Google sala de aula by Shirlei Costa https://padlet.com/shirleimoreira945/d1noj4lqgqpgfqxs Atividade pré requisito para aprovação na disciplina Ambientação em Educação em Distância en-us 2023-10-09 10:34:41 UTC 2023-10-09 13:39:54 UTC hello@padlet.com Google sala de aula shirleimoreira945 https://padlet.com/shirleimoreira945/d1noj4lqgqpgfqxs/wish/2737985623 Aspectos conceituais importantes

O google sala de aula é uma ferramenta tecnológica que busca auxiliar no ensino aprendizagem colaborativo  contemplando as especificidades discentes, as potencialidades diante de uma temática metodologicamente planejada (SCUISATO, 2016, p.21).

Acessível, de fácil operacionalidade ele possibilita que diversas turmas sejam orientadas a partir de uma única plataforma. É importante destacar que todas as etapas podem ser monitoradas e registradas na plataforma. Maximizando tempo e otimizando os resultados para todos os envolvidos (GOOGLE FOR EDUCATION. Ensino e aprendizagem mais integrados,2023).

Referências:
SCUISATO, D. A. S. Mídias na educação: uma proposta de potencialização e dinamização na prática docente com a utilização de ambientes virtuais de aprendizagem coletiva e colaborativa. Disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/2500-8.pdf Acesso em 09 de out 2023.

(GOOGLE FOR EDUCATION. Ensino e aprendizagem mais integrados. Disponível em: Ferramentas e recursos para o gerenciamento das salas de aula - Google for Education. Acesso em: 09 out 2023.  
 
]]> 2023-10-09 11:12:23 UTC https://padlet.com/shirleimoreira945/d1noj4lqgqpgfqxs/wish/2737985623 Registrando-se para utilizar o Google sala de aula shirleimoreira945 https://padlet.com/shirleimoreira945/d1noj4lqgqpgfqxs/wish/2738001960
  • É preciso ter uma conta google (gmail).
  • Configure sua conta enquanto professor.
  • Esta configuração é importante pois permitirá a você  permitir notificações via e-mail, autorizar ou não comentários em suas postagens, definir suas turmas por disciplinas e curso.
  • Ah, lembre essa ferramenta oportuniza ainda a definição de prazos para entrega de atividades, visualização de trabalhos entregues fora do prazo bem como programação de atividades para os alunos.

    • Referência:

    GOOGLE SALA DE AULA. Disponível em: Shirlei (google.com). Acesso em: 09 out 2023.

    ]]>     2023-10-09 11:25:39 UTC https://padlet.com/shirleimoreira945/d1noj4lqgqpgfqxs/wish/2738001960     Personalizando sua sala de aula shirleimoreira945 https://padlet.com/shirleimoreira945/d1noj4lqgqpgfqxs/wish/2738008739 Ao criar uma sala de aula você terá opção de nomear a turma, definir a matéria a ser lecionada bem como a sala.

    A turma terá um código gerado pelo Google.

    Você poderá deixar uma mensagem para a  turma em uma aba específica.

    As atividades planejadas apareceram no painel por ordem que deverão ser executadas.

    Configure o mural da turma de acordo com suas preferências.

    Tenha uma boa aula.

    Referência:
    GOOGLE SALA DE AULA: Disponível em: Shirlei (google.com). Acesso em: 09out 2023.]]>     2023-10-09 11:31:37 UTC https://padlet.com/shirleimoreira945/d1noj4lqgqpgfqxs/wish/2738008739     A relevância desta ferramenta tecnológica em tempos de ensino remoto shirleimoreira945 https://padlet.com/shirleimoreira945/d1noj4lqgqpgfqxs/wish/2738191363 A pandemia da Covid-19 intensificou o desafio da educação em nosso país. Em um cenário de distanciamento social milhões de alunos ficaria sem acesso a conteúdos e aulas se não fossem a utilização de tecnologias disponíveis.
    A escolha  da tecnologia entretanto, teve que  levar em consideração a possibilidade de acesso pela maioria, o menor custo investimento pela instituição e a fácil operacionalidade por todos os membros da equipe.
    Neste cenário o Google Sala de Aula tornou-se um instrumento efetivo e eficaz por permitir a continuidade da realização das atividades, manter o vínculo entre alunos e professores mediados ainda pela utilização de outras  plataformas online para aulas.
    Não se pode ignorar o fato de que há estudos que evidenciam dificuldades dos professores em operacionalizar tais ferramentas tecnológicas por falta de formação para tal. Da mesma forma que alguns deles questionam a efetividade da qualidade de ensino quando se utiliza tal ferramenta (JOAQUIM e OLIVEIRA, 2021).
    Mesmo em meio aos apontamentos a ferramenta permitiu que o ensino continuasse diante dos desafios. Embora um instrumento útil sua utilização deve contemplar os determinantes sociais que em nosso país ocorre de forma desigual desde acesso a tecnologia, como também à internet.

    Referência:

    JOAQUIM, S; OLIVEIRA, W. As percepções  dos professores  da educação básica sobre  o uso de tecnologias digitais no ensino remoto emergencial. Revista Novas Tecnologias na Educação, Rio Grande do Sul. v. 19, n.2, p.81-90, 2021.  DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.121190 




    ]]>     2023-10-09 13:39:54 UTC https://padlet.com/shirleimoreira945/d1noj4lqgqpgfqxs/wish/2738191363