<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Fordele og ulemper ved Sportsklasser by Camilla Jensen</title>
      <link>https://padlet.com/schmidtcamilla99/cztc9gx3rhy4ch28</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-02 21:15:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-04-06 07:04:05 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f947.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>rc2vj34hsm</author>
         <link>https://padlet.com/schmidtcamilla99/cztc9gx3rhy4ch28/wish/1385966536</link>
         <description><![CDATA[<div>Fordele<br>- Sammen med nogle der er samme sted i livet --&gt; Sammen med nogle der også har et mål som de jagter<br><br>- Man udvikler sig strukturelt (få en presset hverdag til at hænge sammen)<br><br>- Lærer at stå på egne ben<br><br>- Opbygger konkurrencegen + gøre sig umage --&gt; Sætte sig mål og lære at forfølge dem<br><br><br>Ulemper:<br>- Pres / stress<br>- Skolen kan blive 2. prioritet<br>- Opleve nederlag<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-06 06:57:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/schmidtcamilla99/cztc9gx3rhy4ch28/wish/1385966536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sportsklasser </title>
         <author>hannesj1998</author>
         <link>https://padlet.com/schmidtcamilla99/cztc9gx3rhy4ch28/wish/1385969202</link>
         <description><![CDATA[<div>Fordele&nbsp;<br>- Man sidder i samme båd, med resten af ens klassekammerater&nbsp;<br><br>Ulemper<br>- Opdeling af sportklasser og alm. klasser&nbsp;<br>- Ofringer (f.eks. socialt)&nbsp;<br>- Et skel i selve sportsklassen (nogle tager det mere seriøst end andre) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-06 06:58:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/schmidtcamilla99/cztc9gx3rhy4ch28/wish/1385969202</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/schmidtcamilla99/cztc9gx3rhy4ch28/wish/1385969284</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Fordele:</strong><br>Tid til fordybelse af sport, muligvis øget trivsel<br><br>Muligvis højere faglig præstation pga øget disciplin og velvære grundet træning <br><br><strong>Ulemper:</strong><br>Risiko for "os og dem" narrativ, hvor nogen er bedre end andre.&nbsp;<br><br>Risiko for at mindske socialt samvær på tværs af klasserne.<br><br>Risiko for at man kommer til at lægge for stor vægt på sporten og for lille vægt på skolen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-06 06:58:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/schmidtcamilla99/cztc9gx3rhy4ch28/wish/1385969284</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fordele og ulemper ved sportklasser</title>
         <author>NiclasHermansen</author>
         <link>https://padlet.com/schmidtcamilla99/cztc9gx3rhy4ch28/wish/1385970172</link>
         <description><![CDATA[<div>Fordele:<br>- Elever kan dyrke deres sport.<br>- Uddannelse og interesse.<br><br>Ulemper:<br>- Det kan danne grupperinger.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-06 06:59:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/schmidtcamilla99/cztc9gx3rhy4ch28/wish/1385970172</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fordele </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/schmidtcamilla99/cztc9gx3rhy4ch28/wish/1385975899</link>
         <description><![CDATA[<div>- At man kan fordybe sig i sin sport og kan kombinere det.&nbsp;<br><br>Ulemper:<br><br>- Bliver kigget over "nakken" blandt andet alkohol til fester. opdeling, sker også i sociale sammenhænge. <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-04-06 07:01:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/schmidtcamilla99/cztc9gx3rhy4ch28/wish/1385975899</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
