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      <title>Escritura de textos narrativos by Neyla Magreth Jaimes</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-20 14:47:14 UTC</pubDate>
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         <title>BIENVENIDOS</title>
         <author>neylamagrethj</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este muro interactivo está diseñado con el fin de fortalecer el aprendizaje y ampliar los conceptos previos que  en el área de español  del grado 4 de primaria  sobre la escritura de los textos narrativos.  cuenta con diferentes RED par que sea un aprendizaje mucho más significativo para los estudiantes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 17:37:07 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVOS</title>
         <author>neylamagrethj</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>OBJETIVO GENERAL<br>Mejorar las competencias en comprensión y producción de textos escritos, especialmente de carácter narrativo, en estudiantes del grado cuarto, mediante la enseñanza intencional de estrategias cognitivo- discursivas.<br><br>OBJETIVOS ESPECIFICOS<br>1. Narrar acontecimientos históricos a partir de la comprensión de las causas del mismo.&nbsp;<br>2. detallar eventos históricos de acuerdo a una secuencia lógica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 18:51:23 UTC</pubDate>
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         <title>LOGROS</title>
         <author>neylamagrethj</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Lee en forma fluida, con buena pronunciación, entonación y comprensión de diferentes textos (mitos, leyendas y poemas ) empleando las competencias interpretativa, argumentativa y propositiva.&nbsp;<br>2. Desarrolla acontecimientos con los personajes de un texto narrativo con la secuencia de hechos o acciones ocurridas en un espacio o momento determinado.<br>3. fomenta el trabajo grupal y colaborativo, posibilitando el intercambio de ideas, el cual promueva textos narrativos a partir de experiencias vividas.<br>4. realiza el trabajo utilizando los recursos educativos digitales por medio de las estrategias utilizadas accediendo a crear nuevos aprendizajes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 20:32:58 UTC</pubDate>
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         <title>ESTRATEGIAS</title>
         <author>neylamagrethj</author>
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         <description><![CDATA[<div>GÉNERO NARRATIVO: Se utiliza para presentar historias realizadas por personajes que pueden intervenir mediante el diálogo. El narrador cuenta la historia y para ello puede utilizar distintas formas para dar a conocer la información, esto es, la narración, la descripción, la exposición o la argumentación. El cuento es un ejemplo del género narrativo, en este se hace una narración breve con pocos personajes, en un lugar y en un tiempo determinado.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 21:21:50 UTC</pubDate>
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         <title>RED COLOMBIA APRENDE ESTRUCTURA DE TEXTOS NARRATIVOS ACTIVIDAD N°1</title>
         <author>neylamagrethj</author>
         <link>https://padlet.com/neylamagrethj/cz6sqj0t8g9gaijk/wish/2598530683</link>
         <description><![CDATA[<div>1. RED: ESTRUCTURA DE TEXTOS NARRATIVOS<br>para realizar el contenido de esta unidad damos clic en la palabra desarrollo y nos muestra las actividades allí planteadas, a medida que vamos desarrollando cada actividad continuamos con las actividades propuestas.&nbsp;<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://colombiaaprende.edu.co/contenidos-para-aprender/narracion-detallada-de-sucesos-0" />
         <pubDate>2023-05-20 21:28:32 UTC</pubDate>
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         <title>RECURSOS EDUCATIVOS EDUCAREX   N°2 CONTADORES DE HISTORIAS</title>
         <author>neylamagrethj</author>
         <link>https://padlet.com/neylamagrethj/cz6sqj0t8g9gaijk/wish/2598550839</link>
         <description><![CDATA[<div>El desarrollo de este RED del proyecto CREA es una secuencia didáctica de textos narrativos cotidianos y literarios que&nbsp; fomentan la lectura, el análisis y la creación de textos orales y escritos.<br>ingresamos al siguiente link https://emtic.educarex.es/proyectocrea-primaria y vamos desarrollando las actividades propuestas a continuación:<br><br>1. <a href="https://emtic.educarex.es/crea/lengua/contadores_historias/nos_ponemos_en_marcha.html"><strong>Nos ponemos en marcha</strong></a><strong>&nbsp; en esta actividad utilizaremos un dado y cada uno se prepara para contar una anécdota, chiste o cuentos.<br>2. </strong><a href="https://emtic.educarex.es/crea/lengua/contadores_historias/aprendemos_de_otros.html"><strong>Aprendemos de otros</strong></a><strong> </strong>A través de la <strong>lectura</strong> y <strong>audición</strong> de textos, descubriremos que hay <strong>diferentes tipos de relatos </strong>con características propias.<br>3.&nbsp;<a href="https://emtic.educarex.es/crea/lengua/contadores_historias/el_bal_de_las_palabras.html"><strong>El baúl de las palabras</strong></a><strong>&nbsp; </strong>¡A ejercitar el músculo lingüístico!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 22:50:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/neylamagrethj/cz6sqj0t8g9gaijk/wish/2598550839</guid>
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         <title>ANÁLISIS DEL CONTENIDO</title>
         <author>neylamagrethj</author>
         <link>https://padlet.com/neylamagrethj/cz6sqj0t8g9gaijk/wish/2598562079</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Con el uso de estos recursos, podemos fomentar&nbsp; el trabajo grupal y propiciar el aprendizaje significativo, autónomo&nbsp; y colaborativo entre los estudiantes, así mismo podemos ir motivando a los jóvenes a ser&nbsp; mas críticos y analíticos en las competencias para la vida.&nbsp;</li><li>Los RED que utilicé para el desarrollo de este contenido&nbsp; permiten guiar procesos académicos donde el estudiante puede observar el contenido, desarrollar las actividades propuestas, compartir los conocimientos adquiridos con sus compañeros.&nbsp;</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-20 23:45:07 UTC</pubDate>
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