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      <title>Trastorno del espectro autista by </title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-06 00:52:55 UTC</pubDate>
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         <title>Que es el TEA?</title>
         <author>sanchopaula5</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un trastorno  del neurodesarrollo de algunas personas la cual se ven afectadas desde edades tempranas. Este es un retraso o una alteración de habilidades en el desarrollo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-06 01:39:07 UTC</pubDate>
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         <title>Características de las personas con TEA</title>
         <author>sanchopaula5</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Deficiencias en la comunicación e interacción social.<br>2. Presentan patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento.<br>3. Patrones restrictivos de intereses o actividades&nbsp;<br>4. Hiper o hipoactividad a los estímulos sensoriales ( texturas, sonidos, olores)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-06 01:51:46 UTC</pubDate>
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         <title>Niveles de TEA</title>
         <author>sanchopaula5</author>
         <link>https://padlet.com/sanchopaula5/d1g93gnxujrd28en/wish/2211686096</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Nivel 1</strong><br><em>Necesita menos apoyos, pero tiene problemas en la interacción social.<br>Ya que muestra dificultades fallidas o atípicas en el momento de dar respuestas en interacciones con otras personas.<br>Presentan flexibilidad, además los niveles de organización y planificación obstaculizan la independencia.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-06 02:27:09 UTC</pubDate>
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         <title>Niveles de TEA</title>
         <author>sanchopaula5</author>
         <link>https://padlet.com/sanchopaula5/d1g93gnxujrd28en/wish/2211690740</link>
         <description><![CDATA[<div>Nivel 2<br><br>Presenta déficit marcado en la habilidad de&nbsp; la comunicación social, son aparentes incluso aunque exista apoyo. Normalmente presenta un número limitado de interacción con otros, con respuestas atípicas o reducidas.<br>Al presentar comportamientos inflexibles, tiene dificultad para afrontar cambios.&nbsp;<br>Presentan gran malestar para cambiar de foco de interés o conducta</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-06 02:34:19 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnostico de TEA</title>
         <author>sanchopaula5</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es muy importante que en el diagnostico de niños con TEA , se especifique si la persona presenta alguna discapacidad intelectual o alteraciones en el lenguaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-06 02:43:44 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias</title>
         <author>sanchopaula5</author>
         <link>https://padlet.com/sanchopaula5/d1g93gnxujrd28en/wish/2211707278</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Charla sobre TEA, CENARE<br>2. Fotografías de niños y niñas de los establecimientos CENCINAI de OL. Guadalupe<br>3.https://www.cdc.gov/ncbddd/autism</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-06 02:56:32 UTC</pubDate>
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         <title>Niveles de TEA</title>
         <author>sanchopaula5</author>
         <link>https://padlet.com/sanchopaula5/d1g93gnxujrd28en/wish/2211718925</link>
         <description><![CDATA[<div>Nivel 3<br>Es una persona que necesita de muchos apoyos para poder realizar sus actividades diarias.<br>Presenta deficiencias graves en la interacción social y con el entorno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-06 03:11:44 UTC</pubDate>
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