Hablemos de las TIC by Miriam Vega

Hablemos de las TIC by Miriam Vega https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0 Compartiendo conceptos tecnològicos en-us 2023-01-13 01:17:27 UTC 2025-06-22 01:56:18 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/85575616/b191a4a1be87498d6af5d7c8036c1178/logo_recre_01.png F - GENESIS https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449035661 Multimedia: Hace referencia a múltiples medios de expresión, es decir los medios pueden ser variados desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, alto nivel de interactividad.

También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos u otros medios que permiten almacenar y presentar contenido multimedia.

]]> 2023-01-18 22:14:57 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449035661 F - GENESIS https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449040941 Ofrece herramientas de evaluación de aprendizaje ideales que también son entretenidas]]> 2023-01-18 22:22:43 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449040941 F - GENESIS https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449046058 Multimedia requiere electricidad para funcionar, lo que puede no estar disponible en algunas áreas rurales o puede no estar disponible constantemente debido a la escasez y apagones]]> 2023-01-18 22:30:38 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449046058 F - GENESIS https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449049245 Se está produciendo, un cambio en las comunicación entre personas y grupos que interactúan según sus intereses, conformando lo que se denomina "comunidades

Virtuales; El impacto que está produciendo es la posibilidad de transmitir información tales como: (Texto, imagen, sonido, animaciones, etc.)

]]> 2023-01-18 22:36:36 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449049245 F-JOELA farjoe23 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449157660 Barrera Digital: perspectiva novedosa en la que se trata de centrar la respuesta educativa a alumnos con discapacidad no sólo en las novedades educativas especiales que presenta sino en las barreras provocadas por el uso de las TIC.]]> 2023-01-19 01:28:28 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449157660 F-JOELA farjoe23 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449160922 INTERNET: es una ventana al mundo y a la educación que permite a cualquier persona explorar la sociedad en la que vivimos y es, a su vez, fuente y canal de información.]]> 2023-01-19 01:32:57 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449160922 H-CRISTHIAN CEBALLOS cristhianenoc https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449163725 En este cambio de modelo docente también cobra especial relevancia el impacto de las TIC con sus posibilidades tanto para la elaboración del cono- cimiento como para su adquisición y transmisión.
Moral Pérez, M. E. D. (2013). Experiencias docentes y TIC. Barcelona, Spain: Ediciones Octaedro, S.L. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/umip/61888?page=21.]]> 2023-01-19 01:37:03 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449163725 F- Bolivar Quijada https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449164998 Software Paradigms
Proporciona la primera compilación completa de paradigmas de software comúnmente utilizados para desarrollar grandes aplicaciones de software, con una cobertura que va desde problemas discretos hasta aplicaciones a gran escala. ]]> 2023-01-19 01:38:58 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449164998 Grupo J- Félix Kirven https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449165241 La plataforma e-learning o Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS), es un campus virtual que facilita la educación a distancia o virtual. Entendemos por e-learning la educación facilitada on-line mediante tecnologías en red. Ello no excluye otras tecnologías ni enfoques, incluidas las experiencias educativas presenciales. Aquí nos limitaremos, no obstante, a aquellas actividades docentes que se llevan a cabo mediante medios electrónicos on-line.
Garrison (2010). El e-learning en el siglo XXI. Barcelona, Spain: Ediciones Octaedro, S.L. Recuperado de https://0410200bg-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/61883?page=10.]]> 2023-01-19 01:39:26 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449165241 C-EDGAR MORAN https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449166080 Por software entendemos al equipamiento o soporte lógico de un sistema informático. Lo constituyen el conjunto de componentes lógicos y por tanto no tangibles y no físicos, necesarios para llevar a cabo una tarea específica en nuestro sistema. Es un componente imprescindible en todo sistema informático que comunicará y dará órdenes al hardware para que se lleven a cabo todas las tareas que el usuario del sistema le encomiende. Podemos definir el software como el conjunto de los programas de cómputo, procedimientos, reglas, documentación y datos asociados que forman parte de las operaciones de un sistema de computación
Serrano Pérez, J. y Moreno Pérez, J. C. (2015). Fundamentos del hardware. Madrid, Spain: RA-MA Editorial. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/umip/62457?page=273.]]> 2023-01-19 01:40:52 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449166080 Grupo G Dionisio dionisiomartinez199 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449166575 Si algo caracteriza a la utilización de las TIC en el aula es el papel que juega el docente en su aplicación, ya que las dos posiciones existentes son contrapuestas. Existen profesionales que viven la utilización de las TIC con gran entusiasmo defendiendo su uso de forma eufórica: para ellos ésta es una innovación tecnológica que marca otra forma de “hacer educación”, los beneficios son claros y no hay marcha atrás en la generalización de su uso.
García Ponce, F. J. (2012). Accesibilidad, TIC y educación. Madrid, Spain: Ministerio de Educación y Formación Profesional de España. Recuperado de https://0410200ax-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/49243?page=16.]]> 2023-01-19 01:41:43 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449166575 F-JOELA farjoe23 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449166578 Inaccesibilidad: falta de acceso en educación mediante el uso de la tecnología implica marginación, falta de autonomía personal y, pérdida de calidad educativa. ]]> 2023-01-19 01:41:44 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449166578 J-QUIROZ manuel3x https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449168715 Alfabetización Digital: Es un elemento clave para docentes y alumnos que se puede definir o entender convencionalmente como la habilidad para usar los símbolos gráficos que representan el lenguaje hablado, de manera que el saber colectivo del grupo se externaliza y queda fijado en espacio y tiempo. (Badwen, 2002).
Cabero Almenara, J. (2013). Diseño y producción de TIC para la formación. Barcelona, Spain: Editorial UOC. Recuperado de https://0410200ap-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/56411?page=188.]]> 2023-01-19 01:45:02 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449168715 Grupo G Dionisio dionisiomartinez199 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449168727 Que la educación está cambiando es una realidad que está fuera de toda duda. A veces los cambios son achacados a las políticas educativas, otras veces al propio avance de la sociedad y, por tanto, a las nuevas formas de vivir que se han de traducir también en nuevas formas de sentir la educación. Hasta hace unos años, la escuela era una de las instituciones en la que los cambios eran casi inapreciables: idénticos métodos, los mismos contenidos, alumnos similares, materiales que se perpetúan…Durante décadas, las generaciones que se educaban y salían de nuestras escuelas vivían en un mundo casi idéntico al de sus mayores, reproducían su forma de vida añadiendo algunos avances técnicos fruto de las investigaciones o de nuevos descubrimientos.
García Ponce, F. J. (2012). Accesibilidad, TIC y educación. Madrid, Spain: Ministerio de Educación y Formación Profesional de España. Recuperado de https://0410200ax-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/49243?page=15.]]> 2023-01-19 01:45:03 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449168727 Grupo G Dionisio dionisiomartinez199 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449171711 Lejos de lo que comúnmente pueda interpretarse, la accesibilidad a la información y a la comunicación es sólo una parte de las barreras de comunicación que afectan a las personas sordas. Accesibilidad que, por otro lado, hoy es posible solventar con recursos audiológicos y técnicos, con sistemas de apoyo a la comunicación oral y con la lengua de signos, esto en el caso de aquellas personas que sean usuarias de la misma.
García Ponce, F. J. (2012). Accesibilidad, TIC y educación. Madrid, Spain: Ministerio de Educación y Formación Profesional de España. Recuperado de https://0410200ax-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/49243?page=48.]]> 2023-01-19 01:49:56 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449171711 F- Bolivar Quijada https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449172748 Ventajas de Software.
Buen rendimiento, Puedes ahorrar dinero, Actualizaciones y personalizaciones, Personalización, Configuración rápida, Fácil de manejar, Mantenimiento, Accesibilidad.]]> 2023-01-19 01:51:25 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449172748 B- YOISBETH yoisbeth2012 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449173100 ¿Qué es una Red de área local (LAN)?
Es un sistema informático que permite la conexión entre el ordenador que se encuentran físicamente próximo entre sí, normalmente en una misma habitación.

CASTAÑO RIBES, R. J. Redes locales. ed. Madrid: Macmillan Iberia, S.A. 2013. 322 p. Disponible en: https://0410200au-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/43257?page=1.

]]> 2023-01-19 01:51:46 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449173100 Grupo G Dionisio dionisiomartinez199 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449175321 universidad actual está cambiando y el proceso de convergencia iniciado por el denominado Espacio Europeo de Educación Superior, como una iniciativa de la Unión Europea, constituye uno de los desencadenantes más relevantes para apo- yar la transformación de las instituciones universitarias. Este proceso está basado en buena medida en la adaptación de la enseñanza superior a las necesidades de las sociedades desarrolladas en forma de nuevas realidades que demandan nuevas soluciones. Gran número de autores insisten desde variadas perspectivas (políti- ca, administrativa, pedagógica, técnica, económica), en que las universidades de- ben ﬂexibilizarse y abrir vías de integración mediante nuevos modelos de gestión, también de nuevas formas de enseñanza y con nuevos problemas de investigación más comprometidos socialmente, para todo lo cual la incorporación de las tecno- logías de la información y la comunicación suponen una estimable ayuda.
Moral Pérez, M. E. D. (2013). Experiencias docentes y TIC. Barcelona, Spain: Ediciones Octaedro, S.L. Recuperado de https://0410200ax-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/61888?page=42.]]> 2023-01-19 01:54:40 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449175321 Grupo C - Hannia Gittens https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449175638 Algunas ventajas de las TICS son:
Oportunidad de educación sin barreras
Procesos formativos abiertos y flexibles
Enseñanza más personalizada
Acceso rápido a información
Mejora la eficacia educativa
Agilidad de tiempo
Motiva a los estudiantes
Transforman sustancialmente formas y tiempos de interacción entre docentes y estudiantes, que puede tener lugar tanto de forma sincrónica como asincrónica.
Ferro Soto, C. (2009). Ventajas del uso de las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la óptica de los docentes universitarios españoles. Edutec No. 29, 07/09. Islas Baleares, Argentina: RedIRIS. Recuperado de https://0410200db-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/15597?page=5.]]> 2023-01-19 01:54:55 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449175638 D- Puga spugae https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449175851 Entre las desventajas, podemos destacar las siguientes:

Whatsapp no es del todo segura
Requiere acceso a Internet
No es anónimo
WhatsApp no es segura para los niños
WhatsApp puede ser una distracción
Puede ser utilizado para fines maliciosos.

]]> 2023-01-19 01:55:11 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449175851 L- LUIS ORTEGA https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449176038 Las TIC nos simplifican nuestras tareas notablemente y parecen empeñadas en un proceso de progresiva independencia con respecto a nuestra propia voluntad. Por ejemplo, se automatiza la corrección de errores ortográficos o el establecimiento de los paramentos correctos para la realización de determinadas fotografías.

García Francisco, Ruiz Ángela. 2013. Las tic en la escuela: Teoría y práctica. ]]> 2023-01-19 01:55:26 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449176038 J-QUIROZ manuel3x https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449176117 Las ventajas que ofrecen las TIC son diversas, tanto para docentes como alumnos; estas herramientas digitales se caracterizan por algunos factores como podemos citar:
"Las TIC ofrecen una variedad de oportunidades o un incremento de los proce- sos existentes con un impacto positivo en las experiencias estudiantiles de los alumnos. Los 18 aspectos propuestos bajo esta dimensión se han agrupado en cuatro factores:
• Promover el acceso para grupos minoritarios en la enseñanza superior.
• Promover el intercambio de información con otras universidades.
• Promover una actitud más colaborativa y centrada en el estudiante.
• Promover un feedback más efectivo entre los estudiantes".
Sangrà Morer, A. González Sanmamed, M. y Bricall i Masip, J. M. (2004). La transformación de las universidades a través de las TIC: discursos y prácticas. Barcelona, Spain: Editorial UOC. Recuperado de https://0410200ap-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/56319?page=109.]]> 2023-01-19 01:55:32 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449176117 L- Kathyland Navarro kathynavarro1527 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449176164 Una ventaja de las TIC es que se logro la tutorización virtual para los estudiantes de las Universidades. Docentes y estudiantes en países diferentes logran de forma coordinada recibir e impartir tutorías en tiempo real, facilitando el proceso de enseñanza y aprendizaje, eliminado barreras como la distancia, costos, tiempo y disponibilidad. ]]> 2023-01-19 01:55:36 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449176164 L-Verónica Wharton https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449176814 Red de mensajería instantánea, que haciendo un adecuado uso pedagógico a nivel educativo, se puede utilizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de grupos de chat para comunicación sincrónicas.

Título: Las TICs en el aula: narrativas de práctica docente y gestión directiva
Autor: Pablo Rubén Tenaglia
Editorial: Brujas

]]> 2023-01-19 01:56:28 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449176814 F- Bolivar Quijada https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449177243 Desventajas de software
Puesto que el software es para requisitos particulares según sus necesidades de grandes empresas, el costo puede ser mayor que los paquetes de software.
No tener el código del software puede resultar en exposición y depende de los desarrolladores.]]> 2023-01-19 01:57:03 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449177243 H-CRISTHIAN CEBALLOS cristhianenoc https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449178410 Innovar, es decir, crear productos y servicios completamente nuevos, que permiten también obtener un diferencial de precio. Apple ha ido introduciendo nuevas categorías de productos, como el iPhone o el iPad. Charles Schwab inventó el “broker bursátil online”. Amazon no solo inven- tó un sistema de venta por Internet que es líder, sino que su segundo negocio es la cesión de su plataforma de inteligencia para cualquier clase de retailer.
Rodríguez Bermúdez, J. R. (2015). Usos estratégicos de las TIC. Barcelona, Spain: Editorial UOC. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/umip/57677?page=34.]]> 2023-01-19 01:58:39 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449178410 GRUPO D- Estefanía - Whatsapp esanchez372 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449178774 El uso del WhatsApp en el contexto de las sociedades latinoamericanas, es una herramienta de comunicación aplicada al proceso de enseñanza y aprendizaje. Quizás sea un buen aporte si se hace un buen uso pedagógico para aplicar la brecha digital definida por (SERRANO SANTOYO A. Y MARTINEZ E; 2003:17) "..como la separación que existe entre las personas (comunidades, estados, países...) que utilizan las nuevas tecnologías de la información como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso y que aunque las tengan no saben como utilizarlas.
Brechas que en nuestro continente por no existir políticas de estado que duren el tiempo, se achica y se amplia de manera constante, siendo el resultado de los planes llevados a cabo por los gobernante de turnos los que direccionan o no los ingresos y recursos del estado para mejorar una educación a sus ciudadanos de acuerdo a las demandas que requiere la sociedad del conocimiento y la información.]]> 2023-01-19 01:59:08 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449178774 F-JOELA farjoe23 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449180132 Las TIC promueven la accesibilidad en las nuevas tecnologías, fomento de la calidad, incorporación de la accesibilidad en medios públicos, fomento de la investigación y desarrollo técnico. ]]> 2023-01-19 02:00:16 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449180132 F- Bolivar Quijada https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449181397 ¿Cuál es el impacto del software?

Definitivamente el software es una herramienta muy importante en el mundo, hace parte de la vida de cada persona y de sus dispositivos y sin duda lo seguirá siendo por mucho tiempo, trayendo nuevas funciones cada vez más útiles y sorprendentes, que nos simplificarán mucho más nuestras tareas.

]]> 2023-01-19 02:01:48 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449181397 H-CRISTHIAN CEBALLOS cristhianenoc https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449184292 Estas herramientas están organizados por temas de forma que al elegir un tema nos muestra otra pantalla con más subtemas sobre el tema que hemos elegido. Se encuentran organizados manualmente por lo que la calidad de los recursos incorporados ya ha sido evaluada y esto le confiere un mayor grado de fiabilidad a los recursos que se integran en ellos
Fresno Chávez, C. (2018). ¿Cómo funciona Internet?. Córdoba, Argentina: Ciudad Educativa. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/umip/36728?page=46.]]> 2023-01-19 02:05:07 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449184292 J - TEOFILO https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449185508 Algunas ventajas de las TICS, enfocado en el concepto E-commerce o Comercio Electrónico son: No es obligatorio hacer largas filas, es más fácil comparar precios desde la comodidad de tu hogar, tienes accesos a almacenes ubicados a distancia desde tu hogar.]]> 2023-01-19 02:06:27 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449185508 C-EDGAR MORAN https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449186371 La rapidez. Que trae consigo la instantaneidad. La velocidad es algo espe- cialmente importante en el mundo TIC, sin importar el elemento que conside- remos. Así, Google, el buscador de Internet más utilizado en nuestros días, nos devuelve cientos de búsquedas en décimas de segundo. Por ejemplo…, las operadoras de telefonía ofrecen unas conexiones a Internet cada vez más rápidas sin olvidar la carrera sin final que AMD e Intel mantienen desde hace varios años para poner en el mercado el microprocesador más rápido.
García Jiménez, F. (2013). Las TIC en la escuela: teoría y práctica. Alicante, Spain: ECU. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/umip/42815?page=11.]]> 2023-01-19 02:07:39 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449186371 H-CRISTHIAN CEBALLOS cristhianenoc https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449191748 La situación que hoy en día presenta el caso de México respecto a su desarrollo económico e industrial encarnado en las micro, pequeñas y medianas empresas, así como su estrecha relación con la innovación en ciencia y tecnología es un problema que a toda la sociedad atañe.
Velázquez Rodríguez, E. B. Sales Colín, J. y Quintero Soto, M. L. (2016). Innovación y tecnología: retos para su aplicación práctica en las empresas. Toluca, Mexico: Editorial Miguel Ángel Porrúa. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/umip/40077?page=182.

Esto es producto a que los servicios adquiridos para estas empresas tiene costos elevados y no están en su totalidad a nivel nacional.]]> 2023-01-19 02:14:53 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449191748 L-LUIS ORTEGA https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449192474 Las TIC se sustentan básicamente en dos pilares: el hardware o maquinas que encendemos para trabajar y el sofware o aplicaciones informáticas concretas que hacen funcionar a la maquinas.

García Francisco, Ruiz Ángela, 2013. Las TIC en la escuela: Teoría y práctica. https://0410200am-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/42815

]]> 2023-01-19 02:15:43 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449192474 C-EDGAR MORAN https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449194169 Cambio continuo. Las TIC se sustentan básicamente en dos pilares: el hardware o máquinas que encendemos para trabajar y el software o aplicaciones informáticas
García Jiménez, F. (2013). Las TIC en la escuela: teoría y práctica. Alicante, Spain: ECU. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/umip/42815?page=13.
Es un hecho que la evolución de ambos elementos es sencillamente vertiginosa y, en consecuencia, las posibilidades que se ofrecen a la cultura en general se van ampliando casi semanalmente. En consecuencia, cualquier persona que esté relacionada con cualquier actividad creativa, didáctica... cultural en general, debe de estar al día con los cambios tecnológicos y las consecuentes oportunidades que las TIC ofrecen a la hora de la creación y difusión de cualquier actividad cultural, ya sea en la enseñanza, en las artes plásticas, etc., y esto es más necesario si pensamos que los cambios y novedades son casi mensuales.
García Jiménez, F. (2013). Las TIC en la escuela: teoría y práctica. Alicante, Spain: ECU. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/umip/42815?page=14.]]> 2023-01-19 02:17:35 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449194169 L - Kathyland Navarro kathynavarro1527 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449195716 El Correo Electrónico, también llamado e-mail (electronic mail), permite enviar mensajes de textos en cualquier parte del mundo en segundos. En las nuevas plataformas incluso se puede compartir archivos de diversos tipos de forma adjunta, facilitando la difusión de diversos contenidos de forma rápida y simple.

CRUZ HERRADÓN, A. M. (2013) Internet y Correo Electrónico. P 61 Editorial: Editorial CEP, S.L.
https://0410200al-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/lc/umip/titulos/50718?as_all=correo__electronico&as_all_op=unaccent__icontains&prev=as]]> 2023-01-19 02:19:17 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449195716 H-CRISTHIAN CEBALLOS cristhianenoc https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449196888 La aplicación de las TIC en las instituciones de educación superior comienza a promover una serie de transformaciones que van desde el desarrollo de nuevos mo- delos para la formación del pregrado y el postgrado, la aparición y consolidación de las Intranets de las universidades y el uso de herramientas informáticas y telemáticas dentro de nuevas concepciones, que se complementa y apoya en el nivel metodológi- co de los profesores, la integración entre la sociedad y el sistema educativo, la política de informatización y las estrategias de superación del nuevo profesorado.
Martí Arias, J. (2017). Educación y tecnologías. Cádiz, Spain: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/umip/33900?page=20.]]> 2023-01-19 02:20:55 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449196888 L- LUIS ORTEGA https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449199054 Estas plataformas permiten que la rapidez con la que se expanden las ideas y noticias facilita la expansión de mentiras o medias verdades. En nuestros días existe el concepto de hoax, es decir noticias que se admiten como ciertas pero que no tienen base real.

García Francisco, Ruiz Ángela, 2013. Las TIC en la escuela: Teoría y práctica. https://0410200am-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/42815

]]> 2023-01-19 02:22:44 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449199054 C-EDGAR MORAN https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449201255 Aceleración de los procesos. Esto no es nada extraño si pensamos que un microprocesador (que es el alma de un PC) puede llegar a realizar millones de cálculos en un minuto. La Red de redes, que básicamente son millones de ordenadores entrelazados, manejan, al día, una cantidad incalculable de datos, noticias.... que viajan a una velocidad casi instantánea. En consecuencia, el flujo de información varía de una forma extraordinaria- mente rápida y si no estamos pendientes de las evoluciones de esa acelerada corriente de datos y noticias, podemos quedarnos fuera de onda.
García Jiménez, F. (2013). Las TIC en la escuela: teoría y práctica. Alicante, Spain: ECU. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/umip/42815?page=12.]]> 2023-01-19 02:25:38 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449201255 L- LUIS ORTEGA https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449208091 La flexibilización del trabajo escolar: Para empezar el maestro perderá su posición hegemónica en clase. La búsqueda de materiales o la atención a presentaciones multimedia deberán ocupar su tiempo correspondiente en el desarrollo de la actividad escolar, en definitiva, la distribución de los tiempos se deberá ajustar a las nuevas actividades, impulsando la educación.

García Francisco, Ruiz Ángela, 2013. Las TIC en la escuela: Teoría y práctica. https://0410200am-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/42815

]]> 2023-01-19 02:33:17 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449208091 H- JOANA MURILLO linamonter25 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449208955 Desventajas:
El Observatorio de Prospectiva Tecnológica Industrial (OPTI, 2002) destaca la existencia de factores o barreras funciona- les que obstaculizan la propagación del acceso a las tecnologías, las cuales pueden ser de índole social, cultural, económica o política.
Ugas, L. (2005). Brecha digital en la difusión de las tecnología de Internet para el acceso a la Sociedad Red. Revista de Ciencias Sociales Vol. 11 (2), 2005. Maracaibo, Argentina: Red Universidad del Zulia. Recuperado de https://0410200bv-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/17180?page=7.]]> 2023-01-19 02:34:29 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449208955 K - FRANCHISKA franchiska0016 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449210667 Segun Hiraldo & Sánchez (2020) dentro de las ventajas de las TIC en la educación podemos destacar:
1. Motivación: Las TIC facilitan el aprendizaje al alumno la materia de forma más atractiva, amena, divertida, investigando de una forma sencilla.
2. Interés: A través de las TIC el docente puede aumentar el interés de sus participantes en los contenidos abordados en la materia.
3. Interactividad: La interactividad favorece un proceso de enseñanza y aprendizaje mas dinamico y didactico.
4. Cooperación: Las TIC posibilitan la realización de experiencias, trabajos o proyectos colaborativos.
5. Iniciativa y creatividad: Las TIC ayudan a que el alumno, desarrolle iniciativa, imaginación y el aprendizaje por sí mismo.
6. Comunicación: Las TIC proporcionan mayor comunicación entre profesores y participantes a través de correo electrónico, chats, foros, en donde se pueden compartir ideas, resolver dudas, etc.
7. Autonomía: Con la llegada de las TIC y la ayuda de Internet el alumno dispone de infinitos números de canales y de gran cantidad de información.
8. Continua actividad intelectual: Con el uso de las TIC el alumno tiene que estar pensando continuamente, además la disponibilidad de diversas informaciones le obliga a analizar y personalizar sus conocimientos atendiendo a la discriminación y adecuada gestión del conocimiento.
9. Alfabetización digital y audiovisual: Se favorece el proceso de adquisición de los conocimientos necesarios para conocer y utilizar adecuadamente las TIC, es decir, se hace necesario el desarrollo de competencias digitales que favorezcan lo antes posible.

Referencia Bibliográfica: Hiraldo & Sánchez (2020). Tecnología aplicada a la educación. Obtenido de https://0410200ad-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/176662?page=5

]]> 2023-01-19 02:36:42 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449210667 G-ISABEL CHÉRIGO https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449212231 E-Learning:
En el artículo ''Competencias informaticas para el e-learning 2.0'' de la RIED.Revista Iberoamericana de Educación a Distancia Vol. 14, Núm. 1 (2011); se menciona que el e-learning era en ese entonces "una modalidad educativa cuya “innovación” ha sido cuestionada por la tendencia a simular formas tradicionales de educar.'' En la actualidad este concepto seguía siendo muy criticado a nivel nacional, se le tenía poca fé a los métodos ''alternativos'' de educación, como les solían llamar, sin embargo; la pandemia forzó aceleradamente la evolución de las plataformas educativas, llevando a todos los niveles de educación a adaptarse a la virtualidad, llegando la educación virtual (e-learning) para quedarse.
Según Reig (2008) en el e-learning la educación ya no se basa tanto en contenidos, sino en comunicación. Se caracteriza por la formación continua, aprendizaje informal y proveniente de múltiples medios, donde el rol del tutor y el alumno se convierten en un moderador experto, y un creador de contenido.

Valerio Ureña, G. (2011). Competencias informaticas para el e-learning 2.0. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 14(1), p. 137. doi:10.5944/ried.1.14.806]]> 2023-01-19 02:38:28 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449212231 H- JOANA MURILLO linamonter25 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449219626 Por tecnologías de la información y la comunicación entendemos el conjunto convergente de equipos y aplicaciones digitales basados en la microelectrónica (hardware y software), telecomunicacio- nes, optoelectrónica, Internet, y los recientes avan- ces en nanotecnología y biotecnología.
Torrent i Sellens, J. (2013). TIC, conocimiento, redes y trabajo. Barcelona, Spain: Editorial UOC. Recuperado de https://0410200bv-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/56464?page=19.

]]> 2023-01-19 02:48:52 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449219626 H-JOANA MURILLO linamonter25 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449223300 En la actualidad nos enfrentamos a un proceso de cambio que nos dirige hacia la tercera revolución industrial. Desde la perspectiva técnica y económica, este proceso se caracteriza por: a) la interconexión en red; b) la inversión, caída de precios y uso persistente y generalizado de las TIC; y c) por la creciente presencia de los flujos de información, comunicación y conocimiento en la actividad de producción, distribución, intercambio y consumo.
Torrent i Sellens, J. (2013). TIC, conocimiento, redes y trabajo. Barcelona, Spain: Editorial UOC. Recuperado de https://0410200bv-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/56464?page=20.]]> 2023-01-19 02:53:42 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449223300 K - FRANCHISKA franchiska0016 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449224724 Segun Hiraldo & Sánchez (2020) el uso de las TIC en la educación tambien conlleva una serie de inconvenientes a tener en cuenta, tales como:
1. Distracción: El alumno se distrae consultando paginas web que le llaman la atención o páginas con las que está familiarizado, páginas lúdicas.
2. Adicción: Puede provocar adicción a determinados programas como pueden ser chats, videojuegos, aplicaciones, entre otras.
3. Pérdida de tiempo: La búsqueda de una información determinada en innumerables fuentes supone tiempo resultado del amplio "abanico" que ofrece la red.
4. Fiabilidad de la información: Muchas de las informaciones que aparecen en Internet o no son fiable, o no son lícitas.
5. Aislamiento: La utilizaión constante de las herramientas informáticas en el día a día del alumno lo aísla de otras formas comunicativas, que son fundamentales en su desarrollo social y formativo.
6. Aprendizajes incompletos y superficiales: La libre interacción de los participantes con estos materiales hacen que lleguen a confundir el conocimiento con la acumulación de datos.
7. Ansiedad: La continua interacción con una maquina puede producir ataques de ansiedad en el alumno.

Referencia Bibliográfica: Hiraldo & Sánchez (2020). Tecnología aplicada a la educación. Obtenido de https://0410200ad-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/176662?page=5

]]> 2023-01-19 02:55:25 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449224724 L - Kathyland Navarro kathynavarro1527 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449228685 Uno de los mayores impactos de las TIC se da en el sector financiero ya que es uno de los más importantes en el desarrollo de cualquier país. Consultar el estado de las cotizaciones de bolsa; realizar compraventa de valores bursátiles; consultar y operar con cuentas bancarias a través de los servicios de banca electrónica que ofrecen cajas y bancos; o buscar información de productos y servicios financieros (préstamos, inversiones, seguros, etc.), están entre las principales actividades realizadas en Internet, tanto en empresas como por los particulares. La banca por Internet se ha convertido en el principal canal de distribución del sector entre los alternativos a la red de oficinas.

Calero de la Paz, M. R. Martínez Guerrero, M. y Ortega Egea, J. M. (2005). Impacto de las nuevas tecnologías en los canales de distribución financieros. Madrid, Spain: Dykinson. Recuperado de https://0410200al-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/60969?page=41.]]> 2023-01-19 02:59:36 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449228685 E - Greysi Morcillo greysimorcillo https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449229826 E MAIL 📩
Es la herramienta de internet, que hoy por hoy, mas tráfico genera. Es la herramienta que permite el envío y recepción de mensajes en un corto espacio de tiempo de transmisión. Así mismo, permite leer los mensajes con posterioridad, guardarlos, imprimirlos, descargar archivos adjuntos al mensaje, reenviarlos, etc.
El formato del email, tiene como elemento más singular la conocida letra "arroba" @, de forma que una dirección de correo se componen de los términos que identifican al usuario y al dominio en el que el usuario dispone del acceso al correo (Gmail, Yahoo, Msn, Hotmail, Terra, etc.) separados por el carácter @, por ejemplo: usuario@dominio. es.
CRUZ HERRADÓN, A. M. Internet y correo electrónico. ed. Madrid: Editorial CEP, S.L. 2013. 130 p. Disponible en: https://0410200bf-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/50718?page=17. Consultado en: 19 Jan 2023

]]> 2023-01-19 03:00:47 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449229826 H-JOANA MURILLO linamonter25 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449231581 La aparición de un nuevo sustrato tecnológico, el digital, que abre una nueva frontera de posibilidades de producción y se caracteriza por la relación simbiótica entre las TIC y los flujos de información, comunicación y conocimiento.
Torrent i Sellens, J. (2013). TIC, conocimiento, redes y trabajo. Barcelona, Spain: Editorial UOC. Recuperado de https://0410200bv-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/56464?page=19.]]> 2023-01-19 03:02:51 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449231581 L - Kathyland Navarro kathynavarro1527 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449234354 Una de las mayores desventajas a la hora de utilizar las TIC es la inversión económica que se deben realizar en la adquisición de hardware y software. Debido al avance constante en el desarrollo de estos, el tiempo de vida util de un equipo par aun usuario final se puede promediar tan solo en 3 años. ]]> 2023-01-19 03:06:10 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449234354 K - FRANCHISKA franchiska0016 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449239974 Segun Hiraldo & Sánchez (2020) dentro de los cambios que ha n producido las TIC a la eduación podemos resaltar los siguinetes:
1. Énfasis de la enseñanza hacia el aprendizaje. Ya el docente no se considera un depositario de todo el conocimiento.
2. El maestro pasa de expositor a guía del aprendizaje y se convierte en un administrador de medios.
3. Cambio de los datos al conocimiento, de la memorización a la navegación de la información; lo que ha generado en una necesidad mayor de capacitación por parte de los docentes.
4. Cambios desde el libro tradicional a la cultura multimedia. La integración de medios se ha convertido en un factor fundamental para garantizar la eficiencia del proceso de enseñanza y aprendizaje.
5. El estudiante pasa de ser un ente pasivo a ser un ente activo.
6. La sincronización de la educación. En la actualidad los docentes de cualquier parte del mundo pueden compartir contenidos a través de los diferentes entornos colaborativos.

Referencia Bibliográfica: Hiraldo & Sánchez (2020). Tecnología aplicada a la educación. Obtenido de https://0410200ad-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/176662?page=5]]> 2023-01-19 03:13:16 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449239974 E - Greysi Morcillo greysimorcillo https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449248120 Ventajas del Email o Correo electrónico:

1. Enviar mensaje a cualquier parte del mundo;
2. Desde cualquier lugar, sólo contar con un dispositivo electrónico
3. El envío dura a penas unos minutos;
4. Además del mensaje se puede adjuntar archivos, imágenes, etc.

CRUZ HERRADÓN, A. M. Internet y correo electrónico. ed. Madrid: Editorial CEP, S.L. 2013. 130 p. Disponible en: https://0410200bf-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/50718?page=114. Consultado en: 19 Jan 2023

]]> 2023-01-19 03:25:10 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449248120 K - FRANCHISKA franchiska0016 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449257814 La Innovación es definida por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (2004, como se citó en Guzmán Acuña, 2009) como: el proceso de cambio especializado y la instauración multidimencional de nuevos desarrollos sociotécnicos que incluyen la creación, transformación, validación y arraigo de nuevos conocimientos, prácticas, ideologías en los individuos y en las organizaciones.

Referencia Bibliográfica: Guzman Acuña (2009). Innovación educativa y tecnología. Obtenido de https://0410200cj-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/38192?page=1

]]> 2023-01-19 03:39:01 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449257814 E - Greysi Morcillo greysimorcillo https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449271050 Desventajas del E-MAIL o Correo Electrónico

Son pocas las desventajas que se pueden encontrar en este tipo de mensajeria,
sin embargo, sustanciales.
El correo electrónico por ser masivo, puede contener amenazas que se filtran
y pueden divulgar información confidencial (como es phishing o spoofing) o dañar los equipos electrónicos o desaparecerlos (spam o virus).

GONZÁLEZ PÉREZ, M. Á. ; CASLA VILLARES, P. Administración de servicios de mensajería electrónica. ed. Madrid: RA-MA Editorial, 2014. 164 p. Disponible en: https://0410200bf-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/62448?page=36. Consultado en: 19 Jan 2023

]]> 2023-01-19 04:00:35 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449271050 E - Greysi Morcillo greysimorcillo https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449283222 El Impacto del Correo Electrónico

Es un hecho que los sistemas de mensajería electrónica han calado en la vida de las personas sin posibilidad a la vista que desaparezca.
Su impacto es de grandes dimensiones porque gran parte de la población utiliza el correo electrónico, dejando el tradicional correo por carta, ya que acorta distancia, reduce el tiempo y se obtienen los logros alcanzados, es decir que se reciban los mensajes.
Sin embargo, como dice el autor Rosario Lozano Carbayo la población se ha despersonalizado debido al poco uso de las cartas de puño y letra, ya que no escribes lo mismo en una carta que en un e-mail.

LOZANO CARBAYO, R. El correo electrónico y las relaciones interpersonales. ed. Santa Fe: El Cid Editor, 2006. 20 p. Disponible en: https://0410200bf-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/27823?page=8. Consultado en: 19 Jan 2023

]]> 2023-01-19 04:22:49 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449283222 L- Verónica Wharton https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449289829 Las redes sociales como el whatsApp tiene la ventaja de desarrollar la expresión y comunicación escrita. ]]> 2023-01-19 04:32:09 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449289829 Grupo A L. Hurtado Computadoras luishurta https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449311941 Las computadoras son objetos para "pensar" que pueden interactuar con objetos de conocimiento, no máquinas pensantes.

Fonseca Tortos Emilia ((1997), Computadoras y educación, Revista reflexiones Vol 64 Núm. 1, Sistema Editorial y de difusión de la investigación, Universidad de Costa Rica, ]]> 2023-01-19 05:04:24 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449311941 A- Hurtado L luishurta https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449314619 Algunas desventajas de las computadoras sonÑ

1. No todos tienen acceso a estas

2. Como todo objeto, puede tener fallas

3. Se requiere un conocimiento amplio para el manejo de estas.

Fonseca Tortos Emilia ((1997), Computadoras y educación, Revista reflexiones Vol 64 Núm. 1, Sistema Editorial y de difusión de la investigación, Universidad de Costa Rica,

]]> 2023-01-19 05:08:40 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449314619 A- Hurtado L luishurta https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449317632 Ventajas de las Computadoras:

1. Con estas los estudiantes pueden desarrollar sus ideas.

2. Elimina la utilización de papel

3. Permite realizar apuntes e investigaciones de una manera más eficiente

4. Proporciona un excelente material para la construcción del conocimiento cuando se utiliza ``como una máquina de enseñanza

Fonseca Tortos Emilia ((1997), Computadoras y educación, Revista reflexiones Vol 64 Núm. 1, Sistema Editorial y de difusión de la investigación, Universidad de Costa Rica,

]]> 2023-01-19 05:13:21 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449317632 A- Hurtado L luishurta https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449324508 El mayor impacto que tienen las computadoras en la educación es que permiten cambiar el ambiente de enseñanza que se encuentra en las aulas de clase, permitiendo que hasta el conocimiento mas complejo sea transmitido a los estudiantes de una manera sencilla.

Queda en los docentes y estudiantes hacer un buen uso de este instrumento para mejorar la educación.

Fonseca Tortos Emilia ((1997), Computadoras y educación, Revista reflexiones Vol 64 Núm. 1, Sistema Editorial y de difusión de la investigación, Universidad de Costa Rica]]> 2023-01-19 05:23:38 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2449324508 I - Ilein Harris ijh_02 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450102482 La videoconferencia es un servicio bidireccional y sincrónico que utiliza los nuevos canales de comunicación para propiciar un intercambio de información visual y auditiva entre dos o más interlocutores distantes. Estas propiedades la convierten en un medio audiovisual y multimedia, flexible y abierto en tanto que contribuye a superar las limitaciones comunicativas que imponen el espacio y el tiempo, sin necesidad de sacrificar la interactividad entre los interlocutores, considerándola adecuada, por tanto, para la enseñanza a distancia, pero sin duda, también para contextos de enseñanza convencional (Solano Fernández, 2004 y Solano y Prendes, 2004).
Solano Fernández, I. M. (2005). Orientaciones y posibilidades pedagógicas de la videoconferencia en la enseñanza superior. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, (26), 121-134. Sevilla, D - Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación. Recuperado de https://0410200d5-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/96024?page=5.

]]> 2023-01-19 17:07:40 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450102482 I - Ilein Harris ijh_02 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450126471 Ventajas de las videoconferencias:

* Facilita la comunicación entre docentes y alumnos geográficamente distantes.
* La comunicación se basa en el lenguaje audiovisual, que supera la comunicación textual, visual o audio de otros entornos de telenseñanza.
* Permite compartir documentos y desarrollar así estrategias colaborativas de enseñanza - aprendizaje.
* Permite el uso de diversos medios audiovisuales y multimedia.
* Incorporación a la clase de recursos externos: expertos reconocidos, organizaciones, acontecimientos remotos, etc.
* Mejora el nivel de productividad de una organización, facilitando la comunicación corporativa.
* Interoperatividad entre los principales sistemas de videoconferencia (H.320 y H.323)
* Facilita la circulación de información entre las instituciones y las personas.
* Mayor rendimiento de las reuniones, ya que éstas han de estar perfectamente organizadas debido al control del tiempo que exigen.
* Ahorro de tiempo.
* Permiten la permanencia del estudiante en su medio natural.
* Fácil manejo, aunque se requiere algunos conocimientos previos a nivel práctico (manejo de nuevas tecnologías).
* Reduce costos de desplazamiento, hospedaje, dietas, etc.

Solano Fernández, I. M. (2005). Orientaciones y posibilidades pedagógicas de la videoconferencia en la enseñanza superior. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, (26), 121-134. Sevilla, D - Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación. Recuperado de https://0410200d5-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/96024?page=6.]]> 2023-01-19 17:24:54 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450126471 I - Ilein Harris ijh_02 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450139377 Desventajas de las videoconferencias:

* Falta de experiencia del profesorado en su utilización por lo que se requiere más esfuerzo para su preparación.
* Necesidad de que el profesor, y el alumno, tengan un mínimo de competencia para el manejo técnico de los equipos.
* Preparación psicológica y didáctica del profesor para interactuar tanto con los alumnos presenciales físicos, como presenciales remotos.
* Calidad técnica de la imagen y sonidos emitidos. Dependencia con coste de los equipos y líneas utilizadas.

Solano Fernández, I. M. (2005). Orientaciones y posibilidades pedagógicas de la videoconferencia en la enseñanza superior. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, (26), 121-134. Sevilla, D - Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación. Recuperado de https://0410200d5-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/96024?page=6.]]> 2023-01-19 17:34:32 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450139377 I - Ilein Harris ijh_02 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450162261 Impacto de las videoconferencias:

En la última década, la videoconferencia está siendo percibida como uno de los medios con más posibilidades didácticas en contextos de enseñanza superior. En sus inicios, la videoconferencia suplió las limitaciones espacio - temporales de la educación a distancia.
Progresivamente, este medio fue encontrando un reconocimiento en instituciones convencionales de enseñanza propiciado por el desarrollo de experiencias de calidad basadas en la incorporación de recursos externos al aula.

Solano Fernández, I. M. (2005). Orientaciones y posibilidades pedagógicas de la videoconferencia en la enseñanza superior. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, (26), 121-134. Sevilla, D - Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación. Recuperado de https://0410200d5-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/96024?page=2.

]]> 2023-01-19 17:51:30 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450162261 Grupo C - Hannia Gittens https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450181393 INSTAGRAM: Es una plataforma en donde se es capaz de hacer marketing y obtener ganancias de manera eficaz. También es una red social actual muy utilizada por todas las generaciones para publicar fotos, reels e informarse de las noticias que suceden a nivel tanto mundial como nacional.
La transición hacia las plataformas nuevas puede ser todo un reto, pero contiene las semillas de oportunidades nuevas.
Miles, J. (2020). El poder de Instagram construye tu marca y llega a más clientes a través de la influencia visual (2a. ed.). Madrid, McGraw-Hill España. Recuperado de https://0410200db-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/189584?page=272.]]> 2023-01-19 18:05:06 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450181393 Grupo C - Hannia Gittens--eliminar https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450241041 Desventajas de instagram:
No es del todo segura, por lo que pueden hackear tu cuenta y además obtener datos personales.
Se necesita conexión a internet para usarla, por lo que no todos pueden utilizarla por el acceso que tendrán a internet.
En muchos casos las personas de baja autoestima se dejan llevar por los post de diversas personas y les afecta profundamente todo lo que ven.
Para obtener ganancias monetarias debes tener un mínimo de seguidores.
Es muy fácil voltear a ver a otros usuarios de Instagram y sentirse desanimado en vez de motivado.
Miles, J. (2020). El poder de Instagram construye tu marca y llega a más clientes a través de la influencia visual (2a. ed.). Madrid, McGraw-Hill España. Recuperado de https://0410200db-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/189584?page=16.]]> 2023-01-19 18:50:30 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450241041 GRUPO D - Estefanía niasanta05 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450253782 Se conoce que el Whatsapp es una plataforma de comunicación universal, en la cual nos permite un hilo conductor de notificación. Nos brinda la participación de expresión mediante mensajes individuales, como también por grupos enunciado los valores para la convivencia: respeto, cordialidad, solidaridad, pertenencia, honestidad, responsabilidad.
Se pueden utilizar como herramientas poderosas para innovar, potenciar, reinventar, aprender y enseñar.
Algunas ventajas que podemos encontrar en esta plataforma son:
- Permite mensajería global
- Se pueden realizar videollamadas
- Se puede compartir cualquier contenido de multimedia.]]> 2023-01-19 19:00:17 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450253782 Grupo C - Hannia Gittens https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450255768 Impacto de Instagram:
Instagram ha sido una red social que con el pasar de los años ha tenido mejoras, actualizaciones, nuevas ideas, etc.
Gracias a la capacidad que tiene esta red social, muchas personas han podido crecer en sus negocios dando publicidad en ella y otras han obtenido ganancias solo con publicar o promocionar diversas marcas, empresas, etc. Ha tenido un impacto importante en las personas a nivel mundial por lo que se sabe que es una red social que durará por mucho tiempo, porque, además de todo lo mencionado anteriormente, las personas se entretienen con esta y la usan diariamente.
Sigue tu propio camino y convierte tu trabajo pasado en Instagram en la única vara con la que te vas a medir.
Miles, J. (2020). El poder de Instagram construye tu marca y llega a más clientes a través de la influencia visual (2a. ed.). Madrid, McGraw-Hill España. Recuperado de https://0410200db-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/189584?page=16.]]> 2023-01-19 19:01:33 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450255768 GRUPO D - Estefanía niasanta05 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450266282 A pesar de ser una plataforma muy utilizada y beneficiosa también podemos encontrar ciertas desventajas.
- Requiere de un número de teléfono.
- Al permitir el envío de cualquier tipo de multimedia como: nota de voz, imágenes, audios, videos, consume mucho espacio en nuestro almacenamiento.
- La comunicación escrita a veces se puede malinterpretar y dar un efecto contrario.
Sin embargo, considero que en de esta herramienta se puede sacar más cosas positivas que desventajas.]]> 2023-01-19 19:09:36 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450266282 GRUPO D - Estefanía niasanta05 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450290367 Las personas por naturaleza son seres sociales y esto implica una necesidad de relacionarse con las demás personas. Los propósitos principales de la comunicación son dos, proporcionar datos, es decir, con un propósito informativo y transmitir tipos de sentimientos o emociones.
Esta plataforma es la mas utilizada hoy en día, ya que su funcionalidad es de muchos fines. En ese sentido ha impactado mucho la sociedad, ya que es la manera en la que las personas se están comunicando, de manera mas artificial que de la manera que se generaba antes, natural, clara y personal.
La aparición de esta mensajería ha impactado de manera positiva como de manera negativa. Nos permite comunicarnos a distancia con personas y mantener ese vinculo existente. Por otro lado crea la necesidad de comunicarse mayormente de manera escrita, debilitando la interacción personal entre la sociedad.
Es una plataforma en la cual se puede enseñar y aprender, al igual que se utiliza para crear emprendimientos, y esto les permite a muchas personas poder reinventarse y el crecimiento personal y profesional.
Considero que las tecnologías llegaron para quedarse y estar en constantes actualizaciones, y queda en las personas continuar estando en la vanguardia o detenerse.
Las tecnologías son una responsabilidad individual, muchas de las plataformas que se utilizan hoy en día se consideran negativas, sin embargo no es la plataforma, es el uso que la persona le da. ]]> 2023-01-19 19:27:45 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450290367 L- Verónica Wharton https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450601417 Una de las desventaja de las redes sociales como el whatsapp, es que se puede prestar para estafas y robos de datos.

]]> 2023-01-20 02:51:48 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450601417 Grupo G- Isabel Chérigo https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450603574 Las TIC representan una enorme oportunidad para el área educativa, ofrecen la ventaja de ser flexibles para cada alumno, permitiendo que cada estudiante acomode sus obligaciones personales y profesionales al rededor de sus estudios secundarios, superiores o continuos.

"En el ámbito de la educación superior, el desarrollo de esta sociedad del conociemiento precisa de estructuras organizativas flexibles que posibiliten tanto un amplio acceso social al conocimiento, como una capacitación personal crítica que favorezca la interpretación de la información y la generación del propio conocimiento. A tal fin, en Europa se ha hecho necesaria una nueva reconceptualización de la formación académica superior, basada en el aprendizaje del alumno y en el diseño de herramientas metodológicas que favorezcan la adquisición de habilidades y estrategias para la gestión, análisis, evaluación y recuperación de información, tanto electrónica como convencional." - Ferro Soto, C. (2009). Ventajas del uso de las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la óptica de los docentes universitarios españoles. Edutec No. 29, 07/09.. RedIRIS. https://0410200e0-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/lc/umip/titulos/15597

''Ventajas del uso de las TICs en la docencia universitaria:

Ruptura de las barreras espacio-temporales en las actividades de enseñanza y aprendizaje.
Procesos formativos abiertos y flexibles.
Mejora la comunicación entre los distintos agentes del proceso enseñanza-aprendizaje.
Enseñanza más personalizada
Acceso rápido a la información
Posibilidad de interacturar con la información.
Eleva el interés y la motivación de los estudiantes.
Mejora de la eficacia educativa.
Permiten que el profesor disponga de más tiempo para otras tareas.
Actividades complementarias de apoyo al aprendizaje.''

-Ferro Soto, C. (2009). Ventajas del uso de las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la óptica de los docentes universitarios españoles. Edutec No. 29, 07/09.. RedIRIS. https://0410200e0-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/lc/umip/titulos/15597

]]> 2023-01-20 02:55:53 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450603574 L-Verónica Wharton https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450610064 El uso generalizado de las TIC es un hecho consolidado, estas tecnologías están aquí y han llegado a las escuelas para quedarse. Podemos afirmar que en nuestra sociedad, las tecnologías que utilizan los medios electrónicos y la digitalización desempeñan un papel primordial en nuestra forma de entender la vida y son ya parámetros que sirven para medir la exclusión social de los individuos y, por tanto, de las sociedades. Si la competencia digital es ya un indicador de calidad para lograr la realización y desarrollo personal a lo largo de la vida de los individuos, será necesario pues poner los medios para que esta tecnología sea accesible a todas las personas con independencia de sus capacidades psíquicas, físicas o sensoriales. ]]> 2023-01-20 03:07:17 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450610064 J - Teófilo teowelch10 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450635153 El comercio electrónico o eCommerce consiste en la compra y venta de productos y servicios a través de la red del internet, lo que permite se haga una negociación sin contacto físico entre vendedor-clientes]]> 2023-01-20 03:55:20 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450635153 J - Teófilo teowelch10 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450639408 Desventajas del comercio electrónico o eCommerce haces compras sin ver el producto, es decir compras a ciegas. También demoras en tener el producto en tus manos, alto riesgo de fraude, que haya una clonación o robo de su tarjeta de crédito. También la venta puede ser una estafa por personas que aprovechan la internet para cometer fechorías ]]> 2023-01-20 04:03:53 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450639408 J - Teófilo teowelch10 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450643448 El impacto que ha tenido el Comercio electrónico o eComerce ha sido bastante grande, ya que muchas personas se han ahorrado el salir de casa y los empresarios han reducido costos operacionales considerables. Sobre todo en este tiempo que llego la pandemia del COVID 19, que se necesitaba de mucho distanciamiento para evitar contagios. El eCommerce se fortalecio y gano mucho auge durante este tiempo, empresas que no hacían ventas en esta modalidad les toco incursionar en ello.]]> 2023-01-20 04:09:03 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2450643448 K - Oscar Aguilar https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451126769 Entre los concepto de TIC que se pueden encontrar hoy día están el surgimiento, desarrollo y uso diario de la nueva generación de celulares o mejor conocidos como Smartphones. ya que a sol de hoy, estos teléfonos han pasado a ser mucho mas que solo aparatos para hacer llamadas.]]> 2023-01-20 14:33:26 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451126769 K - Oscar Aguilar https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451148654 Las TIC representan una enorme ventaja hoy día porque nos facilitan en gran medida nuestras vidas cotidianas, nos acercan a personas, informacion, noticias, familiares, etc. Y nos brindan una mayor amplitud en nuestro caminar en la vida y en lo que podemos aprender, ya que al tener la informacion al alcance de la mano y en segundos. hace que todo el mundo se mueva con mayor rapidez, eficacia y efectividad.]]> 2023-01-20 14:49:47 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451148654 K - Oscar Aguilar https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451161485 Entre las Principales desventajas de las TIC o en este caso los Smartphones, podemos listar el hecho de que al tener el aparato portátil siempre con nosotros y mal acostumbrarnos a obtener lo que queremos de ellos siempre, esto nos ha afectado negativamente en nuestros impulsos y nuestro autocontrol. Crea desordenes de sueño y ansiedades que eventualmente pueden afectar nuestra salud, vista, alimentación, etc.]]> 2023-01-20 14:59:21 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451161485 K - Oscar Aguilar https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451181231 El impacto que ha tenido el teléfono, y posteriormente el Smartphone ha sido profundo en el mundo. Se ha convertido en una tecnología crucial del siglo 21 y su uso se ha vuelto parte de cada persona al punto de ser una extensión de sus personalidades, herramientas de trabajo, ocio, distracción, etc.
el COVID-19 fue un catalizador, un impulso hacia la dirección en la cual ya se estaba moviendo nuestra sociedad, puesto que el encerramiento, distancias y las restricciones de contactos físicos hicieron del smartphone una herramienta mas que crucial para las comunicaciones y comercio mundial.]]> 2023-01-20 15:14:32 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451181231 Grupo A- Abigail Cruz https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451548544 Correo electrónico o E-mail: El correo electrónico es la aplicación más popular en internet, permite establecer comunicación entre dos usuarios, independientemente del país en que se encuentren. Prieto (1996).

El correo electrónico facilita la comunicación entre personas ya sean de una misma empresa o que se utilice a nivel personal, en la cual se pueden enviar distintos archivos que son de gran importancia sin necesidad de verse físicamente. ]]> 2023-01-20 20:49:36 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451548544 K - Loyda Rojas loyda2629 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451665262 Que es un firewall y como funciona La función principal de un firewall o corta fuego es bloquear cualquier intento de acceso no autorizado a dispositivos internos privados de nuestra red de datos (LAN) desde las conexiones externas de internet comúnmente llamado WAN. Un firewall o cortafuegos proporciona un modo de filtrar la información que se comunica a través de la conexión de red.]]> 2023-01-21 01:58:44 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451665262 I- Anixa Santizo viajeroanecdotico https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451881610 Impacto de las Tics
El impacto de las tics ha sido importante para los ingenieros, como tienen un conocimiento práctico que le es implícito, estas herramientas les permiten, crear, organizar, mantener sistemas de organización.
En la genética, las tics han impactado en un mejor desarrollo de la metodología, pues ha permitido observar elementos que desafían la vista humana, desarrollando a la vez nuevos conceptos.
Otro impacto que generan las tics es el uso de la energía.
Su uso crece de forma exponencial y su mayor usuario es el Internet de las comunicaciones.

]]> 2023-01-21 14:33:09 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451881610 B- YOISBETH https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451924622 Procesos formativos abiertos y flexibles

Se podría decir que con la inserción de las TICs, se logra mejorar la accesibilidad a diversas posibilidades educativas no se limitan únicamente a las ofertadas en un entorno cercano, sino que se pueden elegir cursos y propuestas de formación impartidas por centros no necesariamente próximos, si se logra una motivación adecuada en el dicente con esta ventaja de las TICs, se colabora en la formación flexible de mano de obra cada día más calificada y actualizada.

Ferro Soto, C. (2009). Ventajas del uso de las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la óptica de los docentes universitarios españoles. Edutec No. 29, 07/09. Islas Baleares, Argentina: RedIRIS. Recuperado de https://0410200f3-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/15597?page=5.

]]> 2023-01-21 16:04:21 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451924622 B- YOISBETH https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451932887
Trastornos de salud asociados a la utilización de las nuevas tecnologías

La Organización Mundial de la Salud (OMS) reveló que una de cada cuatro personas padece trastornos asociados a las nuevas tecnologías, entre los que se destacan: síndrome del túnel carpiano, problemas de audición, de salud mental, sobrepeso, lesiones en el sistema nervioso, enfermedades visuales e incluso adicción.

Se recomienda el uso de las TICs con moderación y con las técnicas adecuadas, para no llegar a desencadenar ninguno de estos padecimientos a corto o largo plazo.

]]> 2023-01-21 16:20:47 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451932887 B- YOISBETH https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451958998 El impacto de las TICs en la educación

Los entorno han cambiado en los últimos tiempos y el entorno educativo no es la excepción, con los avances tecnológicos y el uso de las TICs en esta área ha supuesto un gran progreso en la educación, consiguiendo que un centro educativo de cualquier etapa formativa sea capaz de adaptarse y dar respuesta a las necesidades reales de cada momento y de cualquier modalidad educativa logrando favorecer de una manera acrecentada en el desarrollo económico o como sociedad.

]]> 2023-01-21 17:10:30 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451958998 I Krizia Martínez https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451962324 Twiteer
Es el nombre de una plataforma de microblogging que permite comunicarse y compartir contenidos en tiempo real desde cualquier lugar en el mundo a través de internet.]]> 2023-01-21 17:17:13 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451962324 Grupo G-Isabel Chérigo https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451988474 Las TICs son herramientas importantes que asisten a los seres humanos en multitudes de tareas personales, profesionales y de más, sin embargo, los resultados ideales suceden cuando se administran correctamente ya que pueden causar agotamiento mental en situaciones de uso prolongado como en la educación virtual o el trabajo a distancia/digital, lo que se traduce en baja motivación a largo plazo, haciendo más difícil mantener un rendimiento laboral o educativo adecuado y sano.
En el documento ''Virtudes y desventajas de un equipo interdisciplinar ante el nuevo reto del EEES. Aportaciones a los procesos de innovación y a la integración de las TIC'' de la Revista Lationamericana de Tecnología Educativa, se mencionana varias virtudes y desventajas de la inclusión de las TIC en ambitos educativos, una de ellas es la sostenibilidad: ''... observamos que este nivel de actividad y de exigencia personal tiene un problema de sostenibilidad. Es decir, que es difícil mantener en el tiempo una dinámica así sin divisar un incentivo...''.

Ruiz-Requies, I. (2008). Virtudes y desventajas de un equipo interdisciplinar ante el nuevo reto del EEES. Aportaciones a los procesos de innovación y a la integración de las TIC. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC, 7(2), p. 143.

Holdings: Virtudes y desventajas de un equipo interdisciplinar ante el nuevo reto del EEES. Aportaciones a los procesos de innovación y a la integración de las TIC (metaproxy.org)]]> 2023-01-21 18:10:37 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451988474 Grupo B-Sarahy Meléndez https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451998918 ¿Qué es una Base de Datos?
Una base de datos e sun conjunto de datos almacenados en una memoria externa que estan organizados mediante una estructura de datos. Cada base de datos ha sido diseñada para satisfacer los requisitos de información de una empresa u otro tipo de organización.

Fuente: Marqués, M. (2009). Bases de datos.. D - Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions. https://0410200fw-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/51645?page=10

]]> 2023-01-21 18:35:11 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2451998918 A - Susana Lezcano https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452014794 Redes sociales: hace referencia a plataformas de generación de contenido por usuarios. Estos pueden incluir plataformas de fotografía y/o video (e.g. instagram, tik tok), blogs (e.g. wordpress, blogger), microblogging (e.g. twitter, weibo) y pocasts (e.g. anchor).]]> 2023-01-21 19:11:54 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452014794 Grupo G- Isabel Chérigo https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452020535 Las TIC han tenido un gran impacto en la sociedad, ayudándonos a llegar más lejos de lo que nunca podríamos sin ellas, han facilitado a los seres humanos la ayuda a los demás. Por ejemplo, las TIC ayudan a las personas mayores a sentirse menos solas y a ponerse en contacto con sus seres queridos. Las TIC también han acelerado de algún modo la globalización, permitiendo que la información, la educación, la cultura e incluso la economía alcancen metas mayores.

''Utilizando las TIC para prevenir la soledad y el aislamiento social de los mayores. Una revisión de la literatura'' afirma lo siguiente: ''El principio de las TIC concebidas para los adultos mayores ha sido ayudarles a vivir de forma independiente el mayor tiempo posible sin perder la conexión con la sociedad''.
Existe otro documento importante en la biblioteca digital UMIP llamado ''Política de TIC y Perspectivas de Desarrollo Humano en América Latina: La Experiencia Peruana'' que habla sobre el impacto globalizador que las TIC han tenido en el desarrollo de una nación, lo cual es algo que ha sucedido visiblemente en países como el nuestro, Panamá.
Un impacto a menudo olvidado de las TIC es la ayuda fundamental que han proporcionado para proveer mejor educación y mover la información a través de todo el continente africano. África es sin duda un lugar que necesita mucha ayuda para progresar -algo similar a Latinoamérica- el sistema de educación superior en lugares como Nigeria ha avanzado mucho gracias a la información proporcionada por las Tecnologías de la Información, haciendo que la Universidad de Lagos forme parte de las 400 mejores universidades del mundo, además de la educación las tecnologías en egeneral han ayudado a mejorar la calidad de vida, la accesibilidad a noticias, salud y demás de los habitantes africanos. Estos son sólo algunos ejemplos en los que la ayuda de las TIC ha tenido un gran impacto en el mundo, por supuesto hay lados negativos del uso de las TIC, como los problemas de salud mental que se maximizan por los medios de comunicación e Internet.

Fan, Q. (2016). Utilizing ICT to prevent loneliness and social isolation of the elderly. A literature review. Cuadernos de Trabajo Social, 29(2), p. 185. doi:10.5209/CUTS.51771
Ferrer, E. (2009). ICT Policy and Perspectives of Human Development in Latin America: The Peruvian Experience. Journal of Technology Management & Innovation, 4(4), p. 161. doi:10.4067/S0718-27242009000400014
Edoho, F.M. (2013), "Information and communications technologies in the age of globalization: Challenges and opportunities for Africa", African Journal of Economic and Management Studies, Vol. 4 No. 1, pp. 9-33. https://doi.org/10.1108/20400701311303131

]]> 2023-01-21 19:26:06 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452020535 Grupo B-Sarahy Meléndez https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452022981 Ventajas de la Base de Datos

1. Almacenan grandes cantidades de información: Esto es muy útil para las grandes compañías que manejan volúmenes considerables de información. 2. Compartir la información: Los usuarios pueden compartir datos e información relevante para su actividad laboral aunque estén ubicados en diferentes oficinas.
3. Acceso rápido a la información: Esta es una gran ventaja, ya que la información siempre estará disponible para todos los usuarios.
4. Eliminación de información repetida o redundante: Los usuarios siempre tendrán la certeza de que la información o que consultan no está repetida ni es redundante. Esto depende del diseño que se haya realizado de la base de datos. Un mal diseño puede tener información redundante de forma innecesaria.
5. Aumento en la productividad: Como la información está disponible y es coherente, los usuarios podrán aumentar su rendimiento al saber que cuentan con la información exacta. 6. Reducción del espacio de almacenamiento: Ya que la información está contenida en dispositivos electrónicos, se reduce considerablemente el espacio necesario para almacenarla de manera tradicional, en los casos en que existe redundancia de datos.
7. Mejora la seguridad de la información: El acceso a determinado tipo de información puede restringirse por los administradores de la base de datos.
8. Mejor mantenimiento: Debido a que la información se almacena en un medio electrónico, el mantenimiento se puede llevar a cabo de una manera más sencilla ya que se cuenta con las herramientas para este propósito.

Fuente: Pulido Romero, E. Escobar Domínguez, Ó. & Núñez Pérez, J. Á. (2019). Base de datos.. Grupo Editorial Patria. https://0410200fk-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/121283?page=31

]]> 2023-01-21 19:32:20 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452022981 Grupo B-Sarahy Meléndez https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452028603 Desventajas de la Base de Datos

1. Tamaño: Entre más grande sea la base de datos, se requiere de un disco duro de mayor capacidad, así como de una cantidad mayor de memoria RAM para que pueda funcionar adecuadamente.
2. Costo: El hardware y software para el correcto funcionamiento de una base de datos es costoso.
3. Actualización: Es necesario que los usuarios se mantengan actualizados ya que la tecnología cambia constantemente.
4. Vulnerabilidad ante fallos: Esta es una gran desventaja ya que las bases de datos están expuestas a fallos ajenos a los usuarios, como una descarga eléctrica.

Fuente: Pulido Romero, E. Escobar Domínguez, Ó. & Núñez Pérez, J. Á. (2019). Base de datos.. Grupo Editorial Patria. https://0410200fk-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/121283?page=31

]]> 2023-01-21 19:47:25 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452028603 Grupo B-Sarahy Meléndez https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452038458 Impacto de la Base de Datos

Antes de existir las bases de datos, se trabajaba con sistemas de ﬁcheros que seguían un modelo descentralizado, en el que cada departamento de la empresa almacenaba y gestionaba sus propios datos mediante una serie de programas de aplicación escritos especialmente para él.
Estos programas eran totalmente independientes entre un departamento y otro, y se utilizaban para introducir datos, mantener los ﬁcheros y generar los informes necesarios en cada departamento. Es decir, que los departamentos no compartían información ni aplicaciones, por lo que los datos comunes podían ser duplicados, originaban inconsistencias en los datos y no existía la independencia de datos lógico-físicos.
Dado que una base de datos se puede percibir como un gran almacén de datos que se deﬁne y se crea una sola vez, y que se utiliza al mismo tiempo por distintos usuarios. En una base de datos todos los datos se integran con una mínima cantidad de duplicidad. De este modo, la base de datos no pertenece a un solo departamento sino que se comparte por toda la organización.
Además, la base de datos no sólo contiene los datos de la organización, también almacena una descripción de dichos datos. Esta descripción es lo que se denomina metadatos, se almacena en el diccionario de datos o catálogo y es lo que permite que exista independencia de datos lógica-física.

Fuente: Marqués, M. (2009). Bases de datos.. D - Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions. https://0410200fw-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/51645?page=10

]]> 2023-01-21 20:14:58 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452038458 D - Emmanuel https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452063378 Código QR

Los códigos QR(Quick Response) son un modo fácil de lectura de información para dispositivos móviles y permiten el acceso directo o indirecto a recursos informativos. Este elemento permite extender los servicios y el acceso a usuarios en movilidad de un modo sencillo y barato: guías de recursos, información práctica, descarga directa de documentación, acceso a información multimedia, etc.

https://0410100g2-y-https-umip-metarevistas-com.umip.metaproxy.org/Record/oai:recyt.fecyt.es:articleojs-30444/Description]]> 2023-01-21 21:30:54 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452063378 D - Emmanuel https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452066099 Los códigos QR son de fácil uso y por su versatilidad se pueden incluir en muchos sitios, por ejemplo, páginas web, una app o en cualquier soporte que admita una impresión. Esto genera múltiples ventajas y una gran versatilidad. Puede mejorar la experiencia del usuario en restaurantes, museos, intercambiando información, etc. Es una forma rápida y directa de enviar un usuario a un destino en concreto. Y además, generar un código QR es totalmente gratuito.]]> 2023-01-21 21:39:06 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452066099 D - Emmanuel https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452068029 Una de las desventajas de los códigos QR es que, en algunas ocasiones, los usuarios necesitan descargar un lector de código QR ya que no todos los disposituvos mòviles tienen un lector incorporado. A veces, el escaneo puede ser un proceso largo y es necesario de una conexión a internet.

También se pueden falsificar los códigos para obtener informacón de las personas que los leen ya que no hay forma de verificar su autenticidad antes de usar el lector.]]> 2023-01-21 21:46:04 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452068029 D - Emmanuel https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452079365 En la actualidad, el código QR, a parte para visualizar el menú del restaurante, se utiliza para obtener las siguientes informaciones entre otras: datos de contacto en formato vcard, evento de calendario, configuración de red WIFI, posición GPS, certificado COVID digital, Texto y enlaces URL.

La mayoría de los dispositivos inteligentes traen integrado un lector de códigos QR por lo popular que se ha vuelto su uso. Podemos encontrar que los códigos QR se incluyen en anuncios de periódicos o publicidad en la TV. Apps de comunicación y redes sociales cuentan con códigos QR para intercambiar datos creando un patrón personal para cada usuario y sus cuentas.

Estamos en una época en la que el código QR está integrado en muchas actividades diarias de las personas.]]> 2023-01-21 22:26:51 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452079365 Grupo B-Katherine Villarreal https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452096550 Que es un BLOG
Un blog, desde un punto de vista técnico, no es mas que una pagina web, en la que el sistema de edición y publicación se ha simpliﬁcado hasta el punto que el usuario no necesita conocimientos especiﬁcos del medio electrónico ni del for- mato digital para poder aportar contenidos de forma inrnei diata, ágil y permanente, desde cualquier punto de conexión a internet. FUENTE:Bruguera, E. (2007). Los blogs y La organización del conocimiento.. Editorial UOC. https://0410200g7-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/56448?page=13

]]> 2023-01-21 23:46:13 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452096550 Grupo B-Katherine Villarreal https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452099907 Un blog se compone de artículos publicados, más algunos otros elementos a su alrededor. Esos artículos reciben también el nombre de apuntes, entra- das o, más frecuentemente, posts. Los artículos aparecen en orden crono- lógicamente inverso. Esto es, el primero que vemos es el último que se ha publicado. Por lo general, en la página de portada vemos sólo un cierto nú- mero de posts, que típicamente pueden ser diez. A los artículos anteriores se puede acceder mediante varias técnicas de navegación y búsqueda. Una característica implícita es que un blog se actualiza constantemente. Los blogs con alguna relevancia publican artículos todas las semanas, y la mayoría lo hacen casi a diario. Son bastantes los que publican varias entra- das cada día. Esta es otra de las claves de su éxito: el visitante encuentra algo nuevo en cada visita.
FUENTE: Zárate Tercero, A. O. D. (2012). Manual de uso de blog en la empresa: como prosperar en la sociedad de la conversación.. B - Infonomia. https://0410200gb-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/50437?page=23

]]> 2023-01-22 00:01:45 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452099907 David Peñafiel Banca en Linea, avanzando con las tecnologías https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452104440 Con el paso del tiempo el sector financiero ha experimentado durante los últimos años un fuerte impulso a su negocio gracias a las tecnologías de la información y la comunicación, permitiéndoles a las entidades competir en un mercado cada vez mas saturado, con una mayor y más sofisticada oferta de productos.]]> 2023-01-22 00:19:27 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452104440 Grupo K - Loyda Rojas loyda2629 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452104756
Desventajas del firewall en la red informática

1. Orientado a los costos

Los cortafuegos también tienen varias desventajas para sus usuarios, y el factor de costo es uno de ellos. Adquirir firewalls puede resultar costoso para las organizaciones, ya que deben pagar por ellos.

2. Puede obstaculizar algunas actividades organizativas

Como los firewalls utilizan pautas de seguridad estrictas y eso puede afectar los esfuerzos laborales de los empleados. Y por lo tanto, también afectará la productividad de la empresa por lo que puede hacer frente a la pérdida.

3. Puede disminuir el nivel de rendimiento

Los cortafuegos son las herramientas de seguridad que se siguen ejecutando en segundo plano en la computadora. Y como hay varias pestañas abiertas y el firewall también se está ejecutando, en ese caso, el rendimiento de la computadora será lento.

]]> 2023-01-22 00:21:08 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452104756 Grupo J - Félix Kirven felixkirvenmiranda https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452105226 En lo que se refiere a la formación continua dentro del ámbito laboral, es evidente el aporte que tienen las TICs en los procesos de enseñanza-aprendizaje, contribuyendo a simplificar la logística y a hacer más efectivo el uso de los recursos económicos respecto a la formación presencial.
Hernández Sellés, N. y Alcoba González, J. (2014). E-learning y gestión del conocimiento. Buenos Aires, Argentina: Miño y Dávila. Recuperado de https://0410200gd-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/42075?page=154.]]> 2023-01-22 00:21:58 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452105226 B-Katherine Villarreal https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452106086 Los medios de comunicación de masas se agrupan en función del soporte que utilizan. Así, solemos distinguir entre la prensa, la radio y la televisión. Internet aparece como el cuarto medio, pero hasta ahora ha tenido una po- sición subordinada. Desde el punto de vista de los medios, Internet ha esta- do funcionado como un canal electrónico donde se han replicado contenidos de otros canales. No se han aprovechado las especificidades del medio, sino que se ha limitado a ofrecer más o menos lo mismo que la prensa, pero en la pantalla de un ordenador. Cuando el lector opta por imprimir el texto, la diferencia se desvanece. En estos años del siglo xxi los medios digitales están empezando a desligarse de sus modelos analógicos y a aprovechar las posibilidades expresivas e in- teractivas específicas del canal Internet. El blog es, del conjunto de medios digitales, el que más éxito está teniendo y el que más está experimentando e innovando. La potencia del blog como medio está en el carácter bidireccional de la co- municación que establece y en la facilidad para formar redes con otros blogs
FUENTE:Zárate Tercero, A. O. D. (2012). Manual de uso de blog en la empresa: como prosperar en la sociedad de la conversación.. B - Infonomia. https://0410200gb-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/50437?page=24

]]> 2023-01-22 00:26:27 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452106086 Grupo K - Loyda Rojas loyda2629 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452106246 Ventajas del Firewall en la red informática

1. Brindar protección contra elementos nocivos

Los cortafuegos están diseñados para proteger la computadora de virus, malware y otros códigos dañinos. Y si la computadora tiene su protección de firewall, el usuario puede ejecutar las operaciones seguras de su tarea de oficina.

2. El proceso de instalación es relativamente fácil

Si no es un experto técnico, también puede instalar los firewalls en su computadora. Y para instalar los cortafuegos, no es necesario un asesoramiento profesional.

3. Ayuda a mantener la privacidad de alto nivel

Un usuario espera una privacidad total mientras se conecta, pero puede sufrir esta necesidad con algunos escenarios inesperados. Por lo tanto, si usan los firewalls en ese caso, se asegurará de mantener su privacidad de alto nivel. Y cada vez que navegan por las páginas web, la aplicación de firewall seguirá monitoreando los virus.

]]> 2023-01-22 00:27:25 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452106246 Grupo J - Félix Kirven felixkirvenmiranda https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452106457 Otra de las causas principales de fracaso es el defectuoso diseño pedagógico que se encuentra en numerosos cursos de e-learning: se elaboran cursos on-line que no siempre contribuyen a lo que el usuario realmente necesita aprender. Pueden ser incluso cursos on-line muy bien realizados desde el punto de vista didáctico, pero que no estén adaptados a las necesidades reales de formación de sus usuarios.
Hernández Sellés, N. y Alcoba González, J. (2014). E-learning y gestión del conocimiento. Buenos Aires, Argentina: Miño y Dávila. Recuperado de https://0410200gd-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/42075?page=155.]]> 2023-01-22 00:28:38 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452106457 Grupo J - Félix Kirven felixkirvenmiranda https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452109034 Desde un enfoque constructivista del aprendizaje, se considera el proceso de aprendizaje como el proceso de cons- trucción, modificación o adecuación de estructuras mentales del individuo, apoyándose en teorías de aprendizaje por experiencia y aprendizaje colaborativo. Cada módulo de enseñanza-aprendizaje pretende que el alumno obtenga un aprendizaje significativo y contextualizado, requiriendo que el alumno reflexione, aplique, critique, argumente, produzca, genere y resuelva problemas en la adquisición de nuevos conceptos que le permitan una formación efectiva.
Hernández Sellés, N. y Alcoba González, J. (2014). E-learning y gestión del conocimiento. Buenos Aires, Argentina: Miño y Dávila. Recuperado de https://0410200gd-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/42075?page=158.]]> 2023-01-22 00:37:20 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452109034 David Peñafiel https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452110089 En la Educación es bien ventajoso, por ejemplo:

Adaptación y Flexibilidad
Personalización y Accesibilidad
Relaciones sociales
Trabajo en equipo

]]> 2023-01-22 00:39:04 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452110089 David Peñafiel https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452110546 Definitavamente puede existir las desventajas podemos señalar la divulgación de información falsa o el riesgo de aislamiento. Las TIC no son buenas o malas en sí mismas, sino que son los usuarios quienes pueden hacer un uso bueno o malo de estas. Acceso a diversas fuentes de información. Comunicación en tiempo real.]]> 2023-01-22 00:40:23 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452110546 David Peñafiel https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452111383 Es importante destacar el Impacto que aportan a la sociedad del conocimiento, y por todas las posibilidades que brindan al desarrollo de nuevas formas de organizarse, comunicarse, educar, enseñar y aprender y con ello la transformación y evolución de la misma sociedad, comunidad, organización y empresas.]]> 2023-01-22 00:45:39 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452111383 E - Gerardo Duffis https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452124181 LinkedIn es una red social global de carácter profesional. Tener un perfil en LinkedIn es, a día de hoy, imprescindible si aspiramos a un trabajo cualificado. Es también la base de nuestra marca personal. Un perfil en LinkedIn muestra nuestra faceta como trabajadores o como expertos, tendremos, por tanto, una cuidada presencia y compartiremos contenidos relacionados con el entorno laboral. Para las empresas, es la red social líder en el ámbito de los recursos humanos.
Fuente: Soraya Paniagua, LinkedIn practico y profesional. De la Edición Original en papel publicada por Editorial RA-Ma. https://0410200ge-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/106475?page=6. E-Book desarrollado en España en Octubre de 215.

]]> 2023-01-22 01:43:35 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452124181 E – Gerardo Duffis https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452126329 Ventajas del LinkedIn

1. Te permite encontrar trabajo

2. Genera oportunidades para negocios

3. Incrementa las ventas y te ayuda a conseguir potenciales clientes

4. Establece contactos profesionales

5. Favorece la construcción de líderes

6. Ofrece la posibilidad de mostrar quién eres

7. Te ayuda a potenciar tu marca personal

8. Es gratis

9. Te permite obtener datos valiosos de perfiles profesionales
🏅Ventajas y desventajas de LinkedIn. (s/f). https://www.crehana.com. Recuperado el 22 de enero de 2023, de https://www.crehana.com/blog/desempeno/ventajas-desventajas-linkedin/

]]> 2023-01-22 01:56:29 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452126329 E – Gerardo Duffis https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452126940 Desventajas de LinkedIn

1. Requiere de tiempo y esfuerzo

2. Exige una actualización constant

3. Tiene presencia de perfiles sospechosos

4. No brinda protección a tu información personal

5. No cuenta con un filtro de spam

6. Sus funciones avanzadas tienen un costo adicional

7. Su nivel de interactividad es limitado

🏅Ventajas y desventajas de LinkedIn. (s/f). https://www.crehana.com. Recuperado el 22 de enero de 2023, de https://www.crehana.com/blog/desempeno/ventajas-desventajas-linkedin/

]]> 2023-01-22 01:59:44 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452126940 E – Gerardo Duffis https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452127417 Esta red social permite construir relaciones profesionales, generar clientes potenciales, adquirir información útil, realizar estudios de mercado, mejorar la reputación de la marca y crear comunidades en línea rentables.]]> 2023-01-22 02:02:54 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452127417 E- Juan López https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452127478 Conectividad:

Es la capacidad de vincular ya sea la comunicación o un enlace. Este concepto generalmente se refiere a la disponibilidad de un dispositivo para conectarse a otro dispositivo o red.

Dentro de la informática, la conexión entre la computadora (computadora) es la capacidad de conectarse a la red (como Internet u otros dispositivos. Como por ejemplo: WiFi, USB, PS/2 y FireWire. Esto quiere decir que el ordenador en cuestión se puede conectar a través de las mencionadas tecnologías.

]]> 2023-01-22 02:03:18 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452127478 Grupo J- Manuel Quiroz manuel3x https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452130126 La OCDE (2003) afirma que la alfabetización digital no se refiere al simple hecho de realizar tareas sencillas en un ordenador, lo que representa una desventaja para el usuario, ya que esta se refiere a un repertorio muy sofisticado de competencias que envuelve todo el entorno de un individuo, desde el lugar de trabajo, la comunidad y la vida social, obligando a incluir habilidades necesarias para el manejo de información y la capacidad de evaluar la relevancia y fiabilidad de la extensa base de datos que se encuentra en internet.
Cabero Almenara, J. (2013). Diseño y producción de TIC para la formación. Barcelona, Spain: Editorial UOC. Recuperado de https://0410200go-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/56411?page=189.]]> 2023-01-22 02:18:57 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452130126 E- Juan López https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452131210 Ventajas de las TIC:

1. Ayudan a comprender.

El uso de herramientas tecnológicas puede estimular la atención de los estudiantes y facilitar su concentración. Por lo tanto, el contenido se absorbe más rápido. En este sentido, una de las ventajas de las TIC en laeducación es que favorece la inclusión de las personas con discapacidad.

2. Enseñan el trabajo en equipo.

Puede parecer contradictorio, pero uno de los mayores beneficiosde las TIC en la educación es que facilita la interacción humana. La tecnología crea interacción entre los estudiantesy facilita el trabajo en equipo. En este sentido, el juego es una gran herramienta educativa.

3. Ayudan a desarrollar un pensamiento crítico más fuerte.
Internet y las redes sociales abren a los estudiantes a una amplia variedad de perspectivas. De esta forma, las TIC pueden aprender a debatir y aceptar las opiniones de los demás. Además, brindan muchas oportunidades para intercambiar ideas con personas de otros países, lo que expone al estudiante a diferentes culturas.

]]> 2023-01-22 02:24:46 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452131210 Grupo J- Manuel Quiroz manuel3x https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452133722 Para muchos autores, la influencia e impacto de la alfabetización digital se pueden resumir de acuerdo a tres ámbitos: cognitivo, individual y social.
En la primera, podemos referirnos a que una investigación en neurociencia ya ha comenzado a destacar el impacto de las tecnologías en la cognición humana, especialmente en términos de modificación del cerebro y cambios en los procesos cognitivos. Por otro lado, en el ámbito individual, la democratización de algunas tecnologías digitales, como la impresión 3D, la creación de contenido multimedia, la realidad aumentada y virtual y muchas otras está permitiendo nuevas formas de compromiso y participación para el individuo, facilitando nuevas formas de expresión. En el ámbito social, la adopción generalizada de tecnologías digitales por un número mayor de personas ha llevado a la creación de una sociedad hiperconectada en la que nuevos fenómenos sociales, iniciativas y comunidades (por ejemplo, código abierto, peer‑to‑peer, etc.) están surgiendo con el objetivo de contribuir a una sociedad más comunitaria.
Andía Cela, L. A. y Campión, R. S. (2022). El reto de la alfabetización digital: de la sustitución a la transformación. 1. Editorial UOC. Recuperado de https://0410200go-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/219259?page=131.]]> 2023-01-22 02:37:45 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452133722 E- Juan López https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452134119 Desventajas de las TIC:

1. Causa distracciones con facilidad:
Es fácil perder el tiempo con esta herramienta. Para ello, es necesario que todos controlen y gestionen adecuadamente su tiempo de trabajo y descanso.

2. Poco contacto con el docente.
El aprendizaje a través de máquinas puede ser frío e indiferente. El hecho de que no haya contacto directo con los compañeros de clase y los profesores le da a la educación esta sensación deshumanizante.

3. Anula las habilidades y el pensamiento critico.
La escritura a mano es buena para el desarrollo cognitivo. De hecho, esta deficiencia es un gran problema para quienes tienen cierto tipo de memoria.]]> 2023-01-22 02:39:56 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452134119 E- Juan López https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452137370 La diferencia es que los esfuerzos para pensar la política TIC se han centrado en la enseñanza presencial, mientras que hoy miramos la tecnología como una herramienta en la educación a distancia o en formatos de aula híbrida.

En este contexto, la educación a distancia, que se planeó y desarrolló en línea desde el principio, también debe distinguirse de la educación a distancia de emergencia, que es un cambio temporal en los métodos de enseñanza debido a situaciones de crisis. Hay una responsabilidad que recae directamente en el gobierno: la planificación de políticas que tenga en cuenta las emergencias y los desastres paraque no se expongan los errores que podrían corregirse con políticas oportunas y con visión de futuro.

Pero hay otros aspectos que corresponden a la responsabilidad institucional y la innovación en el sentido de una comprensión detallada de las debilidades y fortalezas del sector educativo, dando respuestas creíblesy siendo conscientes de lo que se puede y no se puedehacer y, sobre todo, la voluntad de cambio. La pandemia ha revelado una brecha que debemos abordar: la política digital en educación. Especialmente porque las tecnologías digitales van mucho más allá de las soluciones de eventos o contenido. La implementación, uso y competencias de la gestión de las TIC en la educación son importantes para el mundo del futuro, el mundo en el que nuestros alumnos y alumnas deberán desenvolverse en un futuro próximo.]]> 2023-01-22 02:58:34 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2452137370 Grupo A- Abigail Cruz https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455500683

Correo electrónico o E-mail: El correo electrónico es la aplicación más popular en internet, permite establecer comunicación entre dos usuarios, independientemente del país en que se encuentren. Prieto (1996).

El correo electrónico facilita la comunicación entre personas ya sean de una misma empresa o que se utilice a nivel personal, en la cual se pueden enviar distintos archivos que son de gran importancia sin necesidad de verse físicamente.

]]> 2023-01-25 00:39:35 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455500683 L - Kathyland Navarro kathynavarro1527 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455502141 Las TIC nos permiten un sin número de ventajas, de las cuales podría mencionar:

1. Automatización de procesos como lo es la banca en línea.
2. Registro y almacenamiento de datos a gran escala, por ejemplo la base de datos ONEDRIVE.
3. Análisis de datos en tiempo real como por ejemplo aplicaciones de inteligencia artificial business inteligence (BI).
4. En el campo sanitario los robot que se utilizan para realizar cirugías.
5. Hogares inteligente en donde se integran los sistemas de seguridad, iluminación, controles de acceso, Etc.

]]> 2023-01-25 00:41:45 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455502141 grupo B Katherine Villarreal https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455504732 un blog, por sí solo, es insignificante. Aunque hay algunos que han obteni- do una audiencia comparable a la de muchos medios tradicionales, la gran mayoría apenas tienen unas centenas de lectores fieles, en el mejor de los casos. La importancia de los blogs no reside en cada uno de ellos, ni siquiera en la lista de los 100 más leídos, sino en el entramado de conversaciones que emerge de los enlaces y comentarios entre ellos. Un blog, incluso en sus momentos más animados, es una pobre conversa- ción. No se parece nada a las mejores conversaciones que hemos tenido, con el brazo olvidado en el hombro del amigo más cercano, o sentados en la alfombra con una copa a mano, a altas horas de la noche. Se parece más a la última hora de una conferencia, cuando el ponente cede el mi- crófono a la audiencia para que participe. Una figura ocupa el estrado y los demás estamos en platea. Fuente:Zárate Tercero, A. O. D. (2012). Manual de uso de blog en la empresa: como prosperar en la sociedad de la conversación.. B - Infonomia. https://0410200gb-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/ereader/umip/50437?page=34]]> 2023-01-25 00:45:42 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455504732 Grupo K - Loyda Rojas loyda2629 https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455508513 Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) están causando un gran impacto en la sociedad actual. Las nuevas generaciones asimilan de manera natural esta nueva era tecnológica. Hoy en día con la tecnología se ha avanzado en áreas de la educación, salud, seguridad, gobierno, infraestructura, empresas, etc. El uso de las TICs hoy en día se ha hecho cada vez más frecuente ya que nos permite realizar una inmensidad de cosas en un corto plazo, por lo que son una solución a la vida ajetreada de hoy en día.

Las TICs tienen una gran importancia en nuestra sociedad y son vitales para una enseñanza dinámica, especialmente en edades pequeñas ya que los motiva a aprender. A su vez nos permiten un fácil acceso a una inmensa fuente de información la cual se puede transportar fácilmente e instantáneamente y almacenarla en diferentes dispositivos.

]]> 2023-01-25 00:51:32 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455508513 Grupo A- Abigail Cruz https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455522602 Ventajas de las TIC:

El empleo de las TICs en la formación de la enseñanza superior aporta múltiples ventajas en la mejora de la calidad docente, materializados en aspectos tales como el acceso de áreas remotas, la flexibilidad en tiempo y espacio para el desarrollo de las actividades de enseñanza-aprendizaje o la posibilidad de interactuar con la información por parte de los diferentes agentes que intervienen en dichas actividades.

Procesos formativos abiertos y flexibles.
Mejora la comunicación entre los distintos agentes del proceso enseñanza-aprendizaje.
Enseñanza más personalizada.
Acceso rápido a la información.
Eleva el interés y la motivación de los estudiantes.
Actividades complementarias de apoyo al aprendizaje.

_{Ferro Soto, C. (2009).}_{Ventajas del uso de las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la óptica de los docentes universitarios españoles. Edutec No. 29, 07/09.}_{. RedIRIS. https://0410200ki-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/lc/umip/titulos/15597}

]]> 2023-01-25 01:13:54 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455522602 Grupo A - Susana Lezcano https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455557518 https://www.fundacionaquae.org/wiki/beneficios-nuevas-tecnologias-educacion/]]> 2023-01-25 02:07:39 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455557518 Grupo A - Susana Lezcano https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455559738 https://www.universia.net/mx/actualidad/orientacion-academica/importancia-tic-sector-educacion-1129074.html

1 – Distracciones
Internet, así como una fuente inagotable de conocimiento, lo es en igual medida de distracciones. Es muy fácil que con esta herramienta surjan pérdidas de tiempo a cada rato, por lo que cada persona debe autocensurarse en estas cuestiones y dejar las distracciones de internet para los ratos de ocio, evitándolas al máximo cuando se está trabajando o estudiando.
2 – Aprendizaje superficial
Como mencionamos más arriba en la web se encuentra información en abundancia, pero muchas veces no es de calidad. Esto puede llevar a aprendizajes incompletos o, lo que es peor aún, a aprendizajes erróneos.
3 – Proceso educativo poco humano
El proceso de aprendizaje, al ser a través de una pantalla, puede volverse impersonal y frío ya que no se estará en contacto con compañeros y docentes.
4 – No es completamente inclusivo
El aprendizaje online no es accesible a todo el mundo, ya que gran parte de la población mundial no tiene acceso a esta herramienta. Además, muchas personas se niegan a aprender a utilizar los ordenadores, tal es el caso de gran mayoría de los adultos mayores.
5 – Puede anular habilidades y capacidad crítica
Prácticas como la escritura a mano se ven amenazadas con la masificación de las máquinas. Varios estudios han demostrado que este tipo de escritura beneficia el desarrollo cognitivo, y el uso permanente de las maquinas provocará que muchas personas “se olviden” cómo es o la dejen de practicar por considerarla poco útil o anticuada.
También el pensamiento crítico puede verse amenazado con Internet, ya que muchos esperarán encontrar en la web todas las respuestas a los dilemas académicos que se presentan dejando de un lado la reflexión personal.

Todo esto queda demostrar en una investigación de la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA), que detalla que las nuevas generaciones desarrollan sus habilidades sociales en base a las normas que regulan al ciberespacio, lo que con el tiempo podría llevar a la pérdida de ciertas capacidades; además, de afectar la comunicación en persona.
6- Pérdida de memoria a corto plazo
El uso permanente de la tecnología puede traer diversas consecuencias para nuestra salud, entre las que se destaca la pérdida de memoria a corto plazo, es decir, la responsable de mantener la información en nuestro cerebro. ¿Por qué? Tener almacenada toda la información en los dispositivos móviles evita que tengamos que pensar o esforzarnos por recordar.
Reflejo de ello es que en la actualidad los jóvenes tienen grandes dificultades para recordar el teléfono fijo de su hogar, o el móvil de sus familiares o amigos; incluso una reciente encuesta asegura que el 50% de todos los jóvenes entrevistados no son capaces de recordar tres números telefónicos.
7- Trastornos asociados a las nuevas tecnologías
Finalmente, la Organización Mundial de la Salud (OMS) reveló que una de cada cuatro personas padece trastornos asociados a las nuevas tecnologías, entre los que se destacan: síndrome del túnel carpiano, problemas de audición, de salud mental, sobrepeso, lesiones en el sistema nervioso, enfermedades visuales e incluso adicción.

¿Cómo integrar las TIC en el salón de clases? Pasos y consejos
Como ves, si hacemos balance, las TIC pueden ser una herramienta ideal para potenciar las fuentes de conocimiento y el intercambio de información. Sin embargo, cómo implementar las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en el salón de clases es un verdadero desafío para los docentes del siglo XXI. Con el objetivo de facilitar esta tarea, desde Universia, de la mano de expertos en educación, hemos elaborado un listado con 5 recomendaciones para integrar las TICs al proceso de enseñanza de manera efectiva.

1. Planificar el uso de las TIC con anticipación
Como en todo el proceso de aprendizaje, la planificación es de suma importancia. Por ello antes de incorporar cualquier nueva tecnología deberás planificar cuidadosamente cuál es la más indicada o cuál es el fin que pretendes lograr a través de ella. Solo a través de una buena planificación conseguirás que las TIC sean realmente una ayuda y no una distracción.

2. Piensa y respeta el proceso de adaptación
Un error común suele ser intentar incorporar los nuevos dispositivos de un día para otro, pero está demostrado que estos cambios radicales no funcionan bien. El secreto es realizar un cambio progresivo que permita reducir los posibles efectos negativos y que de tiempo suficiente a que tanto a docentes como estudiantes puedan adaptarse a su uso.
3. Ofrecer libertad a los estudiantes
Muy relacionado con el punto anterior, hay que dejar a los estudiantes libertad de elección para que puedan ver en qué métodos de aprendizaje y sobre qué plataformas se sienten más cómodos. Piensa que si el objetivo es mejorar el acceso al conocimiento, es importante que el estudiante esté alineado con la forma de acceder a él.

4. Capacitar a los docentes para usar las TIC
Para lograr implementar de manera efectiva las TIC dentro del salón de clases es fundamental capacitar a los docentes. Si se pretende que los estudiantes dominen los nuevos dispositivos, los docentes deben manejarlos de forma previa para poder mejorar la experiencia de los alumnos y resolver todas sus posibles dudas.

5. Las TIC son el medio no el fin
Un detalle que muchas veces se pasa por alto es que las TIC son un medio no un fin; es decir, que son una herramienta más que los docentes tienen a su disposición para cumplir con el objetivo principal que es formar estudiantes.
Una vez visto los pasos y consejos para que el desarrollo sea correcto, ¿cómo podrías hacer que las TIC formen parte de tu estrategia educativa? Toma nota de estas 6 recomendaciones para que las TIC pueda formar parte de tu día a día de manera sencilla.
1. Crear un blog de cada asignatura
Plataformas como WordPress, Blog y Blogmeister te permitirán crear blogs de forma sencilla. En ellos podrás publicar noticias e información sobre los contenidos de las asignaturas y temas que están viendo en clase. De esta manera los alumnos podrán acceder de manera sencilla a un repositorio de información online.
2. Utiliza apuntes digitales
Los documentos digitales son una excelente herramienta para compartir materiales con los alumnos, incluso con aquellos que por algún motivo no pudieron asistir a clases. Para ello se recomienda el uso de plataformas como Google Docs.
3. Incorpora una pizarra digital
Incluye una pizarra digital para que tus alumnos puedan estudiar desde cualquier lugar y dar a conocer sus propias ideas y aportes. Una gran opción para hacerlo es Scriblink.
4. Realiza evaluaciones online
Las nuevas tecnologías también pueden resultar de gran ayuda a la hora de evaluar exámenes y trabajos. Por ejemplo, puedes utilizar Engrade para crear un plan de estudios en red y anotar las calificaciones en un libro digital.
5. Crea temarios virtuales
Reorganiza digitalmente todos los temarios de tus cursos con plataformas como Khan Academy. Así todos tus alumnos tendrán claro qué materiales tienen que estudiar, cuáles son las fechas límite de entrega y exámenes, etc...
6. Storytelling: cuenta una historia digital
Una gran forma de incentivar la imaginación de los alumnos es animarlos a crear historias virtuales, animadas, con voces y dibujos. Para ello puedes utilizar Biteslide o Animoto.
Para poder hacer todo esto, tenemos varios formatos para distribuir la información gracias a las nuevas tecnologías.
Enseñanza Blearning
El modelo de aprendizaje Blearning, también conocida como enseñanza mixta, permite adaptar las necesidades del alumno a la metodología de los cursos. Este tipo de sistema combina las clases presenciales con la posibilidad de seguir las lecciones vía online. Los alumnos no pierden el contacto con el profesor mientras pueden compatibilizar mejor sus obligaciones laborales y personales.
MOOD´s
Las plataformas virtuales han permitido la democratización de la Universidad a gran escala. Los conocidos como MOOD´s (Massive Open Oline Courses) permiten a los internautas seguir de manera activa diferentes cursos científicos. A través de las plataformas en común los usuarios van aportando su experiencia para abordar diferentes temas académicos.
Móvil Learning
Los teléfonos móviles también abren un nuevo paradigma en formación. Gracias a este tipo de tecnología se puede acceder a un gran volumen de información. Se trata de uno de los medios de elearning más empleado.
PLE
Ahora los propios estudiantes pueden liderar investigaciones en solitario. Este modelo de aprendizaje se denomina PLE (Personal Learning Enviroment), un aprendizaje de manera personal. Gracias a internet se facilita el acceso a la información para que los estudiantes puedan acceder a la información de manera personalizada.

Ejemplos de software libre ideales para el salón de clases
Hasta aquí todo claro pero, ¿cómo podemos implementar todo esto? ¿Es necesario realizar una fuerte inversión en software? La verdad es que no.
Actualmente existen una gran cantidad de softwares libres, cuyo coste es mínimo. Además, su capacidad de adaptación a casi cualquier sistema operativo, el no requerir de equipos potentes, el uso libre que pueden hacer los estudiantes, así como la posibilidad de adaptar los programas hacen de ellos una gran alternativa sin precisar de una gran inversión.
A través de estas herramientas de código abierto tanto estudiantes como docentes pueden utilizar una amplia gama de aplicaciones que fomentan el aprendizaje sin ningún costo. En esta ocasión, te presentamos un listado con las herramientas de Software Libre más populares en materia de educación.

KLettres. Esta aplicación es ideal para niños que estén aprendiendo a reconocer las letras o sílabas. También es de gran utilidad para todos aquellos usuarios que estén aprendiendo un nuevo idioma, dado que se encuentra hasta en más de 30 lenguas.
Inkscape. Se trata de un programa de dibujo profesional pensado para estudiantes universitarios o adultos interesados en el arte digital. Además, en este sitio es posible encontrar una biblioteca de arte libre.
Kalzium. Con esta aplicación de Software Libre es posible explorar al detalle la tabla periódica. Este programa también dispone de una calculadora de peso molecular, una tabla de isótopos, un editor de moléculas 3D, así como resolución de ecuaciones para problemas estequiométricos.
GCompris. En este programa es posible hallar más de 100 juegos educativos que abordan disciplinas como matemáticas, lectura, historia y ciencias, entre muchas otras. También se fomenta el uso de juegos como el ajedrez o el sudoku, entre otros.
FlashQard. El objetivo de esta herramienta es optimizar el proceso de aprendizaje, para ello brinda la posibilidad de crear tarjetas acerca de cualquier tema. Además, se puede utilizar una serie de tarjetas preelaboradas para el aprendizaje tanto de idiomas como de geografía.
WorldWind. Esta herramienta desarrollada por la NASA permite acceder a imágenes de satélite, así como a mapas de cualquier región. Un beneficio de este programa es que los desarrolladores que lo deseen pueden incluir su funcionalidad dentro de sus propias aplicaciones.

Como ves, las TIC en la educación son el presente y el futuro en la educación por lo que poco a poco, es necesario ir involucrando a estudiantes y docentes en estas tecnologías para que, a medio plazo, sea una realidad en la gran mayoría de centros de enseñanza del país.

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]]> 2023-01-25 02:10:59 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455559738 Grupo A- Abigail Cruz https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455574193 Desventajas de las TICs:

Exceso de información.
Pérdida de interacción social.
Afectan el desempeño del personal discente y la convivencia escolar.
Toma de fuentes no confiables y no reconocidas académicamente.
Distracciones.

^{Mesa Agudelo, W. d. J. (2012). Las TIC como herramientas potenciadoras de equidad, pertinencia e inclusión educativa.}^{Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, 4}^{(7), p. 61. doi:10.22430/21457778.153}

]]> 2023-01-25 02:31:58 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455574193 Grupo A- Abigail Cruz https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455581022 Impacto:

Cabero (2000), conceptúa que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), son utilizadas socialmente para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedios, Internet, la realidad virtual o la televisión por satélite. El mismo Cabero, señala que dichas tecnologías tienen un carácter de interactividad en torno a las telecomunicaciones, la informática educativa, los audiovisuales, y gran cantidad de recursos multimedia.

Cuando se articula este tipo de tecnologías al contexto educativo, se habla de las TIC en educación, se destaca como un importante valor, que tales tecnologías permiten el acceso, desarrollo, tratamiento y procesamiento de la información, sin el límite condicionante que imponen las barreras espacio temporales y con el beneficio adicional de potenciar en buena medida, la interactividad y el asincronismo entre los actores educativos de cada plantel formativo.

INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA EN EL CONTEXTO DE LAS TIC

Según UNESCO (2003), la inclusión educativa se concibe como un proceso de gestión y respuesta a la diversidad de necesidades de todos los aprendices a través de la participación en la cultura, las comunidades y el propio aprendizaje. La inclusión implica cambios y modificaciones en contenido, enfoques, estructuras y estrategias, con la visión común que cubre a todos los niños de un rango apropiado de edad y la convicción de que es responsabilidad de cada sistema educativo, formar a todos sin ningún tipo de discriminación y en óptimas condiciones de equidad y calidad.

De acuerdo a López (2008), la Equidad Educativa, es una estrategia orientada a garantizar igualdad en los aprendizajes a partir del reconocimiento de la diversidad de escenarios en que se llevan a cabo las prácticas de enseñanza y aprendizaje. Ampliando el concepto, en este artículo se sostiene que la «Equidad Educativa» es un derecho de toda persona en un sistema educativo a ser atendida de manera eficaz e igualitaria en cuanto a las oportunidades de acceso, permanencia, promoción y calidad educativa, lo anterior sin distinción de género, etnia, credo, condiciones socio-económicas, afinidad política, entre otras.

Es clara la intención en el desarrollo de este trabajo, de resaltar y argumentar la importancia del uso y apropiación crítica de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), en pro de la equidad, y la inclusión educativa, pues como se infiere de líneas anteriores, la brecha digital, entendida esta como el incremento de las desigualdades a consecuencia directa del no uso y apropiación de las TIC en una sociedad (Elboj, Puigdellivol, Soler y Valls, 2006), crea focos de inequidad en los ambientes escolares y no permite currículos flexibles e inclusivos.

^{Onofa Dávila, M. E. (2014).}^{Impacto del uso de TICs en logros académicos: evidencia en Guayaquil-Ecuador.}^{. Ediciones Abya-Yala. https://0410200kz-y-https-elibro-net.umip.metaproxy.org/es/lc/umip/titulos/79989}

]]> 2023-01-25 02:41:17 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455581022 Grupo A - Susana Lezcano https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455586762 https://www.redalyc.org/pdf/2190/219016722007.pdf
La tecnología nos ha facilitado la interacción de forma remota, poniendo a disposición de estudiantes y docentes una infinidad de recursos a los que de otra forma no pudieran acceder.]]> 2023-01-25 02:48:39 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2455586762 I- Anixa Santizo viajeroanecdotico https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2459779204 Este video explica de forma sencilla, lo que es una Tics]]> 2023-01-28 13:16:18 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2459779204 I-Anixa Santizo https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2459821046 Las Tics tienen como ventajas ayudar a las Pymes, porque pueden colaborar a los pequeños empresarios en la organización, marketing y gestión de la empresa. Me gustaría compartir un archivo sobre un artículo que trata sobre este específico tema, para aquellos que comienzan un emprendimiento y buscan un crecimiento inmediato.]]> 2023-01-28 14:48:01 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2459821046 I-Krizia Martínez kriziamartinez https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2460577407 Podemos mencionar una de las ventajas queme llamo la atención es la siguiente:
En la sociedad actual en la que las redes sociales permiten que las organizaciones establezcan diálogos e interactúen con sus públicos, la red de microblogging Twitter se presenta como una opción interesante para las marcas. Si bien numerosos estudios confirman que la empresa no aprovecha el potencial dialógico que ofrecen las redes sociales, la utilización de las mismas como herramienta de servicio de atención al cliente se convierte en una práctica en auge. La agilidad e inmediatez de Twitter facilita la rapidez en el tiempo de respuesta y genera directamente satisfacción y confianza en los usuarios.

]]> 2023-01-29 21:27:36 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2460577407 I-Krizia Martínez kriziamartinez https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2460582992 En realidad existen más ventajas que desventajas del Twitter, tales como:

Tener que resumir todo lo que te está sucediendo en 140 caracteres. Esto puede generar inconvenientes al tener que abreviar todo lo que pasa.
Hay mucho spam en la red y esto no está tan controlado. Esto también hace que la red sea excesivamente rápida en cuanto a número de Tweets y a veces se pierde la confianza de la red.
Es muy común ver insultos de personas hacia compañías o celebridades como artistas porque no les agrada la forma de ser.
Son muy comunes los perfiles falsos en Twitter y esto puede generar desconfianza en la red.
Al haber perfiles falsos, una persona cualquiera puede crear una cuenta de un famoso y muchas personas lo empiezan a seguir cuando en realidad este perfil no es de esta celebridad sino que es de una persona al azar.

I-Krizia Martínez

]]> 2023-01-29 21:40:13 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2460582992 I-Krizia Martínez kriziamartinez https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2460584609 Twitter se ha convertido en el canal de comunicación ideal para difundir mensajes en tiempo récord. La capacidad de esta red de microblogging para fomentar el debate e incluso para movilizar a sus usuarios no puede compararse a otra red social o medio de comunicación.]]> 2023-01-29 21:43:02 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2460584609 I- Anixa Santizo viajeroanecdotico https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2460621297 Quise compartir una tabla estadística en audio sobre un estudio que se realizó en España con docentes para que desarrollaran la problemática que observaban con el uso de las Tics en Estudiantes.
Si bien, es importante comenzar su uso desde pequeños para que puedan emplear un uso consciente y serio, no es menos cierto que los niños y adolescentes están envueltos en una serie de pruebas que pueden convertirse en un peligro. Es importante conocer los problemas a fin de prevenirlos.]]> 2023-01-29 22:53:13 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2460621297 I- Anixa Santizo viajeroanecdotico https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2460625471 Estudios como el realizado por Giulia Mura, Monica Berardi y Davide Diamantini nos muestran de forma fehaciente que es importante enseñar en el uso ético y moral sobre las Tics. Los adolescentes y nuestra generación no es consciente de la información personal que deja en estas aplicaciones y cómo es usada. Asimismo, si puede emplearse de forma fenomenal su uso indiscriminado, puede acarrear problemas como adicción, comportamiento errático y en el caso de los adolescentes problemas de autoestima, relacionados por la búsqueda de aceptación que dan los likes.]]> 2023-01-29 23:01:59 UTC https://padlet.com/micre2912/d16b6qhnbmyefx0/wish/2460625471