<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>EVOLUCIÓN DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN by Estiwar Heredia</title>
      <link>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova</link>
      <description>El impacto de la TICs y su aporte a la educación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-16 04:36:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-04-20 14:34:23 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2425924981/a165b5aba3d9bbff2c406255f2cca98c/fa361df39aed54b89e8ddb107bb08510.jpeg</url>
      </image>
      <item>
         <title>1970: EL INICIO DE LA ERA DIGITAL</title>
         <author>gabesti04</author>
         <link>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2957337490</link>
         <description><![CDATA[<p><em>La incorporación de la informática a las comunicaciones produce un gran avance tecnológico, que establece la base y el punto de partida. Este el primer paso para instruir, parte de la educación en cuanto al manejo e innovación de herramientas para mejorar la conectividad.</em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2425924981/49746e6a18da478e2d839c7d3e44d945/descarga.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-16 19:14:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2957337490</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2007: LAS TICS Y LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ</title>
         <author>gabesti04</author>
         <link>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2957372177</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>2.-LA EDUCACIÓN Y LOS CAMBIOS EN HABILIDADES Y COMPETENCIAS: </strong><em>se centró principalmente en los siguientes aspectos:</em></p><ul><li><p><em>La optimización de recursos.</em></p></li><li><p><em>La mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje.</em></p></li><li><p><em>Una educación dirigida a “aprender a aprender”.</em></p></li><li><p><em>Generar una formación en relación con las nuevas fuentes de información.</em></p></li><li><p><em>Mejorar la sintonía entre escuela y sociedad.</em></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2425924981/9fda0bd7f7f8ad3eedd1f704581762a0/739197843ad67a5fc1654f90b20b45d8.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-16 19:52:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2957372177</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2007: LAS TICS Y LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ</title>
         <author>gabesti04</author>
         <link>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2957372956</link>
         <description><![CDATA[<p><em>La tecnología empieza a influenciar en dos aspectos al mundo de la educación en el Perú.</em></p><p><br/></p><p><strong>1.-LAS TICS EN LOS INTERESES PEDAGÓGICOS, ADMINISTRATIVOS Y DE GESTIÓN ESCOLAR: </strong><em>permite una mejor distribución del tiempo, contabilizar y facilita la interacción. </em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2425924981/9fda0bd7f7f8ad3eedd1f704581762a0/739197843ad67a5fc1654f90b20b45d8.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-16 19:53:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2957372956</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2011: APRENDIZAJES EN LÍNEA Y MOOCS</title>
         <author>gabesti04</author>
         <link>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2957462439</link>
         <description><![CDATA[<p><em>Crecimiento de plataformas como Coursera, edX y Khan Academy, ofreciendo cursos en línea gratuitos y accesibles.</em></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2425924981/9026dcc5600edb84b42c84faac1962cf/descarga__1_.png" />
         <pubDate>2024-04-16 21:59:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2957462439</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2014: REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN</title>
         <author>gabesti04</author>
         <link>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2957469897</link>
         <description><![CDATA[<p><em>Uso de plataformas como Facebook, Twitter y LinkedIn para colaboración, comunicación y networking educativo.</em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2425924981/5f40386810c2d589c588ac3ad57f79ab/images__1_.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-16 22:14:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2957469897</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CURSO:TIC PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA</title>
         <author>gabesti04</author>
         <link>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2957482040</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>DOCENTE:</strong> JUAN FRANCISCO PACHECO TORRES</p><p><strong>EQUIPO: </strong>LIDERES EN LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA</p><p><strong>INTEGRANTES:</strong></p><ul><li><p>HEREDIA CHUQUIMANGO JHON ESTIWAR</p></li><li><p>BARDALES SANTILLÁN, SEGUNDO MIGUEL</p></li><li><p>MONTOYA CACHAY, GLADYS</p></li></ul><p><strong>ACTIVIDAD:</strong> ELABORACIÓN DE UNA LÍNEA DE TIEMPO SOBRE LA EVOLUCIÓN DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2425924981/f7bad5b472812a8df6e9ffa3865284d5/descarga__4_.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-16 22:36:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2957482040</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ANEXOS</title>
         <author>gabesti04</author>
         <link>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2957488865</link>
         <description><![CDATA[<p>HISTORIA DE LAS TICS: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/DhWHOtFV_JM">https://youtu.be/DhWHOtFV_JM</a></p><p>tics en la educación:<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/vET09Qmt3Nk">https://youtu.be/vET09Qmt3Nk</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/HU_w8dd_agM" />
         <pubDate>2024-04-16 22:48:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2957488865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿TICS?</title>
         <author>sbardaless15</author>
         <link>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2962443542</link>
         <description><![CDATA[<p><em>Son el conjunto de medios (radio, televisión y telefonía convencional) de comunicación y las aplicaciones de información que permiten la captura, producción, almacenamiento, tratamiento, y presentación de informaciones en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética.</em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/302775388/f01f926251bdba5aa58e76afcf7a999a/descarga_1.jpg" />
         <pubDate>2024-04-20 00:25:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2962443542</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2020: LAS TICS EN UN MUNDO DE COVID</title>
         <author>sbardaless15</author>
         <link>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2962444750</link>
         <description><![CDATA[<p><em>A finales de el año 2019 se propagó la pandemia Covid 19, misma que sumergió en desesperación al mundo, esta pandemia permitió agigantar el paso y ser permisibles ante la tecnología a un nivel alto. </em></p><p><em>La proliferación de smartphones y tabletas lleva la tecnología directamente a las manos de los estudiantes y maestros.</em></p><p><em>En el Perú se asumió un reto denominado "Aprendo en casa", mientras que en universidades , institutos o y pedagógicos se desarrollaron herramientas y aplicativos eficaces que permitió interactuar en el proceso de enseñanza aprendizaje. Meet, Zoom, entre otros fueron los aplicativos más empleados.</em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/302775388/3d975cd6de7b0aa66bd04c07926c56f9/descarga_2.jpg" />
         <pubDate>2024-04-20 00:29:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2962444750</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1990:INTERNET Y LA WORLD WIDE WEB</title>
         <author>GladysMontoya_12</author>
         <link>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2962445722</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><em>El surgimiento del internet provocó que todo el planeta esté interconectado.</em></p></li><li><p><em>En esta década se manifiestan los avances y mejoras de los aparatos electrónicos, así como el intercambio de datos y el aumento de la velocidad llegando a ser instantánea y en tiempo real, han originado el llamado "salto digital"</em></p></li></ol><p><em>La influencia en la educación empieza ser progresiva, mínima, siendo un tema de interés para muchos profesionales, quienes ya empiezan a notar un aliado interesante para el proceso enseñanza aprendizaje. </em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2425922209/1cecd56b6d8cb440a7b0e1895ff56872/image.webp" />
         <pubDate>2024-04-20 00:31:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2962445722</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2012: NUEVO MODELO PEDAGÓGICO</title>
         <author>sbardaless15</author>
         <link>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2962445824</link>
         <description><![CDATA[<p><em>Un nuevo modelo pedagógico también es un ejemplo de tecnología educativa, pues involucra una serie de técnicas y procedimientos de enseñanza. En ello se utilizan conceptos como el de la teoría de sistemas. En la actualidad, las Tecnologías de la Información y la Comunicación –TICs- también se han incorporado a la tecnología educativa a través del Internet, la computación y la telefonía móvil, entre otras áreas.</em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/302775388/5625e9aa24d2b78d31fe589c48661cf9/DESCARGA_3.jpg" />
         <pubDate>2024-04-20 00:32:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2962445824</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2010: LAS REDES COMO ALIADOS Y COMO ENEMIGOS</title>
         <author>GladysMontoya_12</author>
         <link>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2962449054</link>
         <description><![CDATA[<p><em>El apogeo de algunas redes sociales se vuelven los aliados perfectos para un mejor acercamiento a la tecnología y sus beneficios, que al mismo tiempo se empieza a volver un peligro para algunos por las desventajas que estas traen sobre los jóvenes y por su acelerada familiarización con estas.</em></p><p><em>Favorece por su uso oportuno para el proceso de enseñanza</em>.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2425922209/5cd385b55c47dd09850e010bbd36383b/image__1_.webp" />
         <pubDate>2024-04-20 00:40:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2962449054</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2023-ACTUALIDAD:  LAS TICS COMO PARTE DE LA EDUCACIÓN</title>
         <author>GladysMontoya_12</author>
         <link>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2962449894</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong><em>Inteligencia Artificial (IA) en educación:</em></strong><em> Implementación de sistemas de IA para personalizar el aprendizaje y ofrecer retroalimentación adaptativa.</em></p></li><li><p><strong><em>Realidad virtual y aumentada (RV/RA):</em></strong><em> Integración de tecnologías inmersivas para experiencias de aprendizaje más interactivas y envolventes.</em></p></li><li><p><strong><em>Big Data y análisis predictivo:</em></strong><em> Utilización de datos para comprender mejor el rendimiento estudiantil y mejorar las estrategias de enseñanza.</em></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2425922209/ca494e79b2d704b7c69e5e4b586fd7cd/image__2_.webp" />
         <pubDate>2024-04-20 00:43:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gabesti04/Evoluciondelasticslideresdelainnova/wish/2962449894</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
