https://padlet.com/alejo_nahuel_godoy/d2vqe47cx3il Muro de trabajo Lengua y Literatura Alejo Godoy en-us 2019-04-20 16:35:36 UTC 2024-10-15 10:46:47 UTC hello@padlet.com alejo_nahuel_godoy https://padlet.com/alejo_nahuel_godoy/d2vqe47cx3il/wish/353725670 Realizamos nuestra práctica III en un Sexto Año del colegio Cassafousth y, particularmente, tuvimos una experiencia donde la distribución del aula resultó ser un foco de atención para la misma.
Apreciamos ciertas estratificaciones y divisiones... un estatus quo del grupo (este en particular constituido solo por varones).
Durante esa experiencia de la práctica buscamos romper con dicha estructura. Ubicamos los bancos dobles en ronda y el escritorio en el medio. Con esta nueva disposición buscamos que los diálogos, debates y discusiones tuvieran un intercambio frontal. Cuando se contestara, se apreciaría el rostro y los gestos del compañero (con toda la carga emocional que esto conllevó). El escritorio resultó ser la pieza/espacio de trabajo para la producción final y la puesta en común, se convirtió en el punto de encuentro.]]> 2019-04-24 13:36:48 UTC https://padlet.com/alejo_nahuel_godoy/d2vqe47cx3il/wish/353725670 alejo_nahuel_godoy https://padlet.com/alejo_nahuel_godoy/d2vqe47cx3il/wish/353732098 Bancos dobles. La disposición estructural adoptada por las escuelas públicas de Córdoba Capital.]]> 2019-04-24 13:52:01 UTC https://padlet.com/alejo_nahuel_godoy/d2vqe47cx3il/wish/353732098 alejo_nahuel_godoy https://padlet.com/alejo_nahuel_godoy/d2vqe47cx3il/wish/353732854 ¿Cómo afectan las distintas disposiciones áulicas a la construcción del conocimiento?]]> 2019-04-24 13:53:45 UTC https://padlet.com/alejo_nahuel_godoy/d2vqe47cx3il/wish/353732854