Integrantes: Jonathan Madrid, José sanchez, Nathaly Miranda, Diego Gómez, Fernando calderón by https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303 en-us 2020-11-03 13:30:53 UTC 2024-05-19 02:31:49 UTC hello@padlet.com Editado por jonathan Escala de evaluación para software educativo de Barroso y col.(1997) pagina 1 jonathanMup https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/886275379 Esta escala según barroso y col para la temática de la compra de un software educativo. También se tiene en cuenta tres aspectos que son:  identificación del programa relacionado con las características técnicas, valoración de elementos, que hace referencia  a instalación, manual de uso y tutoriales  valoración de relaciones, que distingue contexto y pertinencia pedagógica. que también hace especial énfasis en la relación contexto, entrada y proceso.
 ]]> 2020-11-03 14:09:14 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/886275379 Editado por Jonathan pagina 2 jonathanMup https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/886862831 Según Barroso y col este modelo de evaluación promueve 
1- Establecer un instrumento para el desarrollo de una valoración sistemática.
2- Proporciona una lista de control que guía el proceso de selección
3-Este programa está dirigido a docentes y administrativos educativos.

]]> 2020-11-03 16:38:37 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/886862831 Editado por Jonathan pagina 3 Se pueden identificar por: jonathanMup https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/886894724 Su información comercial (versión y año), su información técnica (equipo informático,  sistema operativo), tipos de usuarios potenciales (etapa, área educativa recomendada), descripción cualitativa del programa (resumen de lo características de educación básica)]]> 2020-11-03 16:45:59 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/886894724 Editado por Jonathan pagina 4 Se caracteriza por: jonathanMup https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/886901169 sonido, texto,  imagen,  lenguaje
 Estas permiten una claridad en las instrucciones, un control del programa, facilita el aprendizaje, permite la conexión  de redes y bases de datos. ]]> 2020-11-03 16:47:29 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/886901169 Editado por Jonathan pagina 5 jonathanMup https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/886910839 En conclusión lo que quiere decir Barroso y Col  ellos implementaron  una forma de evaluación porque como esta entrando gran cantidad de nuevos productos informáticos ellos idealizaron una escala de evaluación para el software educativo para facilitar la toma de decisiones para su adquisición y uso respectivo. ]]> 2020-11-03 16:49:39 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/886910839 Editado por Jonathan pagina 7 Evaluación formativa de medios instruccionales aplicados a videos y softwares de Dorrego (1998) jonathanMup https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/887308758 Según Dorrego esta es una evaluación formativa de videos y software según la teoría instruccional  de Gagné   y el enfoque  de procesamiento de la información esto tiene una función como de trasmitir mensajes  y desarrollar  las destrezas para  procesar información.]]> 2020-11-03 18:25:04 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/887308758 Editado por Jonathan pagina 8 Se caracteriza por: jonathanMup https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/887353618 Tiene como propósito recoger información sobre las fallas del material
 Maneja evaluación para estudiantes con la necesidad de conocer:
¿Qué se evalúa?
¿Quiénes evalúan?
¿Cuáles son los procedimientos e instrumentos que se usan para evaluar?
¿Cómo se analizan los resultados?
¿Qué decisiones pueden tomarse a partir de los resultados?
]]> 2020-11-03 18:36:04 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/887353618 Editado por Jonathan pagina 9 en conclusión lo que quiere decir Dorrego es: jonathanMup https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/887366637 El modelo de Dorrego esta sustentado en la teoría de Gagné esta teoría tiene función en trasmitir mensajes y desarrollar las destrezas para procesar información ]]> 2020-11-03 18:39:02 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/887366637 Editado por Jonathan pagina 6 ejemplo de escala de evaluación de Barroso y col jonathanMup https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/887398669 2020-11-03 18:46:51 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/887398669 Editado por Jonathan pagina 10 Modelo de evaluación de medios instruccionales aplicadas a video y software jonathanMup https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/887455335 2020-11-03 19:01:39 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/887455335 Editado por Diego pagina 32 Metodología de evaluación de software educativo de Cataldi (2000) diegoxgomez https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/892509284  La evaluación de los programas educativos  es un proceso que consiste en la determinación  interna y externa del software, a fin de detectar los problemas que generarán cambios en el producto, lo antes posible, a fin de reducir costos y esfuerzos posteriores. Estas evaluaciones consideran las eventuales modificaciones sugeridas por el equipo de desarrollo y por los usuarios finales, teniéndose en cuenta a docentes y alumnos en el contexto de aprendizaje. ]]> 2020-11-05 02:32:25 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/892509284 Editado por Diego pagina 29 Metodología de evaluación en tres momentos de su ciclo de vida. Cataldi (2000) diegoxgomez https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/892520637 - Evaluación interna:   realizada por el equipo de desarrolladores del programa durante su creación a dos prototipos del mismo.
- Evaluación externa:  aplicada al producto final por los docentes.
- Evaluación contextualizada:  efectuada en un contexto parecido a aquel para el cual fue elaborado el software, que brinda información sobre las reacciones de los usuarios y de la eficacia de la aplicación.  ]]> 2020-11-05 02:39:32 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/892520637 Editado por Diego pagina 31 Características técnicas: Cataldi (200) diegoxgomez https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/892531127 - La interfaz es amigable y de fácil manejo. 
-El diseño general de la pantalla es adecuado.
- La secuenciación de las pantallas se rige por criterios.
- El uso de ventanas, botones, colores, tipos de letras es adecuado. - El uso de iconos es correcto.
- La utilización de teclas rápidas es útil. ]]> 2020-11-05 02:46:05 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/892531127 Editado por Diego pagina 30 ¿Qué medir en el software educativo? Cataldi (2000) diegoxgomez https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/892550240 Utilidad interna:
- Velocidad de aprendizaje, facilidad de uso, nivel de adicción.
Utilidad externa:
- Nivel de legibilidad, grado de comprensión  Estructuras de los manuales,  Uso de menús, gráficos e imágenes,  Mensajes de errores e información,  Ayudas on–line,  Definición a adecuación de la interface. ]]> 2020-11-05 02:58:23 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/892550240 Editado por Diego pagina 33 Conclusiones: Cataldi (2000) diegoxgomez https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/892559942 - A los alumnos les interesa una interfaz estandarizada como las comerciales. 
-  La estructuración de los contenidos es un punto fundamental para saber hacia dónde van en los aprendizajes. 
- Los alumnos se sienten motivados por participar de los cambios en las etapas de construcción del programa. 
- La evaluación de los prototipos sucesivos, permite hacer cambios rápidos, de acuerdo a las sugerencias del usuario o potencial usuario. ]]> 2020-11-05 03:04:47 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/892559942 Editado por José pagina 11 Herramientas de evaluación de multimedia didáctica de Martínez y col.(2002) josesaanchez134789 https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/899516491 Las herramientas de evaluación de multimedia didáctica :Son aquellas que fueron desarrolladas, con la finalidad de obtener datos sobre las posibilidades educativas de distintas aplicaciones multimedia. ]]> 2020-11-07 01:16:47 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/899516491 Editado por José pagina 13 Las herramientas de multimedia didáctica se forman de las siguientes dimensiones: josesaanchez134789 https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/899542443 A. La primera dimensión está centrada en datos de identificación material y aspectos descriptivos.
B. La segunda dimensión se enfoca en relación al análisis de elementos didácticos y psicopedagógicos.
C. La tercera dimensión contempla el costo económico y los aspectos relativos a la distribución material.
D. La cuarta dimensión es donde  realizamos una valoración global estructurada en calidad técnica.
E.La quinta dimensión es donde se destacan las recomendaciones pedagógicas del evaluador. 

 ]]> 2020-11-07 01:49:30 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/899542443 Editado por José pagina 15 Características resaltantes de la ficha de evaluación multimedia didáctica. josesaanchez134789 https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/899573353 2020-11-07 02:29:45 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/899573353 Editado por José pagina 12 josesaanchez134789 https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/899604688  Las herramientas de multimedia  didáctica consisten en la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje donde se aborda la necesidad de cualificación  del docente y estudiante. También se toma en cuenta la posibilidad de fomentar el descubrimiento y la  exploración. Además de la respuesta del usuario en su elección de lo que quiere aprender y cómo hacerlo.

]]> 2020-11-07 03:09:03 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/899604688 Editado por José pagina 16 Modelo de evaluación de materiales educativos computarizados de Galvis (2000). josesaanchez134789 https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/900152101 Galvis propone un modelo de evaluación de materiales educativos computarizados denominado MEC, en donde establece la evaluación como una actividad necesaria para la toma de decisiones, además de la creación de instrumentos de evaluación válidos y confiables.]]> 2020-11-07 16:11:33 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/900152101 Editado por José pagina 17 Un aspecto importante de las MECs: josesaanchez134789 https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/900166996 Las Mecs están desarrolladas con la intención de satisfacer las necesidades educativas prioritarias  que no pueden abordadas por otros medios de enseñanza. Además, se evalúan aspectos importantes como la calidad educativa, calidad computacional y probabilidad de uso del recurso informático.

]]> 2020-11-07 16:24:04 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/900166996 Editado por José pagina 14 En los materiales educativos computarizados se destacan las siguientes herramientas para asistir el aprendizaje: josesaanchez134789 https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/900179401 Los materiales algorítmicos: Es donde predomina el aprendizaje vía transmisión de conocimiento desde quien sabe hacia quien lo desea aprender; quien diseña la herramienta planea secuencias de actividades para conducir al estudiante; el rol de alumno es asimilar el máximo de lo que se le transmite.
Los materiales Heurísticos: Es cuando predomina el aprendizaje por experimentación y descubrimiento; el diseñador crea ambientes ricos en situaciones que el alumno debe explorar; el alumno debe llegar al conocimiento a partir de la experiencia, creando sus propios modelos de pensamiento, sus propias interpretaciones del mundo.]]> 2020-11-07 16:34:45 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/900179401 Editado por José pagina 18 Elementos considerados en la valoración comprensiva del MEC. josesaanchez134789 https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/900191909 2020-11-07 16:45:10 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/900191909 Editado por José pagina 20 Algunos elementos de la valoración por experto en contenido del MEC son: josesaanchez134789 https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/900196145  Objetivos:  Se mide el nivel de complejidad de modo que si es o no adecuado para el uso de software.
Contenido:  Se verifica si es  coherente, suficiente y actualizado en relación a los objetivos.
Desarrollo del contenido: El estudiante siempre esta informado sobre su ubicación dentro del contenido.
 Las herramientas:  Se verifica si son adecuadas, sencillas de usar y facilitan la exploración. 

]]> 2020-11-07 16:48:43 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/900196145 Editado por José pagina 19 Elementos considerados en la valoración por experto en metodología. josesaanchez134789 https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/900214902 2020-11-07 17:03:02 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/900214902 Editado por Nathaly pagina 21 Lista de control para la evaluación de software educativo de Bostock (1998) nathalymiranda https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906663803 Bostock (1998), propone una Lista de Control para la Evaluación de Software Educativo la cual ha sido reestructurada y actualizada por la investigadora. Los cuadros 10 y 11 ilustran las variables, características más resaltantes e indicadores de los aspectos técnicos y pedagógicos. Existen términos que son definidos para precisar su operatividad dentro de los multimedia educativos. ]]> 2020-11-10 01:06:21 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906663803 Editado por Nathaly pagina 25 En cuanto a los aspectos técnicos resaltan las categorías: protección del programa, calidad y disposición de las pantallas e interactividad nathalymiranda https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906668070 2020-11-10 01:08:26 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906668070 Editado por Nathaly pagina 23 nathalymiranda https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906671390 2020-11-10 01:10:03 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906671390 Editado por Nathaly pagina 27 Los aspectos pedagógicos abarcan desde los objetivos hasta la adaptabilidad del software nathalymiranda https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906676486 Esta última categoría define el papel del docente durante la aplicación del software en función de lo que le permita realizar el programa frente a sus estudiantes. ]]> 2020-11-10 01:11:58 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906676486 Editado por Nathaly pagina 28 Aspectos técnicos de la evaluación de software de Bostock nathalymiranda https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906679441  ]]> 2020-11-10 01:13:23 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906679441 Editado por Nathaly pagina 26 Aspectos pedagógicos de la evaluación de software de Bostock nathalymiranda https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906702283 2020-11-10 01:24:39 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906702283 Editado por Nathaly pagina 24 Esta lista de control de evaluación de software educativo aporta una variedad de preguntas que orientan el evaluador en su proceso nathalymiranda https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906706223 2020-11-10 01:26:37 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906706223 Editado por Nathaly pagina 22 nathalymiranda https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906708215 Otro elemento importante lo constituye la protección del programa, factor que se debe considerar cuando se presentan fallas en la aplicación. El instrumento integra explicaciones de algunas variables, aspecto que puede canalizar las dudas del evaluador y lo hace bastante concreto y práctico. ]]> 2020-11-10 01:27:34 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/906708215 Editado por Fernando pagina 34 Instrumento de evaluación de recursos multimedia de Soto y Gómez(2002) fdcalderong https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910432944 Javier soto y Manuel Gómez han propuesto "EVALÚA", como un instrumento de evaluación de los recursos multimedia para la atención a la diversidad.]]> 2020-11-10 20:15:09 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910432944 Editado por Fernando pagina 35 ¿ Que es "EVALÚA"? fdcalderong https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910558803 Es una base de datos sobre software educativo que se considera como un
instrumento de apoyo a los docentes en la labor de evaluación y selección de recursos informáticos, con el propósito de favorecer la integración de las TIC en el sistema educativo.
]]> 2020-11-10 20:50:32 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910558803 Editado por Fernando pagina 36 ¿Qué contempla "EVALUA" en su diseño en la atención a la diversidad? fdcalderong https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910609649 En virtud Evalúa toma en cuenta aspectos referentes a la evaluación de software para estudiantes con necesidades especiales y por otra parte se incluyen referencias de programas para atender a la
variedad de educandos.  ]]> 2020-11-10 21:06:16 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910609649 Editado por Fernando pagina 37 ¿Qué aspectos se toman en cuenta en la ficha de evaluación del software? fdcalderong https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910654791 Los aspectos que se toman en cuenta son:
  • Datos del programa.
  • Aspectos curriculares.
  • Aspectos pedagógicos.
  • Aspectos técnicos-estéticos.
  • Las observaciones y la valoración global.
]]> 2020-11-10 21:21:13 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910654791 Editado por Fernando pagina 38 "Datos del programa" fdcalderong https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910664414

Hace referencia a aspectos  descriptivos del software educativo, tales como:


 

]]> 2020-11-10 21:24:31 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910664414 Editado por Fernando pagina 39 "Aspectos Curriculares" fdcalderong https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910731141

En este apartado se recogen aspectos como:






]]> 2020-11-10 21:48:59 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910731141 Editado por Fernando pagina 40 "Aspectos pedagógicos" fdcalderong https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910755402
En este apartado se recogen los siguientes aspectos pedagógicos:


]]> 2020-11-10 21:58:38 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910755402 Editado por Fernando pagina 41 "Aspectos técnicos-estéticos" fdcalderong https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910762823 2020-11-10 22:01:46 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910762823 Editado por Fernando pagina 42 "Observaciones y valoración global" fdcalderong https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910768653
Este apartados es por si hay que decir algo que se observo relevante del programa respecto a inconvenientes o de los  aspectos considerados anteriormente.

]]> 2020-11-10 22:04:13 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910768653 Editado por Fernando pagina 43 Ejemplo del uso de Algunas características de la ficha de evaluación de software Soto y Gómez fdcalderong https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910815185 2020-11-10 22:24:21 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/910815185 nathalymiranda https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/1737713700 En el momento del ataque se estimó que el gusano de Morris infecto alrededor de 6.000 servidores o el 10% de los servidores en Internet, y causo entre los $ 10 millones y $ 100 millones en daños y perjuicios.]]> 2021-09-14 00:40:12 UTC https://padlet.com/jonathanmup/d2sxe0lxmwtpq303/wish/1737713700