<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Los problemas institucionales: Analisis y construcción de problemas para la planificación institucional del ciclo lectivo 2022 by Silvia Navarro</title>
      <link>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks</link>
      <description>Región 1 - La Plata</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-13 23:51:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-02-24 06:13:22 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Actividad 2- Torres Natalia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks/wish/2057871916</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1591256963/b3f35ab659fc277bea887cd2b771c302/Natalia_Torre1.docx" />
         <pubDate>2022-02-21 01:57:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks/wish/2057871916</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Actividades : Miriam Volosín</title>
         <author>mvolosin</author>
         <link>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks/wish/2058830135</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Actividad 2:</strong><br>Debemos mejorar # la escritura para comunicar mejor<br># la lectura para comprender mejor<br># resolución de problemas<br># saber&nbsp; dar una explicación y fundamentar<br># <strong>debemos constituirnos como una comunidad de lectores y escritores para comunicarnos mejor</strong><br><em>Para lograr la mejora será necesario<br></em># sistematizar las intervenciones en la planificación<br># sistematizar las observaciones de clases y la reflexión&nbsp; conjunta posterior<br># REEB<br># revisar los criterios de evaluación<br># dejar una columna para ir agregando las cuestiones a mejorar, las tareas que complementan y enriquecen la enseñanza de ese contenido<br><br><strong>Actividad 3:</strong><br>Acciones e intervenciones desde la dimensión pedagógica, organizacional<br>#Revisar la caja horaria y promover el trabajo en pareja pedagógica<br># Hacer un seguimiento pormenorizado de los alumnos que muestran baja intensidad (RITE) Encausar las trayectorias<br># retomar contenidos de la clase para profundizarlos proponiendo otras actividades, otro tipo de tareas<br># revisar las escrituras de manera sistemática<br># promover el uso de borradores y portadores de texto para consultas<br># ofrecer modelizaciones de resolución de problemas<br># lectura en voz alta del docente como modelo<br># sistematizar las intervenciones de la lectura para comprender mejor<br># de qué modo todo esto se plasma en la planificación<br># qué de todo esto sucede realmente durante el desarrollo de la&nbsp; clase<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-21 14:05:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks/wish/2058830135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ACTIVIDAD 2 -YAKISICH</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks/wish/2061791166</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1592159933/9f92ae1a218b3765567f4e2c40521119/Proyecto_Institucional_De_lectura_y_escritura.docx" />
         <pubDate>2022-02-23 03:04:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks/wish/2061791166</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ACTIVIDAD 2- Laura García </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks/wish/2061849066</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1590282609/35baad8ab760b8f03421643af0645aa3/ACTIVIDAD_2_Laura_Gracia_EP102_La_Plata.docx" />
         <pubDate>2022-02-23 03:50:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks/wish/2061849066</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Arconstanzo Analía</title>
         <author>anaarconstanzo</author>
         <link>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks/wish/2062231209</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/371741252/fce33bed329c253646440a52dcdc0509/Curso_de_directores.docx" />
         <pubDate>2022-02-23 09:13:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks/wish/2062231209</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Arconstanzo Analía (acuerdos de evaluación)</title>
         <author>anaarconstanzo</author>
         <link>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks/wish/2062253776</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/371741252/fa9de346c2ec96b7d4c0a2396914c006/ACUERDOS_DE_EVALUACI_N__Pract__Leng__2021.docx" />
         <pubDate>2022-02-23 09:29:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks/wish/2062253776</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ACTIVIDAD 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks/wish/2063989358</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1600029716/837a8904b193556794f85437a1261d8c/Actividad_2.docx" />
         <pubDate>2022-02-24 06:13:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/silpaideia07/Bookmarks/wish/2063989358</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
