pubDate>2024-05-30 03:41:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninarakjui/d3neudcw0kkayovv/wish/3012580118</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
