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      <title>Actividad integradora 2  by fernando nuñez de la cruz</title>
      <link>https://padlet.com/jfnc852/d16knie4z44</link>
      <description>las redes sociales sus pro y contras </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-12 23:42:20 UTC</pubDate>
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         <title>Adicción de la nueva tecnología  en los jóvenes </title>
         <author>jfnc852</author>
         <link>https://padlet.com/jfnc852/d16knie4z44/wish/159543562</link>
         <description><![CDATA[<div>La ciberadicción se establece cuando el niño o joven deja de<br>verse con sus amigos y se instala frente a la pantalla con sus videojuegos, el adolescente presta más atención a su Iphone<em> </em>que a su novia o el joven no rinde en los estudios porque revisa obsesivamente su correo electrónico. En todos estos casos hay una clara interferencia negativa en la vida cotidiana</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-12 23:58:15 UTC</pubDate>
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         <title>Los jóvenes y las nuevas tecnologías </title>
         <author>jfnc852</author>
         <link>https://padlet.com/jfnc852/d16knie4z44/wish/159543737</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Las TIC simplifican considerablemente nuestros quehaceres cotidianos. El atractivo de Internet para los jóvenes es que se caracteriza por la respuesta rápida, las recompensas inmediatas, la interactividad y las múltiples ventanas con diferentes actividades. El uso es positivo, siempre que no se dejen de lado el resto de las actividades propias de una vida normal (estudiar, hacer deporte, ir al cine, salir con los amigos o relacionarse con la familia). Otra cosa es cuando el abuso de la tecnología provoca aislamiento, induce ansiedad, afecta a la autoestima y le hace perder al sujeto su capacidad de control.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-13 00:01:23 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción a las redes sociales </title>
         <author>jfnc852</author>
         <link>https://padlet.com/jfnc852/d16knie4z44/wish/159543829</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>1971:</strong> Se envía el <strong>primer mail</strong>. Los dos ordenadores protagonistas del envío estaban uno al lado del otro.<br><br></div><div><strong>1978:</strong> Se intercambian <strong>BBS</strong> (Bulletin Board Systems) a través de líneas telefónicas con otros usuarios.<br><br></div><div><strong>1978:</strong> La primeras copias de navegadores de internet se distribuyen a través de la plataforma <strong>Usenet</strong>.<br><br></div><div><strong>1994:</strong> Se funda <strong>GeoCities</strong>, una de las primeras redes sociales de internet tal y como hoy las conocemos. La idea era que los usuarios crearan sus propias páginas web y que las alojaran en determinados barrios según su contenido (Hollywood, Wallstreet, etc.).<br><br></div><div><strong>1995: TheGlobe.com</strong> da a sus usuarios la posibilidad de personalizar sus propias experiencias online publicando su propio contenido e interactuando con otras personas con intereses similares.<br><br></div><div><strong>1997:</strong> Se lanza <strong>AOL Instant Messenger</strong>.<br><br></div><div><strong>1997:</strong> Se inaugura la web <strong>Sixdegrees.com</strong>, que permite la creación de perfiles personales y el listado de amigos.<br><br></div><div><strong>2000:</strong> La <strong>“burbuja de internet”</strong> estalla.<br><br></div><div><strong>2002:</strong> Se lanza el portal <strong>Friendster</strong>, pionero en la conexión online de “amigos reales”. Alcanza los 3 millones de usuarios en sólo tres meses.</div><div><strong><br>2003:</strong> Se inaugura la web <strong>MySpace</strong>, concebida en un principio como un “clon” de Friendster. Creada por una empresa de marketing online, su primera versión fue codificada en apenas 10 días.<br><br></div><div><strong>2004:</strong> Se lanza <strong>Facebook</strong>, concebida originalmente como una plataforma para conectar a estudiantes universitarios. Su pistoletazo de salida tuvo lugar en la Universidad de Harvard y más de la mitad de sus 19.500 estudiantes se suscribieron a ella durante su primer mes de funcionamiento.</div><div><strong><br>2006:</strong> Se inaugura la red de <em>microblogging</em> <strong>Twitter</strong>.<br><br></div><div><strong>2008:</strong> Facebook adelanta a MySpace como <strong>red social líder</strong> en cuanto a visitantes únicos mensuales.<br><br></div><div><strong>2011: </strong>Facebook tiene 600 millones de usuarios repartidos por todo el mundo, MySpace 260 millones, Twitter 190 millones y Friendster apenas 90 millones.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-13 00:02:49 UTC</pubDate>
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         <title>Riegos de las redes sociales </title>
         <author>jfnc852</author>
         <link>https://padlet.com/jfnc852/d16knie4z44/wish/159793545</link>
         <description><![CDATA[<div>Los riesgos más importantes del abuso de las TIC son, además de la adicción, el acceso a contenidos inapropiados, el acoso o la pérdida de intimidad. Así, en las redes se puede acceder a contenidos pornográficos o violentos o transmitir mensajes racistas, proclives a la anorexia, incitadores al suicidio o a la comisión de delitos (carreras de coches prohibidas). </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-13 18:42:06 UTC</pubDate>
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         <title>Señales de alarma </title>
         <author>jfnc852</author>
         <link>https://padlet.com/jfnc852/d16knie4z44/wish/159795124</link>
         <description><![CDATA[<div>Las principales señales de alarma que denotan una dependencia a las TIC o a las redes sociales y que pueden ser un reflejo de la conversión de una <em>afición </em>en una <em>adicción</em> son las siguientes (Young, 1998):</div><div><strong>a</strong>. Privarse de sueño (&lt;5 horas) para estar conectado a la red, a la que se dedica unos tiempos de conexión anormalmente altos.</div><div><strong>b</strong>. Descuidar otras actividades importantes, como el contacto con la familia, las relaciones sociales, el estudio o el cuidado de la salud.</div><div><strong>c</strong>. Recibir quejas en relación con el uso de la red de alguien cercano, como los padres o los hermanos </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-13 18:47:36 UTC</pubDate>
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         <title>Prevención </title>
         <author>jfnc852</author>
         <link>https://padlet.com/jfnc852/d16knie4z44/wish/159795676</link>
         <description><![CDATA[<div>El uso de las TIC y de las redes sociales impone a los adolescentes y adultos una responsabilidad de doble dirección: los jóvenes pueden adiestrar a los padres en el uso de las nuevas tecnologías, de su lenguaje y sus posibilidades; los padres, a su vez, deben enseñar a los jóvenes a usarlas en su justa medida.<br><strong>a</strong>. Limitar el uso de aparatos y pactar las horas de uso del ordenador.</div><div><strong>b</strong>. Fomentar la relación con otras personas.</div><div><strong>c.</strong> Potenciar aficiones tales como la lectura, el cine y otras actividades culturales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-13 18:49:41 UTC</pubDate>
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         <title>Principales usos de las redes sociales </title>
         <author>jfnc852</author>
         <link>https://padlet.com/jfnc852/d16knie4z44/wish/159796113</link>
         <description><![CDATA[<div>de amistades: significa seguir en contacto con amigos, colegas o ex-compañeros de trabajo, conocidos de verano, etc., quienes, de no ser por estos servicios, irían perdiendo relación como ha ocurrido desde tiempos inmemoriales pero gracias a las redes sociales han continuado con esa amistad aunque no estén en persona se pueden comunicar virtualmente.<br><strong>Nueva creación de amistades</strong>: Si bien las redes mantienen el contacto entre personas que se conocen, cada una de las personas que participa, relaciona de una forma u otra, a su contactos con segundas o terceras personas, que pueden a su vez interactuar y conocerse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-13 18:51:39 UTC</pubDate>
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         <title>Ventajas y Desventajas de las redes sociales </title>
         <author>jfnc852</author>
         <link>https://padlet.com/jfnc852/d16knie4z44/wish/159798819</link>
         <description><![CDATA[<div>Ventajas</div><ul><li> Están trasformando las leyes de mercadotecnia.</li><li> Modifican las fórmulas de redacción y periodismo clásico permitiendo información de manera inmediata.</li><li> Se puede conocer gente que comparte nuestros intereses, colaborar con ellos  y compartir información.</li><li> Permite aprender y mejorar idiomas de forma gratuita.</li></ul><div>Desventajas </div><ul><li> Dispersión de la atención. Ralantización de las conversaciones por la característica multitarea <em> </em>de las redes sociales. Los usuarios pueden tener abierta la página en el navegador y estar haciendo más cosas a la vez o tener varias conversaciones simultáneas.</li><li> Reducción de la productividad. Suplantación de la identidad.</li><li> Expropiación de material colgado por la falta de seguridad o de privacidad de los usuarios.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-13 18:58:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jfnc852</author>
         <link>https://padlet.com/jfnc852/d16knie4z44/wish/160103819</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-14 20:32:11 UTC</pubDate>
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