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      <title>PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS by Stenia Ribeiro</title>
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      <description>Escola Municipal Ermelinda Gomes Carneiro.
Professoras:  Stênia e Alessandra.</description>
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      <pubDate>2021-06-18 23:03:14 UTC</pubDate>
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         <title>ORIENTAÇÕES:</title>
         <author>steniaribeiro</author>
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         <pubDate>2021-06-19 01:14:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>steniaribeiro</author>
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         <title>Origem</title>
         <author>steniaribeiro</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><br></strong>A palavra <strong>droga </strong>provavelmente tem origem francesa (<em>drogue</em>) ou holandesa (<em>droog</em>) e, originalmente, referia-se às folhas secas utilizadas nos tratamentos de doenças. Atualmente, essa denominação está relacionada não apenas às substâncias utilizadas no t<strong>ratamento de doenças</strong>, tampouco às substâncias de origem <strong>natural</strong> (extraídas da natureza) apenas, referindo-se também às substâncias de uso <strong>recreativo</strong> e de origem <strong>sintética</strong> (produzidas em laboratório e com ausência de substâncias naturais em sua composição) e <strong>semissintética</strong> (produzidas em laboratório com a presença de substâncias naturais em sua composição).<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>O homem sempre teve uma relação com a natureza de forma íntima. A utilização das <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/saude-bem-estar/plantas-medicinais.htm"><strong>plantas</strong></a>em seu dia a dia foi essencial para o conhecimento de suas diversas propriedades, como a existência de <strong>substâncias psicoativas.<br>&nbsp;<br></strong><br></div><div>O homem faz uso dessas substâncias desde a antiguidade, como para suportar algumas adversidades no ambiente em que viviam, como o cansaço. Em seguida, essas substâncias passaram a ser utilizadas em <strong>rituais religiosos</strong>, como forma de cura, ou recreativamente.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>Alguns termos conhecidos atualmente têm relação direta com essa temática. O termo <strong>drogaria, </strong>por exemplo, refere-se aos locais onde as substâncias utilizadas em tratamentos, como as folhas secas, eram compradas.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div><strong>Tipos de drogas<br>&nbsp;<br></strong><br></div><div>As drogas podem ser <strong>classificadas,</strong> de acordo com o ponto de vista legal, por meio dos efeitos produzidos no <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/sistema-nervoso-central.htm"><strong>sistema nervoso</strong></a> central,dosefeitos de acordo com a indicação terapêutica, entre outras formas.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>De acordo com o ponto de vista legal – </strong>Essa classificação pode variar entre países, pois possuem legislações diferentes. De acordo com a legislação brasileira:<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<em>Legal</em>: sua venda e consumo são liberados, apesar de ocorrer algumas restrições para venda de algumas substâncias. No Brasil, podemos destacar o caso do álcool e tabaco, que têm sua venda e consumo liberados, com exceção dos menores de 18 anos de idade.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<em>Ilegal</em>: sua venda e seu consumo são proibidos, ficando sujeito a sanções penais tanto quem comercializa quanto quem consome. No Brasil, são drogas ilícitas a <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/drogas/maconha.htm"><strong>maconha</strong></a>, o <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/drogas/lsd.htm"><strong>LSD</strong></a>, a <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/drogas/cocaina.htm"><strong>cocaína</strong></a>, entre outras.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>De acordo com os efeitos produzidos no </strong><a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/sistema-nervoso-central.htm"><strong>sistema nervoso central </strong></a><strong>- </strong>Essa classificação é bastante utilizada pelos profissionais de saúde:<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<em>Depressivas:</em> são drogas que diminuem a atividade cerebral, causando perda de reflexo, atenção, entre outros. São exemplos de drogas depressivas o álcool, os medicamentos ansiolíticos, os anestésicos, os antipsicóticos, entre outros.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<em>Estimulantes</em>: são drogas que atuam de forma oposta às depressivas, aumentando as atividades cerebrais e o estado de alerta e deixando o indivíduo agitado. São exemplos de drogas estimulantes o <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/drogas/cafeina.htm"><strong>café</strong></a>, o guaraná, a cocaína, entre outras.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<em>Perturbadoras:</em> as drogas perturbadoras afetam o funcionamento do sistema nervoso central de forma a alterar a percepção, causando efeitos como perda dos sentidos e alucinações. São exemplos de drogas perturbadoras a maconha, o LSD, entre outras.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>De acordo com os efeitos (ação terapêutica) – </strong>Essa classificação é utilizada para caracterizar medicamentos cuja ação terapêutica é maior no organismo e os que atuam de maneira mais específica. Assim, esses medicamentos dividem-se em:<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<em>Efeitos gerais:</em> medicamentos calmantes, estimulantes, entre outros;<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<em>Efeitos específicos:</em> medicamentos diuréticos, antidepressivos, entre outros.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div><br>&nbsp;As drogas ilícitas têm sua venda e consumo proibidos, ficando sujeito às sanções penais quem as consome ou comercializa.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>→ <strong>Efeitos das drogas no cérebro<br>&nbsp;<br></strong><br></div><div>Os <strong>efeitos</strong> que as drogas causam no organismo variam entre os indivíduos. No entanto, sabe-se que o seu efeito no <strong>cérebro</strong> está relacionado principalmente com a sua ação sobre os <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/neurotransmissor.htm"><strong>neurotransmissores</strong></a>, que são moléculas presentes nas vesículas pré-sinápticas neurais, atuando na resposta inibitória ou excitatória entre os <a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/neuronios.htm"><strong>neurônios</strong></a><strong>.<br>&nbsp;<br></strong><br></div><div>Muitas drogas atuam impedindo que o neurotransmissor seja recapturado após a sua liberação, aumentando, assim, o seu tempo de ação e desencadeando uma sensação de <strong>prazer</strong>. Outra forma de ação é de ligar-se aos receptores de alguns neurotransmissores, causando <strong>alucinações</strong>.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>Assim, o consumo de drogas ao longo do tempo pode desencadear <strong>alterações no sistema nervoso</strong> de forma que, para que se sintam os mesmos efeitos ao consumir determinada droga, a dosagem deve ser aumentada.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>A partir desse ponto, pode ser caracterizada a <strong>dependência química</strong>, pois da mesma maneira que o indivíduo passa a utilizar uma dosagem maior para obter um determinado efeito, a diminuição ou ausência do consumo também gera efeitos específicos de mal-estar, levando a uma compulsão pelo consumo com maior frequência da droga.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div><br>&nbsp;A dependência química causa alterações físicas e psíquicas que impossibilitam muitas vezes o dependente químico de buscar ajuda sozinho.<br>&nbsp;<br>&nbsp;</div><div>Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/drogas</div>]]></description>
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         <author>steniaribeiro</author>
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         <description><![CDATA[<div>Samyra 9° ano<br>Sugestão música: Ilusão "Cracolandia"</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Aluna:Geisilene Marques&nbsp;<br>9° ano<br><br>Indico a música de Demi Lovato - Sober<br>Na música Demi desabafa e confessa não estar mais sóbria,após 6 anos sem beber bebidas alcoólicas. A cantora pede desculpa aos fãs, ao pai e a mãe e diz que procurará ajudá.</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Miguel 8°&nbsp;<br>Uma musica&nbsp;<br>Conversa com a Família&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Fillipe Miguel 9° ano</title>
         <author>fillipemiguel99</author>
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         <author>joaogamercurvelo</author>
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