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      <title>UNIJAVA by </title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-20 21:29:46 UTC</pubDate>
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         <title>A UNIJAVA</title>
         <author>hidkredits</author>
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         <description><![CDATA[<p>A UNIVAJA trabalha em diversas frentes: da proteção territorial ao fortalecimento das comunidades, da busca pela autossuficiência no desenvolvimento cultural. Cada projeto que desenvolvem é uma forma de reafirmar nosso compromisso em garantir um futuro digno para os povos do Vale do Javari.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 21:33:19 UTC</pubDate>
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         <title>TERRA INDÍGENA VALE DO JAVARI</title>
         <author>hidkredits</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estão na segunda maior Terra Indígena do Brasil, situada no estado do Amazonas.</p><p>A Terra fica na fronteira com o Peru e abrange os municípios de Atalaia do Norte, Benjamin Constant e São Paulo de Olivença.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-20 21:38:35 UTC</pubDate>
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         <title>SIMBOLO</title>
         <author>hidkredits</author>
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         <description><![CDATA[<p>A logo da União dos Povos Indígenas do Vale do Javari (Univaja) representa a identidade, a resistência e a luta dos povos indígenas da região do Vale do Javari, no Amazonas. Embora não haja uma descrição oficial amplamente divulgada sobre os elementos específicos do logotipo, é comum que símbolos de organizações indígenas incorporem elementos que refletem a conexão com a terra, a cultura e a espiritualidade dos povos que representam.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 09:57:59 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCAÇÃO NA UNIJAVA</title>
         <author>lverly71</author>
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         <description><![CDATA[<p>A União dos Povos Indígenas do Vale do Javari (UNIVAJA) promoveu, entre os dias 22 a 24 de janeiro, um seminário de escuta das demandas educacionais do território etnoeducacional da Terra Indígena do Vale do Javari (TIVJ), no sítio Canaã, em Atalaia do Norte. O evento foi promovido em parceria com a Diretoria de Políticas de Educação Escolar Indígena do Ministério da Educação (MEC), e com a Fundação Nacional dos Povos Indígenas (FUNAI). A condução das atividades ficou a cargo do Consultor do MEC/UNESCO, professor Leonardo Ferreira.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 10:10:27 UTC</pubDate>
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         <title>AUTOSUFICIÊNCIA</title>
         <author>lverly71</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ser autossuficiente significa poder viver sem depender dos “nawa” (não-indígenas) para garantir nossas necessidades básicas.</p><p>Isso é essencial para nossa liberdade e para que possamos continuar vivendo no Vale do Javari de acordo com nossos valores e modos de vida.</p><p>Estamos desenvolvendo projetos que garantem nossa segurança alimentar e que proporcionam sustentabilidade econômica para nossas comunidades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-23 10:14:54 UTC</pubDate>
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