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      <title>Mi padlet monoso by </title>
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      <description>Hecho con un frenesí creativo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-30 02:31:17 UTC</pubDate>
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         <title>Componentes del entorno de aprendizaje virtual</title>
         <author>danilodealba</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. E-actividades<br>2. Contenidos multimedia <br>3. Comunicación social<br>[https://www.youtube.com/watch?v=iFpwzGJPMI8&amp;feature=emb_logo]<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-30 02:33:40 UTC</pubDate>
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         <title>Tendencias en pedagogía: Glosario </title>
         <author>danilodealba</author>
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         <description><![CDATA[<div>[https://observatorio.tec.mx/edu-news/glosario-de-innovacion-educativa]<br><br><a href="http://sitios.itesm.mx/va/diie/tecnicasdidacticas/2_1.htm"><strong>Aprendizaje basado en problemas</strong></a><strong><br></strong>Es una <a href="http://sitios.itesm.mx/va/diie/tecnicasdidacticas/2_1.htm">técnica didáctica</a> en la que un grupo pequeño de alumnos se reúne con un tutor para analizar y proponer una solución al planteamiento de una situación problemática real o potencialmente real relacionada con su entorno físico y social. El objetivo no se centra en resolver el problema sino en utilizar a éste como detonador para que los alumnos cubran los objetivos de aprendizaje y además desarrollen competencias de carácter personal y social.<br><a href="https://observatorio.itesm.mx/edu-news/?tag=educaci%C3%B3n+en+l%C3%ADnea"><strong>Aprendizaje en línea</strong></a><strong><br></strong>Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet y caracterizados por una separación física entre profesorado y estudiantes pero con el predominio de una comunicación tanto síncrona como asíncrona a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continuada. El estudiante pasa a ser el centro de la formación al tener que autogestionar su aprendizaje con ayuda de tutores y compañeros.<br><strong>Aprendizaje Híbrido<br></strong>Modalidad educativa formal donde bajo la guía y supervisión del profesor el estudiante aprende de manera combinada: por una parte a través de la entrega de contenidos e instrucción en línea y por otra parte a través de un formato presencial en el aula. El alumno bajo esta modalidad tiene la posibilidad de controlar algunos aspectos del proceso como el tiempo, lugar, ruta y ritmo, mantiene la posibilidad de interactuar con su profesor y sus compañeros.<strong><br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-30 02:59:02 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación del muro: Entonos de aprendizaje virtual</title>
         <author>danilodealba</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-30 03:20:53 UTC</pubDate>
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