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      <title>NUTRICIÓN INFANTIL  by Brenda Lopez</title>
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      <description>Espacio  para reflexionar con las familias del Nivel Inicial sobre el cuidado de la salud y una buena alimentación.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-11 18:41:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-08 14:34:57 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Los alimentos y sus orígenes. </title>
         <author>claudialopez4238</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una alimentación saludable requiere de una variedad de alimentos que brinden nutrientes para mantenernos sanos, sentirnos bien y tener energía.<br>Existen tres tipos de alimentos;&nbsp; <br>&nbsp;<strong>Los de origen vegetal, </strong>que son los que crecen directamente de la tierra, como por ejemplo, frutas, verduras, cereales y legumbres. <br><strong>Los de origen animal, </strong>que provienen de los animales por ejemplo, el pescado, la carne, huevos, leche, yogur, queso.<br><strong>Los de origen mineral, </strong>que son los alimentos que incluyen calcio, magnesio, sodio, entre otros.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <pubDate>2021-06-12 01:32:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>adrianaespindola248</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Gráfica de la alimentación saludable <br></strong>La Gráfica de la alimentación saludable muestra a los alimentos reunidos en grupos, según<br>su composición nutricional: todos los alimentos que se encuentran dentro de un mismo grupo<br>tienen composición nutricional similar y son intercambiables entre sí.<br>Todos son necesarios en la alimentación cotidiana, pero el tamaño de los grupos de alimen-<br>tos ilustra la proporción en que es conveniente incluirlos. En ella se encuentran: los cereales y legumbres; frutas y verduras; Leches, yogures y quesos; carnes y huevos; aceites y grasas; azúcares y dulces; y el agua.<br><strong>Recomendaciones a tener en cuenta:</strong><br><em>Es bueno disminuir el consumo de azúcar y sal.</em><br>• Es recomendable comer menos golosinas y dulces para evitar sobrepeso y caries.<br>• Prefiera agua, soda y jugos naturales en vez de gaseosas y bebidas dulces artificiales.<br>• Pruebe cocinar los alimentos sin sal, condimentarlos con hierbas aromáticas o ajo para resaltar su sabor. Una vez en el plato, puede agregarle una cantidad mínima de sal, si es necesario.<br><em>Es bueno tomar abundante cantidad de agua potable durante todo el día.</em><br>• El agua para beber, lavar y preparar los alimentos debe ser potable.<br>• Recuerde lavar sus manos cuidadosamente antes y después de tocar los alimentos.<br>&nbsp; <strong>Para vivir con salud: </strong><br>1. Comer con moderación e incluir alimentos variados en todas las comidas.<br>2. Consumir diariamente leche, yogures o quesos. Son necesarios en todas las edades.<br>3. Comer diariamente frutas y verduras de todo tipo y color.<br>4. Comer una amplia variedad de carnes rojas y blancas retirando la grasa visible.<br>5. Preparar las comidas con aceite preferentemente crudo y evitar la grasa para<br>cocinar.<br>6. Disminuir el consumo de azúcar y sal.<br>7. Consumir variedad de panes, cereales, pastas, harinas, féculas y legumbres.<br>8. Disminuir el consumo de bebidas alcohólicas y evitarlo en niños, adolescentes<br>y embarazadas.<br>9. Tomar abundante cantidad de agua potable durante todo el día.<br>10. Aprovechar los momentos de las comidas para el encuentro y diálogo con otros.<br><em>Fuente: AADyND, Guías Alimentarias para la Población Argentina.<br>Asociación Argentina de Nutricionistas y Nutricionistas-Dietistas, Buenos Aires, 2000.</em></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-13 15:21:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>NutriInfantil53</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><sub>Video explicativo acerca de la alimentación saludable.&nbsp;</sub></strong></div><blockquote><em><sub>Fuente</sub></em><strong><sub>: "</sub></strong><em><sub>Alimentacion Saludable",YouTube · Sindicato Empleados de Comercio -Capital Federal, 25 sep. 2015</sub></em></blockquote><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/4ZPrNhBALlQ" />
         <pubDate>2021-06-13 16:43:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ayeacosta33</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Crecimiento y desarrollo.&nbsp; <br>Alimentación en los/as niños/as en edad preescolar y escolar. <br></strong>Los hábitos alimentarios se forman en los primeros años de vida, en la edad preescolar y escolar; alimentación variada y estimulación oportuna constituyen un conjunto de factores inseparables para el buen crecimiento y desarrollo infantil. <br><strong>Estilos de vida saludables. <br>La actividad física en los/as niños/as. <br></strong>Es importante que los/as niños/as logren cubrir sus necesidades calóricas a través de una práctica alimentaria bien controlada. <br><strong>Importancia de la actividad física en niños/as y adolescentes. <br>•</strong>Es muy bueno adquirir como hábito la práctica de la actividad física desde chicos.&nbsp; Está disminuye el riesgo de padecer obesidad,&nbsp; sobre todo en aquellos niños/as y adolescentes con antecedentes familiares de esta enfermedad. <br><strong>•</strong>Es un estímulo para crecer con adecuado entrenamiento. <br><strong>•</strong>Es un factor de prevención de otras enfermedades. <br><strong>Beneficios del juego al aire libre para la salud. <br>•</strong>Beneficia la salud física. <br><strong>•</strong>Estimula la actividad física a través del juego.<br><strong>•</strong>Promueve el desarrollo físico. <br><strong>•</strong>Propicia el desarrollo de músculos grandes. <br><strong>•</strong>Permite el intercambio de aire fresco en un ambiente con menos gérmenes. <br><strong>•</strong>Los/as niños/as están expuestos a la luz del sol incorporando así vitamina D que constituye a la absorción del calcio.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-13 19:07:44 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDAD N°1:</title>
         <author>NutriInfantil53</author>
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         <description><![CDATA[<div>Luego de ver el vídeo.<br>Completar el siguiente cuadro poner una cruz o marca en la opción correcta.<br>Enviar una foto de la actividad realizada por WhatsApp.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-13 20:48:48 UTC</pubDate>
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         <title>¡¡¡Adivina Adivinador!!!</title>
         <author>NutriInfantil53</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>ACTIVIDAD N°2</strong>:&nbsp;<br>Las docentes les enviarán un video con adivinanzas de frutas y verduras.<br>Deberan enviar las respuestas a través de un audio o deberán escribir en el padlet sus intervenciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-16 21:34:23 UTC</pubDate>
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