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      <title>Experiencia Sinificativa by leonardo rios forero</title>
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      <description> Grupo colaborativo:
Maestrantes Exitosos</description>
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         <title>RECURSO DIDACTICO</title>
         <author>leonardorios2011</author>
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         <title>Camilo Torres Restrepo, nuestra experiencia significativa.</title>
         <author>leonardorios2011</author>
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         <description><![CDATA[<div>ESTE ERA EL RETO</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>leonardorios2011</author>
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         <description><![CDATA[<div>LOS VIDEOS DE YOU TUBE, FUERON NUETROS ALIADOS</div>]]></description>
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         <title>GUIA DIDACTICA GENERAL</title>
         <author>leonardorios2011</author>
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         <description><![CDATA[<div>LA GUIA QUE INTEGRO TODAS LAS AREAS DEL CONOCIMIENTO .</div>]]></description>
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      <item>
         <title>ASI  SE REVISO EL PRODUCTO FINAL DE GUIA DIDACTICA, PERIODO A PERIODO.</title>
         <author>leonardorios2011</author>
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         <title>Orientaciones generales para el desarrollo de la guia a nuestros estudiantes.</title>
         <author>leonardorios2011</author>
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         <title>📹</title>
         <author>leonardorios2011</author>
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         <title>David Peña Vega </title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author>dpenav2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las guías didácticas fueron herramientas muy útiles para planear las actividades pedagógicas entre los docentes y los estudiantes. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>dpenav2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los videos de YouTube son herramientas de apoyo que ilustran a los estudiantes de forma asertiva y divertida acerca de los temas a tratar y construir conocimiento. </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>dpenav2</author>
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         <title></title>
         <author>dpenav2</author>
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         <title></title>
         <author>dpenav2</author>
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         <title></title>
         <author>dpenav2</author>
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         <title>Manuel Neris Ojeda</title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author>mneriso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los Proyectos Docentes fueron guías fundamentales para el desarrollo de las asignaturas</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mneriso</author>
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         <description><![CDATA[<div>A través de la herramienta YouTube  podemos ilustrar por medio de videos el desarrollo de cada unidad temática permitiendo que el estudiante obtenga un mejor conocimiento.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>mneriso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por medio de los encuentros sincrónicos podemos debatir temas e inquietudes que los estudiantes tengan al respecto de cada tema de estudio.</div>]]></description>
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      <item>
         <title></title>
         <author>mneriso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una herramienta de apoyo son los grupos de whatsApp, por que por medio de ellos tenemos la oportunidad de interactuar aún más con los estudiantes. </div>]]></description>
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         <title>Jose Luis Lascarro Medina</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div>En tiempos de emergencia sanitaria,&nbsp; las actividades de apoyo al proceso educativo, se reinventaron para dar continuidad con eficiencia al servicio educativo.</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mneriso</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las Plataformas Virtuales es un medio por el cual permiten que el estudiante realice sus actividades y evaluaciones para una educación efectiva y con calidad, desarrollando foros, protocolos, actividades de aprendizaje, crucigramas, etc. Tambien se cuentan allí los repositorios y bibliografías que le permiten al estudiante afianzar sus conocimientos.  </div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>JOSE LUIS LASCARRO MEDINA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La atención a público, pasa a ser virtual con las ventanillas únicas y se implementa el trabajo en casa como modalidad laboral.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los vídeos instructivos, fueron claves para la eficiencia de los procesos.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div>Los correos electrónicos optimizaron la atención, permitiendo hacer seguimiento a las inquietudes y necesidades de los usuarios internos y externos&nbsp;</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Se actualizo la plataforma para atender procesos con eficiencia&nbsp;</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div>El whatsapp, se convirtió en una herramienta para atención a público de manera masiva.&nbsp;</div>]]></description>
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