1.สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรม : ………..

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ………..

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : ………….

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รู้จักเพื่อนมากขึ้น ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร :ใช้เข้ากับผู้อื่นสังเกตสถานการ์ต่างๆตั้งเป้าหมายวางแผนในการเรียนรู้

ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:ได้เรียนรู้เตรียมสู่หลักสูตรพยาบาล

สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช่พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:นำหลัก 5C 5L มาตั้งใจเรียน พัฒนาทักษะการพยาบาลและการคิดวิเคราะห์อย่างต่อเนื่อง

กัญญาณัฐ ศิริวัฒนานุรักษ์ 03

ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:ได้ทั้งความรู้และเห็นการทำงานในงานต่างๆและได้เห็นความรักกันของเพื่อนๆ

สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:นำไปใช้พัฒนาตัวเองให้คิดเป็น ทำงานร่วมกับคนอื่นได้ดี และนำความรู้ไปช่วยเหลือหรือแบ่งปันให้ผู้อื่นได้

พิมเมษา ตุ่นแก้ว

คาดหวังว่าจะได้รู้ข้อมูลเกี่ยวกับการเรียน กฎระเบียบ และการปรับตัวในสถานศึกษา รวมถึงได้รู้จักเพื่อนและอาจารย์

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:

ได้เรียนรู้เกี่ยวกับระบบการเรียน การบริหารเวลา กฎระเบียบ และการทำงานร่วมกับผู้อื่น

3. สามารถนำไปพัฒนาอย่างไร:

นำไปใช้วางแผนการเรียน ปรับตัวให้เหมาะสม และพัฒนาทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น รวมถึงช่วยเหลือเพื่อนในกลุ่ม

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รู้จักรุ่นพี่มากขึ้น ได้สานสัมพันธ์กับรุ่นพี่

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : ได้รู้จักการเข้าหารุ่นพี่มากขึ้น

2 ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม ได้เรียนรู้ปิงปอง 7 สี และสิ่งที่ชอบมากที่สุดคือ PDCA การวางแผนบริหารต่างๆ

3 สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร วางแผนชีวิตของตนเมีเป้าหมายที่แน่นอน

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :ได้เรียนรู้ถึงอัตลักษณ์และวัฒนธรรมองค์กรของ วพบ.แพร่ เข้าใจเป้าหมายและคุณธรรมจริยธรรมของวิชาชีพพยาบาล นอกจากนี้ยังได้รับคำแนะนำที่มีประโยชน์จากอาจารย์และรุ่นพี่เกี่ยวกับการแบ่งเวลาเรียน การทำกิจกรรม และการดูแลตนเองในวิทยาลัย

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : นำคำแนะนำเรื่องการบริหารเวลามาวางแผนการเรียนและการอ่านหนังสืออย่างเป็นระบบ ฝึกฝนความระเบียบวินัยและความอดทนซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในวิชาชีพพยาบาล

1.สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรม:ฝึกความคิดสร้างสรรค์และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้จริง

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :ได้เรียนรู้การวางแผน การออกแบบ

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร :นำความรู้และทักษะที่ได้รับไปพัฒนาตนเองให้มีความรับผิดชอบ มีความคิดสร้างสรรค์

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :ได้เรียนรู้การทำงานเป็นทีม การรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร :สามารถนำทักษะการสื่อสาร การทำงานร่วมกับผู้อื่น และการกล้าแสดงออกไปใช้ในการเรียนการทำกิจกรรม

2.การป้อนคำส่งให้สร้างภาพตามที่เราได้เขียนไว้ในคำสั่ง

3.ป้อนคำสั่งให้สร้างรูปเพื่อนำไปเป็นภาพประกอบในงานต่างๆ

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :ได้ทำความรู้จักกับเพื่อนๆมากยิ่งขึ้น ได้ความรู้ในหลายหลายเรื่อง เช่น 5C5L เพื่อจะนำไปใช้ต่อให้จบการศึกษาที่ดีและมั่นคง

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : นำไปวางแผนในการเรียนแบ่งเวลาให้ดีและรู้จักแก้ปัญหามากยิ่งขึ้น และได้เรียนรู้กฎระเบียบเพื่อที่จะให้มีระเบียบและความรู้ต่อวิชาชีพ

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รู้จักเพื่อนและอาจารย์ เข้าใจหลักสูตรและกฎระเบียบของคณะ เรียนรู้การทำงานเป็นทีม การมีวินัยและความรับผิดชอบ

3. สามารถนำสิ่งที่ได้จากการเรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองโดยมีวินัย รับผิดชอบ ปรับตัวเข้ากับผู้อื่น และทำงานเป็นทีมได้ดีขึ้น รวมทั้งนำไปช่วยเหลือ แบ่งปันความรู้

1. สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรม :คาดหวังว่าจะได้รับคำแนะนำ เทคนิค หรือแนวทางการเรียน/การทำงานที่จะช่วยให้ประสบความสำเร็จในรั้ววิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี แพร่

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้ว่าการเปิดใจยอมรับสิ่งใหม่และวัฒนธรรมที่แตกต่าง เป็นก้าวแรกที่สำคัญในการเริ่มต้นอย่างราบรื่น

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : นำข้อมูลเรื่องแนวทางการเรียน/การทำงานมาจัดทำแผนที่ชีวิต (Roadmap) ของตัวเอง เพื่อพัฒนาทักษะที่ยังขาดและเตรียมพร้อมรับมือกับความท้าทาย

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รับความรู้มากมาย ความสนุกสนาน ได้รู้จักเพื่อนมากขึ้น

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : พัฒนาด้านความคิดความสามารถ การคิดวิเคราะห์ การสื่อสารกับผู้อื่น ความสามัคคีแลกเปลี่ยนความคิด

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:

ได้้เรียนรู้เกี่ยวกับการเรียนเวลาได้เรียนรู้เกี่ยวสบช7สี กฎระเบียบ และการทำงานร่วม กับผู้อื่นมีกิจกรรมที่น่าสนุกมาก

3. สามารถนำไปพัฒนาอย่างไร: ปรับตัวให้เหมาะสม และพัฒนาทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น รวมถึงช่วยเหลือเพื่อนในกลุ่มกฎระเบียบทำให้มีระเบียบมากขึ้น

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้: ได้ฝึกพูดภาษามากขึ้น ได้มีความกล้าที่จะพูด ได้มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน และได้ทักษะการพูด ได้ประเมินตัวเองได้

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองอย่างไป: นำข้อบกพร่องหรือข้อด้อยของตนเองไประปรุงพัฒนาให้มากยิ่งขึ้น เพื่อจะได้นำความรู้ไปปรับใช้ในการเรียนและการทำงาน

ได้รู้จักวิทยาลัย อาจารย์ เพื่อน และเข้าใจการเรียนการใช้ชีวิตในรั้ววิทยาลัย เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเริ่มเรียน

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:

ได้เรียนรู้ระเบียบของวิทยาลัย บทบาทหน้าที่ของนักศึกษาพยาบาล การปรับตัวในการเรียน การทำงานเป็นทีม

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:

จะนำความรู้ไปพัฒนาวินัย ความรับผิดชอบ การสื่อสาร และการทำงานร่วมกับผู้อื่น พร้อมทั้งช่วยเหลือเพื่อน แบ่งปันความรู้ และปฏิบัติตนให้เหมาะสมกับการเป็นนักศึกษาพยาบาล

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รู้จักเพื่อนๆ พี่ๆ เข้าใจกฎระเบียบที่ต้องใช้ร่วมกัน การทำงานเป็นทีม

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : การปรับตัวกับเพื่อน การสื่อสารกับคนอื่น ช่วยเหลือเพื่อนๆในทีม

ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้ความเป็นมา ความสำคัญ และขั้นตอนของพิธีบายศรีสู่ขวัญ ซึ่งเป็นประเพณีที่สืบทอดกันมายาวนาน นอกจากนี้ยังได้เรียนรู้การเคารพและอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย

สามารถนำไปพัฒนาได้อย่างไร : สามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับไปพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม การสื่อสาร และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม อีกทั้งยังสามารถนำไปใช้ในการอนุรักษ์และสืบสานประเพณีไทย รวมถึงปลูกฝังความภาคภูมิใจในวัฒนธรรมของตนเอง

ได้รู้จักอาจารย์ รุ่นพี่ และเพื่อนใหม่ เพื่อสร้างความคุ้นเคยและได้เตรียมความพร้อมก่อนเริ่มเรียนทั้งด้านความรู้และการปรับตัว

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม

เรียนรู้เกี่ยวกับหลักสูตร กฎระเบียบ และการใช้ชีวิตในวิทยาลัยและได้เข้าใจบทบาท หน้าที่ และจรรยาบรรณของนักศึกษาพยาบาล

3.สามารถนำสิ่งที่ได้จากการเรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร

นำความรู้ไปปรับใช้ในการเรียนและการใช้ชีวิตในวิทยาลัยอย่างมีระเบียบวินัยและความรับผิดชอบ

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้ใช้ความจำในการจำชื่อ ได้เรียนรู้ศัพท์ภาษาอังกฤษ และได้ทดลองใช้ คำสั่งprompt สร้างรูปโปรไฟล์โดยใช้ChatGPT

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : การสร้างรูปที่ต้องการได้ง่ายๆโดยใช้Promptเขียนคำสั่ง

2).ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้ความรู้ในหลายๆเรื่อง เช่น ปิงปอง 7 สี 5C5L เพื่อนำมาประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิต

3).สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองอย่างไร : นำมาปรับปรุงตนเองจากจุดที่ตนเองด้อยการพัฒนาและนำความรู้มาใช้ในเวลาเรียนจริงๆ

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้การเข้าร่วมกับสังคมใหม่ๆ ได้รู้จักเพื่อนใหม่ กฎระเบียบ และการทำงานร่วมกับผู้อื่น

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : ได้นำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน รู้จักวางแผน และสามารถทำงานร่วมผู้อื่นได้ง่าย

ได้รับความรู้เกี่ยวกับการเรียนพยาบาล รู้จักอาจารย์ เพื่อน และแนวทางการใช้ชีวิตในวิทยาลัย

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม

ได้เรียนรู้ระเบียบของวิทยาลัย บทบาทและจรรยาบรรณของนักศึกษาพยาบาล รวมถึงการปรับตัวในการเรียนและการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่น

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร

นำไปปรับใช้ในการเรียน มีความรับผิดชอบ มีวินัย ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี และดูแลช่วยเหลือผู้อื่นด้วยความเอาใจใส่และมีจิตบริการ

2ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้ก้ตั้งเป้าหมาย วางแผน รู้จักการสังเกต และคาดคะเนความเป็นไปได้ ได้รู้จักเพื่อนๆมากขึ้น

3 สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : รู้จักวางแผนก่อนเริ่มที่จะทำอะไรอยู่เสมอเพื่อให้สำเร็จอย่างถูกต้องและรวดเร็ว

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รับประสบการณ์ใหม่และความรู้เพิ่มเติม

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : ได้พัฒนาทักษะที่สามารถนำไปใช้ในการเป็นพยาบาลในอนาคต

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้ในเรื่องของการวางแผนโดยใช้หลัก PDCA ได้ฝึกกฎระเบียบอย่างเคร่งครัด ได้รับความรู้เพิ่มเติมอีกมากมาย

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : ได้พัฒนาทักษะในการคิดวิเคราะห์ การสื่อสาร ที่สามารถนำไปต่อยอดในวิชาชีพได้ในอนาคต

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :ได้ทำความรู้จักกับเพื่อนๆในรุ่น ได้เปิดโอกาสให้กับตัวเองที่ได้รู้จักกับผู้อื่นมากมาย

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : ได้พัฒนาในเรื่องการปรับตัวให้อยู่กับผู้อื่น การรู้จุดเด่นจุดด้อยของตัวเองเมื่ออยู่กับคนหมู่มาก จุดเด่นคงอยู่ต่อ จุดด้อยก็เอาจุดนั้นไปปรับเปลี่ยน

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รู้จักเพื่อนเข้ากับเพื่อนได้มากขึ้น ได้ทำงานร่วมกับผู้อื่น ได้รับแนวคิดการปรับตัวพัฒนาตัวเอง เข้าใจกฏระเบียบ ระบบการเรียนของวพบ.แพร่ การจัดการกับปัญหาความเครียด

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : พัฒนาด้านการปรับตัวใช้ชีวิตทำงานเข้ากับผู้อื่น พัฒนาด้านการกล้าแสดงออกมากยิ่งขึ้น

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รู้จักเพื่อนใหม่ๆได้ความรู้ใหม่ๆใช่ปิงปอง7สี หรือ PDCA เรียนรู้การทำงานร่วมกับผู้อื่น

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : นำความรู้เป็นแนวทางการใช้ชีวิตของตนเอง และ นำความรู้แบ่งปันให้ผู้อื่น

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้พัฒนาทักษะการพูด กล้าแสดงออกมากขึ้นและการเรียนรู้ทักษะต่างๆที่นักศึกษาพยาบาลจำเป็นต้องมีเพื่อนำไปปรับใช้ในการเรียนและการทำงาน

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : นำความรู้และทักษะที่ได้รับไปพัฒนาตนเองให้มีความรับผิดชอบ มีระเบียบวินัย กล้าแสดงออก และมีทักษะการสื่อสารที่ดี สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ

1.สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรม:: คาดหวังว่าแต่ละกิจกรรมจะสามารถนำไปเป็นความรู้ต่อยอดในหนาคตและทำให้เราสามารถปรับตัวเข้ากับวิทลัยรวมไปถึงในแต่ละรายวิชาได้

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้ว่า ุ้าหากเราอยู่ร่วมกันเป็นครอบครัวใหญ่ เราควรรู้จักให้เกียรติ เคารพซึ่งกันและกัน ไม่ควรเห็นแก่ตัว และควรพูดคุยกันอย่างสุภาพ พูดคุยกันให้เข้าใจเพื่อลดปัญหาที่จะเกิดขึ้นในอนาคต

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : จากสิ่งที่ได้เรียนรู้มา ทำให้เรากลับมาคิดและทบทวนตัวเอง ว่าสิ่งไหนควรหรือไม่ควรทำ และเราต้องทำยังไงเพื่อให้อยู่รอดในรั้ววิทยาลัยแห่งนี้

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :ได้มีความรู้ ได้ไปใช้ชีวิตประจำวันและรู้จักเพื่อนๆมากขึ้น

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร :นำความรู้ที่ได้นำไปปรับใช้ชีวิตประจำวันและใช้ร่วมกับผู้อื่น

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :
ได้เรียนรู้ถึงความสำคัญของการวางแผน การทำงานเป็นทีม การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและได้รู้จักการใช้AI

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร :
สามารถนำความรู้และทักษะที่ได้รับไปพัฒนาตนเองให้มีประสิทธิภาพในการเรียน

ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : การทำงานต่างๆความรู้ ระบบการเรียน กฎระเบียบ

สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นได้อย่างไร : นำ 5C5L มาใช้ในชีวิตประจำวัน ทั้งการเรียน และการใช้ชีวิตในรั้ววิทยาลัยได้

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รู้จักเพื่อนๆพี่ๆอาจารย์และพี่ๆบุคลากรภายในวิทยาลัยมากขึ้นได้เข้าใจถึงระบบภายในวิทยาลัยและได้รู้ถึงหลักสูตรทางการศึกษาที่เราจะได้เรียนในอนาคต

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำความรู้เกี่ยวกับระบบการเรียนและหลักสูตรที่ได้รับไปวางแผนการเรียนและเตรียมความพร้อมของตนเองให้เหมาะสม รวมถึงนำข้อมูลและประสบการณ์ที่ได้รับไปแบ่งปันให้กับเพื่อนหรือรุ่นน้องที่สนใจเข้าศึกษาต่อ เพื่อให้มีความเข้าใจเกี่ยวกับวิทยาลัยและการเรียนมากยิ่งขึ้น

ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม: รู้จักเพื่อน รู้จักการเป็นผู้นำ การกล้าแสดงออก

สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นได้อย่างไร : ใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่น นำความรู้ไปไปใช้ในชีวิตประจำวัน การปรับตัวในการใช้ชีวิตร่วมกับเมท

ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้ทำงานร่วมกับผู้อื่น ได้เรียนรู้เรื่องการวางแผน PDCA ฝึกการปรับตัวในการเรียนและการใช้ชีวิตร่วมกับผู้อื่น

สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : พัฒนาทักษะการพยาบาลและการคิดวิเคราะห์ นำความรู้ไปช่วยเหลือผู้อื่นได้ และนำคำแนะนำเรื่องการจัดการเวลามาวางแผนในการทำงาน

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เข้าใจระบบและแนวทางต่าง ๆ ชัดขึ้นมาก แถมยังได้ทริคการใช้ชีวิตและแรงบันดาลใจดี ๆ จากประสบการณ์ตรงจากรุ่นพี่เอามาแชร์ และได้ละลายพฤติกรรมช่วยให้ได้ฝึกเปิดใจ คุยกับเพื่อนใหม่ ฟังไอเดียที่แตกต่าง และเรียนรู้วิธีการทำงานร่วมกับคนอื่นเป็นทีม

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : เอาเรื่องการจัดสรรเวลาและการวางเป้าหมายมาปรับใช้กับตัวเอง เพื่อให้มีวินัยมากขึ้นและพร้อมรับมือกับความท้าทายใหม่ ๆ ได้อย่างมั่นใจ

2. ได้อะไรจากกิจกรรมนี้: ได้ฝึกทักษะการสื่อสาร ความกล้าแสดงออก ทักษะการเอาตัวรอดในคนหมู่มาก

3. นำตัวรู้ไปพัฒนาต่อไปยังไง: นำไปใช้พัฒนากระบวนการความคิดเพื่อไปปรับใช้ในการเรียนและการอยู่ร่วมกับคนหมู่มาก

นางสาวสิรินทรา กันยานวน

ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้จากการออกแบบต่างๆที่เราได้เขียนคำสั่งไว้ และออกมาอย่างสวยงาม

สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : นำความรู้ที่ได้ไปพัฒนาด้านต่างๆ เช่น เรียนรู้วิธีสั่งงานเอไอให้ได้ผลลัพธ์ที่เราต้องการ

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้ความรู้นำไปใช้ในชีวิตประจำวัน การทำงานเป็นทีม หลักสูตรและวิทยาลัย

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : นำความนู้ที่ได้ไปปรับใช้กับอุปสรรคต่างๆ

ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้อัตลักษณ์และดอกไม้ประจำของวิลัย ได้เรียนรู้การแบ่งเวลา

สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : นำคำแนะนำของอาจารย์ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน เช่นการแบ่งเวลาการเรียน การทำกิจกรรม

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม ได้เรียนรู้วัฒนธรรมอันนี้ดีในรั้ววิทยาลัยที่ไม่เคยได้เห็นจากที่ไน

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาต

นเองและผู้อื่นอย่างไร :นำไปปรับใช้กับกิจกรรมกับรุ่นต่อๆไป รู้จักรักตัวเองกับคนในรั้ววิทยาลัยด้วยกัน

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รับความรู้ที่หลากหลาย ได้รู้จักเพื่อนมากขึ้น รู้จักรุ่นพี่มากขึ้น

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : ใช้ในการปรับตัวในการอยู่ร่วมกันกับเพื่อน

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้สานสัมพันธ์พี่-น้อง ได้การทำงานเป็นทีม ได้รับฟังความคิดเห็นของกันเเละกัน

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำทักษะการทำงานเป็นทีม การรับฟังความคิดเห็น และการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าไปใช้ในการเรียนและการใช้ชีวิต เพื่อพัฒนาตนเองและสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น

ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รู้ขั้นตอนพิธีบายศรีสู่ขวัญ ได้เป็นส่วนหนึ่งของในการประกอบพิธี

สามารถนำไปพัฒนาได้อย่างไร : สามารถนำไปส่งเสริมจัดแสดงหรือสาธิตพิธีสู่ขวัญให้นักท่องเที่ยวได้รู้ และถ่ายทอดให้รุ่นน้องได้สืบสานรักษาประเภณีต่อไป

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:ได้รู้จักเพื่อนๆและพี่ๆเพิ่มมากขึ้น ความสนุกสนาน

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:พัฒนาด้านการสื่อสารกับผู้อื่นแลกเปลี่ยนความคิดเห็นของกันและกัน ความสามัคคี

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม ได้รู้เกี่ยวกับพื้นฐานด้านทักษะต่างๆ รายละเอียดในการเรียนพยาบาล

3•สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร การอยู่ร่วมกันในหมู่คณะการเข้าใจในกฎระเบียบของมหาวิทยาลัย

2)ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้แนวทางในการใช้ชีวิตในวิทยาลัยและวิชาการพื้นต้น ได้เรียนรู้ความสามัคคีในหมู่คณะถึงจะเป็นเพื่อนใหม่แต่ให้ความร่วมมือกันมาก

3)สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : พัฒนาด้านการใช้ชีวิตและจัดการชีวิตในรั้ววิทยาลัย อยู่ในกฎระเบียบ แบ่งเวลา วางแผน ให้มีระบบมากขึ้น

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม ได้รู้จักเพื่อนๆ และพี่ๆเพิ่มมากขึ้น ความสนุกสนาน 3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนา ตนเองและผู้อื่นอย่างไร พัฒนาด้านการ สื่อสารกับผู้อื่นแลกเปลี่ยนความคิดเห็นของ

กันและกัน ความสามัคคี

1. สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรม :ได้รู้จักเพื่อนๆมากขึ้น

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :ได้เรียนรู้การเข้ากับคนอื่น การปรับตัว กฎระเบียบของวิลัย

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองเเละผู้อื่นอย่างไร:นำไปใช้ในการเข้ากับผู้อื่นการไปในสถานที่ใหม่ๆ ปรับตัวตามสภาพแวดล้อม

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้: ได้รู้วิธีการรับมือและขั้นตอนการเอาชีวิตรอดที่ถูกต้องเมื่อเจอกับเหตุการณ์จริง พร้อมทั้งเข้าใจสาเหตุหลักๆ ที่ทำให้เกิดไฟไหม้

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร: นอกจากจะใช้ปกป้องตนเองเมื่อเกิดภัยพิบัติแล้ว ยังสามารถแชร์ความรู้เรื่องวิธีเอาตัวรอด และคอยเตือนผู้อื่นถึงจุดเสี่ยงที่อาจทำให้เกิดอัคคีภัยได้ด้วยครับ

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:เรียนรู้วิธีอพยพ การใช้ถังดับเพลิง และการปฏิบัติตัวเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน

3.สามารถนำสิ่งที่ได้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน และแนะนำผู้อื่นให้ปฏิบัติตัวได้อย่างปลอดภัยเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :วิธีใช้ถังดับเพลิงและขั้นตอนการอพยพหนีไฟไปยังจุดรวมพลอย่างปลอดภัย

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร :นำความรู้มาฝึกสติและเตรียมพร้อมรับมือภัยรอบตัว และเอาทักษะการเอาตัวรอดให้คนใกล้ชิดเพื่อความปลอดภัย

ได้รู้จักวิทยาลัย แพร่ ของเรื่อง กฎระเบียบภายใน การเรียนศึกษา เพื่อสร้างความคุ้นเคยและได้เตรียมความพร้อมก่อนเริ่มเรียน ทั้งด้านการเรียน

การใช้ชีวิตภายในวิทยาลัย และได้รู้จักคุณครู เพื่อน รุ่นพี่รุ่นน้อง ทุกคนให้มากขึ้น

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม

ได้รับรู้ถึง กฎระเบียบภายในวิทยาลัย หลักสูตรเรียนการศึกษา และได้ทำความรู้จักกับเพื่อนใหม่

อีกทั้งยัง ได้รู้ถึงจรรยาบรรณ ของนักศึกษาพยาบาล

3.สามารถนำสิ่งที่ได้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร

นำความที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันภายในวิทยาลัย

อย่างมีกฎระเบียบ และวินัย

ได้รู้จักวิทยาลัย แพร่ ของเรื่อง กฎระเบียบภายใน การเรียนศึกษา เพื่อสร้างความคุ้น

เคยและได้เตรียมความพร้อมก่อนเริ่มเรียน ทั้งด้านการเรียน

การใช้ชีวิตภายในวิทยาลัย และได้รู้จัก

คุณครู เพื่อน รุ่นพี่รุ่นน้อง ทุกคนให้มากขึ้น

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม

ได้รับรู้ถึง กฎระเบียบภายในวิทยาลัย

หลักสูตรเรียนการศึกษา และได้ทำความรู้จัก กับเพื่อนใหม่

อีกทั้งยัง ได้รู้ถึงจรรยาบรรณ ของนักศึกษา

พยาบาล

3.สามารถนำสิ่งที่ได้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร

นำความที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันภายใน

วิทยาลัย

อย่างมีกฎระเบียบ และวินัย

ดินไหว )

โดยได้เรียนรู้ทั้ง เชิงทฤษฎีและเชิงปฏิบัติที่

สามารถนำมาใช้ได้ในชีวิตจริง

หนูคาดหวังว่าจะได้รู้จักวิทยาลัย รู้จักอาจารย์และเพื่อน ๆ รวมถึงได้รู้ว่าการเรียนพยาบาลต้องเตรียมตัวและปฏิบัติตัวอย่างไร

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:

หนูได้เรียนรู้เรื่องกฎระเบียบของวิทยาลัย การใช้ชีวิตในรั้ววิทยาลัย และได้เข้าใจบทบาทหน้าที่ของนักศึกษาพยาบาลมากขึ้น ว่าต้องมีวินัย ความรับผิดชอบ และมีจิตบริการ

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:

หนูจะนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปปรับใช้กับตัวเอง เช่น มีวินัย รับผิดชอบหน้าที่ของตัวเองมากขึ้น และคอยช่วยเหลือเพื่อน ๆ เพื่อให้เราเรียนและทำงานร่วมกันได้ดี และเติบโตเป็นพยาบาลที่ดีในอนาคตค่ะ

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :ได้รับความรู้การดำรงชีวิตและได้เรียนรู้การเรียนการศึกษา เรียนเกี่ยวกับขั้นตอนการเรียน

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:

พัฒนาจากการเรียนรู้จากการปฐมนิเทศหลากหลายด้าน

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:รู้เกี่ยวกับระบบที่ต้องเรียนรู้ในการเรียน วิชาเรียน และได้ทำความรู้จักกับเพื่อนๆ

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:พัฒนาตนเองในด้านการปรับตัวเข้ากับผู้คน จัดการวางแผนในการใช้ชีวิตจากข้อมูลที่ได้รับ

2ได้เรียะรู้อะไรจากกิจกรรม: หลักการเผชิญเหตุ "หมอบ ป้อง เกาะ" และเรียนรู้ประเภทของไฟ วิธีการเลือกใช้ถังดับเพลิงให้ถูกประเภท เข้าใจเส้นทางหนีไฟจุดรวมพล

3สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:นำความรู้ที่ได้ไปเเชร์ต่อให้คนใกล้ตัวเพื่อให้ทุกคนเข้าใจสัญญาณเตือนภัยและวิธีหนีภัยให้ถูกต้อง

1.สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรม : หวังว่าจะได้ความรู้ในการพัฒนาตัวเองในเรื่องAiเพิ่มมากขึ้น

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รู้จักการใช้คำสั่งที่ดีขึ้น และได้ทำความรจักกับเพื่อนมากขึ้น

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : การได้รับความรู้เกี่ยวกับการใช้คำสั่งในการสั่งAi เจรูปเจข้อมูลให้เราเพิ่มมาขึ้น

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : วิธีการเอาตัวรอดเมื่อเกิดแผ่นดินไหวและสิ่งที่อาจก่อให้เกิดเหตุไฟไหม้ได้หากเก็บไว้ด้วยกัน อย่างเช่น ด่างทับทิม น้ำมัน แอลกอฮอล์ วิธีใช้ถังดับเพลิง

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นได้อย่างไร : เมื่อเกิดแผ่นดินไหวเราควรหาที่หลบเพื่อปกป้องศรีษะจากการโดนสิ่งของหล่นใส่โดยการหาโต๊ะที่แข็งแรงพอและก้มตัวลงไปหลบใต้โต๊ะเมื่อแผ่นดินไหวเริ่มเบาลงให้ต่อแถวพากันเดินลงบันไดอย่างเป็นระเบียบและไปรวมตัวกันยังจุดรวมพล เมื่อมีแก๊ซรั่วเกิดขึ้นเราควรรีบปิดวาล์วให้สนิทและตรวจสอบว่ามีรอยรั่วจากบริเวณรอบตัวถังหรือไม่โดยการใช้น้ำยาล้างจานทารอบๆ ถ้าหากมีฟองเกิดขึ้นแสดงว่ามีรอยรั่วตรงจุดนั้นๆ

-ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้ว่าจะต้องเตรียมตัวยังไงในการเรียนหลักสูตรพยาบาล

-สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : ใช้หลักการ 5C5Lใช้ในการวาแผนทำงานวางแผนในการเรียน

-ได้รับความรู้ในการใช้อุปกรณ์ให้ถูกประเภท

-ได้รู้จักการจัดการกับไฟไหม้ควรทำอย่างไร

-ได้รับความรู้ในการเอาตัวรอดจากแผ่นดินไหว

-สามารถแก้ปัญหาในการเอาตัวรอดการเตรียมตัวไว้ก่อนเกิดเหตุ

1.สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรม : ได้รับความรู้ที่สามารถนำไปใช้ได้จริงในสถานการณ์ฉุกเฉินต่างๆ

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้การดับไฟ การเอาตัวรอดเมื่อเกิดแผ่นดินไหว การเอาตัวรอดเมื่อเกิดเหตุไฟไหม้

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : ในด้านของการพัมนาตัวเองสามารถพัฒนาได้ตั้งแต่ได้รับความรู้เพราะเป็นการเพิ่มประสบการณ์ความรู้ให้แก่ตนเองนั่นถือเป็นการพัฒนาอย่างหนึ่ง การพัฒนาผู้อื่นถ้ามีโอกาสการพัฒนาคนอื่นอาจมาในรูปแบบของการแนะนำหรือการให้ความรู้เช่นการนำความรู้ที่ได้รับมาสื่อสารต่อให้คนในครอบครัวหรือเด็กๆ

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รู้เกี่ยวกับวิธีเอาตัวรอดจากแผ่นดินไหวและภัยอัคคีภัย

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำความรู้ไปถ่ายทอดให้คนอื่นได้ และเมื่อเจอเหตุสามารถช่วยตนเองได้และยังสมารถช่วยคนอื่นได้อีกด้วย

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้: ไปได้ทราบถึงการป้องกันตัวจากการเกิดอัคคีภัยและแผ่นดินไหว ได้รู้วิธีการอพยพ และการดับไฟและความรู้ในสิ่งที่ทำให้เกิดอัคคีภัยต่างๆ

3.สามารถทำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง

และผู้อื่นอย่างไร : สามารถเป็นหนึ่งในการช่วยเหลือเมื่อเกิดสถานการณ์ฉุกเฉิน สามารถเป็นคนที่ดับไฟได้และช่วยอพยพคนได้

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รู้จักเพื่อนๆมากยิ่งขึ้น ได้ฝึกการทำงานร่วมกัน ได้เรียนรู้ปิงปอง 7 สี ได้ความสามัคคี การวางแผน การออกแบบ

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : ทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น การสื่อสารและกล้าการแสดงออก การสื่อสารกับผู้อื่น

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้: ได้รู้วิธีการทำวิจัยอย่างเป็นระบบ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้ตอนปี3

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร: สามารถนำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้ในการทำวิจัยตอนปี3 สามารถนำไปเป็นแนวคิด ทำให้วิจัยทำเป็นระบบได้

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้:
เรียนรู้วิธีป้องกันอัคคีภัย การใช้ถังดับเพลิง และการอพยพหนีไฟอย่างถูกต้อง

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร:
นำไปใช้ดูแลความปลอดภัยของตนเอง และถ่ายทอดความรู้ให้ครอบครัวและผู้อื่นได้

ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้การอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม

สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองเเละผู้อื่นอย่างไร : นำไปปรับใช้ให้เข้ากับชีวิตประจำวัน

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้:
เรียนรู้การประยุกต์ใช้นวัตกรรมและ AI อย่างสร้างสรรค์ พร้อมทั้งใช้งานได้อย่างถูกต้องและมีจริยธรรม

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร:
นำ AI มาใช้เพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนและการทำงาน รวมทั้งแบ่งปันความรู้ให้ผู้อื่นใช้งานได้อย่างเหมาะสมและเกิดประโยชน์

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้:
เรียนรู้ระเบียบ ข้อปฏิบัติ หลักสูตร สิทธิและหน้าที่ของนักศึกษา รวมถึงการใช้ชีวิตในวิทยาลัย

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร:
นำความรู้ไปปรับตัวให้เหมาะสมกับการเรียนและการใช้ชีวิตในวิทยาลัย พร้อมแนะนำและช่วยเหลือเพื่อนให้ปฏิบัติตามระเบียบได้อย่างถูกต้อง

จะได้ความรู้ในการที่ได้อบรมพัฒนาศักยภาพด้านนวัตกรรมนำไปต่อยอด

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้

ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการพัฒนานวัตกรรมทางการแพทย์เพื่อจะได้นำความรู้ที่ได้ไปพัฒนาต่อไป

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร

นำควารู้ที่ได้ไปพัฒนาเกี่ยวกับนวัตกรรมที่เราจะทำและนำาไปช่วยเหลือผู้อื่นได้

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้: ได้เรียนรู้ถึงสาเหตุของการเกิดไฟไหม้ การหลบหนีออกจากตึกเมื่อเกิดไฟไหม้ การดับไฟด้วยวิธีต่างๆ และการใช้ถังดับเพลิง

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร: เมื่อเกิดภัยพิบัติก็จะสามารถช่วยตัวเองและผู้อื่นให้รอดพ้นได้

-ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้ : การทำวิจัยเป็นระบบตามขั้นตอน การประยุกต์ใช้ AI ที่มีความแตกต่างและสร้างสรรค์ผลงานที่ไม่เหมือนใคร

-สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นได้อย่างไร : การสร้างนวัตกรรมและAIที่แปลกใหม่ไม่ซ้ำใครและไม่มีใครเหมือน

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้: หลักในการสร้างนวัตกรรมว่ามีอะไรบ้าง ใครคือกลุ่มเป้าหมายหลัก สร้างขึ้นมาทำไม

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร: สามารถนำไใช้ในการทำวิจัยต่างๆ ฝึกคิดขั้นตอนอย่างเป็นระเบียบ_

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้: ได้รู้วิธีการขั้นตอนการทำงานและสามารถนำความรู้ที่ได้ไปพัฒนาต่อได้ในอนาคต รวมไปถึงได้เรียนรู้การทำงานร่วมกับผู้อื่น เนื่องจากต้องแบ่งกลุ่มและช่วยกันทำงาน

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร: สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปต่อยอดได้ในอนาคตในเรื่องที่วิทยากรเล่าให้ฟังและโครงงานต่างๆที่ได้ร่วมมือกันทำกับรุ่นพี่ในกลุ่ม ทำให้ได้เห็นแนวคิดอละความรู้ใหม่ๆ และสามารถนำสิ่งนี้ไปพัฒนาต่อยอดได้รวมไปถึงอาจทำไปช่วยเหลือผู้อื่นได้

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:เรียนรู้วิธีอพยพ การใช้ถังดับเพลิง และการปฏิบัติตัวเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน

3.สามารถนำสิ่งที่ได้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน และแนะนำผู้อื่นให้ปฏิบัติตัวได้อย่างปลอดภัยเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : การใช้aiร่วมกับการพยาบาล การทำสื่อให้เกิดความเข้าใจง่าย

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้มาปรับใช้กับการเรียนและการทำวิจัยในชั้นปีที่3รวมไปถึงการทำงานในอนาคต

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้ : การออกแบบนวัตกรรม, การคัดเลือกไอเดีย, pico model, empathy map, การทำงานร่วมกันเป็นทีม, การเขียนคำสั่งให้ ai

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร : นำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้กับสถานการณ์ต่างๆ การออกแบบไอเดีย และการแก้ไขปัญหา

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้: ได้เรียนรู้ในเรื่องของการทำวิจัยและนวัตกรรมที่สามรถนำไปประยุกต์ใช้ในตอนที่เรียนปี3

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:สามารถนำความรู้ด้าน AI และนวัตกรรมไปใช้ในการค้นคว้าข้อมูล วางแผนการทำวิจัย

ได้รับความรู้และทักษะเกี่ยวกับนวัตกรรมและปัญญาประดิษฐ์ (AI) สามารถนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในการเรียน การทำงาน และการแก้ไขปัญหาได้อย่างสร้างสรรค์ รวมทั้งรู้จักใช้ AI อย่างถูกต้องและมีจริยธรรม

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้:

ได้เรียนรู้หลักการทำงานของ AI วิธีการใช้เครื่องมือ AI เพื่อช่วยค้นคว้าข้อมูล สร้างสรรค์ผลงาน และเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน รวมถึงได้ฝึกการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการทำงานร่วมกับผู้อื่น

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร:

สามารถนำ AI มาใช้ในการวางแผนการเรียน ค้นคว้าข้อมูล และสร้างผลงานที่มีคุณภาพมากขึ้น พร้อมทั้งแบ่งปันความรู้และแนะนำการใช้ AI อย่างเหมาะสมให้กับเพื่อนหรือคนรอบข้าง เพื่อให้ทุกคนสามารถใช้เทคโนโลยีได้อย่างเกิดประโยชน์และปลอดภัย

2. ได้เรียนรู้เราจากกิจกรรม ได้รู้จักเพื่อนเพื่อนมากขึ้นได้ใช้ในชีวิตประจำวัน

3. สามารถนำสิ่งที่เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองอย่างไร ใช่เข้ากับคนอื่นสังเกตสถานการณ์ต่างๆตั้งเป้าหมายวางแผนในการเรียนรู้

3. สามารถนำสิ่งที่เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร นำ ai มาใช้เพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนและการทำงานรวมทั้งแบ่งปันความรู้ให้ผู้อื่นใช้งานได้อย่างเหมาะสมและเกิดประโยชน์

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้: ได้เรียนรู้วิธีใช้เครื่องมือ AI และกระบวนการคิดแก้ปัญหาด้วยนวัตกรรมอย่างเป็นระบบ

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร:นำมาทำงานให้รวดเร็วและแชร์ความรู้ต่อให้ผู้อื่นได้ใช้ประโยชน์ต่อไป

1.สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรมนี้คือ ได้รับความรู้ต่างๆเกี่ยวกับการใช้Alอย่างมีประสิทธิภาพ

2ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้คือ ได้เรียนรู้

เกี่ยวกับการ Al

อย่างเหมาะสม การเลือกใช้เครื่องมือให้ตรง กับวัตถุประสงค์ รวมถึงการคำนึงถึง

จริยธรรม ความน่าเชื่อถือของข้อมูล

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไรคือ จะนำความรู้ที่ได้รับไปแนะนำเพื่อนหรือผู้ที่สนใจให้ใช้ AI อย่างถูก ต้องและเกิดประโยชน์สูงสุด

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:
ได้ทราบกฎระเบียบ หน้าที่ และการใช้ชีวิตในวิทยาลัย การปรับตัวต่างๆ

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:
นำไปปรับตัวให้เข้ากับการเรียน ปรับตัวเข้ากับวิทลัยย

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:
ได้ฝึกการอพยพ การป้องกันตนเอง และการใช้อุปกรณ์ดับเพลิงเบื้องต้น

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:
สามารถดูแลตนเองและช่วยแนะนำผู้อื่นเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินได้อย่างเหมาะสม

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:
ได้รู้จักการใช้ AI เพื่อช่วยค้นคว้าข้อมูล สรุปบทเรียน และช่วยทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งเรียนรู้การใช้งานอย่างมีจริยธรรม

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:
นำ AI มาช่วยค้นคว้า สรุปเนื้อหา และเตรียมตัวเรียนพยาบาลให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น รวมทั้งแนะนำเพื่อนให้ใช้ AI อย่างถูกต้องและเหมาะสม

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้:
ได้เรียนรู้การใช้เครื่องมือ AI อย่างเหมาะสม

เข้าใจหลักการทำงานของ AI

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:
นำความรู้ด้าน AI ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนและการทำงาน และได้เรียนรู้หลักการ ที่สามารถนำมาทำงานวิจัยในชั้นปีต่อไป และยังได้ทำงานร่วมกันกับรุ่นพี่ ได้คำแนะนำจากรุ่นที่มีประสบการณ์มาก่อนอีกด้วย

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้ : ได้เรียนรู้ถึงการคิดอย่างเป็นระบบ สามารถนำไปประยใช้ในการเขียน

งานวิจัย

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำความรที่ได้ไปปรับใช้ในการทำวิจัยในชั้นปีที่3 สามารถนำความรู้ไปเป็นแนวทางในการทำวิจัย

ได้รับความรู้เกี่ยวกับนวัตกรรมและการประยุกต์ใช้ AI ในการเรียนและการทำวิจัย พร้อมทั้งได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นและทำงานร่วมกับเพื่อนจากหลากหลายโรงเรียน

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้

ได้เรียนรู้หลักการใช้ AI อย่างถูกต้องและมีจริยธรรม รวมถึงแนวทางการทำวิจัยอย่างเป็นระบบ และสามารถนำ AI มาช่วยในการค้นคว้า วิเคราะห์ข้อมูล และพัฒนาผลงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร

สามารถนำความรู้ด้าน AI และการทำวิจัยไปประยุกต์ใช้ในการเรียนและการจัดทำโครงงานในอนาคต รวมทั้งแบ่งปันความรู้และแนะนำเพื่อนให้ใช้ AI อย่างเหมาะสมและเกิดประโยชน์สูงสุด

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รับความรู้เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้นวัตกรรมและ AI ในงานด้านสุขภาพและการพยาบาล

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำความรู้ไปพัฒนาทักษะการเรียนรู้ การค้นคว้าข้อมูล และการทำงานให้ดียิ่งขึ้น รวมถึงการฟังนวัตกรรมจากกลุ่มเพื่อเป็นแนวทางในการทำวิจัยในชั้นปีที่3

ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:ได้เรียนรู้หลักการทำงานของ AI วิธีการใช้งานเครื่องมือ AI ในการค้นคว้าข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล สร้างสื่อ และช่วยวางแผนการทำงาน

สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:สามารถนำความรู้ด้าน AI ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนและการทำงาน เพื่อเพิ่มความรวดเร็วและประสิทธิภาพในการทำงาน พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหา

ได้รับความรู้ด้านนวัตกรรมและ AI เพื่อนำมาพัฒนาการดูแลผู้ป่วยได้อย่างมีประสิทธิภาพและต่อยอดผลงาน

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้ :

ได้เรียนรู้กระบวนการคิดเชิงนวัตกรรม การออกแบบและพัฒนาผลงาน รวมถึงการประยุกต์ใช้ AI ในการค้นคว้าข้อมูลและพัฒนานวัตกรรม เช่น หมอนสามเหลี่ยมลดแผลกดทับ

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร :

นำความรู้ไปพัฒนาทักษะการพยาบาล ปรับปรุงนวัตกรรมให้มีประสิทธิภาพ และแบ่งปันความรู้ให้ผู้อื่นนำไปใช้ได้

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้ความรู้เกี่ยวกับการเขียนพร้อมและการสื่อสารกับพี่ๆปี2ปี3

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร :สามารถในความรู้ในครั้งนี้ไปใช้ในการทำงานและการทำวิจัยต่างๆ

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้ ได้เรียนรู้การทำคิดออกแบบคิดค้นหรือพัฒนานวัตกรรม คิดทำงานอย่างเป็นระบบ

3.สามารถนำไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร สามารถนำไปปรับใช้พัฒนาทักษะในการทำวิจัย นวัตกรรมในอนาคตได้อย่างเหมาะสม

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม: ค้นพบ "ทางลัด" ในการวางดีไซน์งานวิจัย และเทคนิคการจัดระเบียบความคิดอย่างมีตรรกะ

3. การนำไปพัฒนาตนเองและผู้อื่น: นำเทคนิคที่ได้ไปยกระดับคุณภาพงานวิชาการของตัวเอง และช่วยแชร์ต่อเพื่อลดความลองผิดลองถูกให้กับเพื่อนในทีม

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม วิธีใช้ถังดับเพลิงการ การเอาตัวรอดจากเหตุการณ์ เรียนรู้ประเภทของไฟ เข้าใจการป้องกันอัคคีภัยเบื้องต้นและป้องกันตัวอย่างปลอดภัย

3.สามารถนำไปพัฒนาตนเองผู้อื่นอย่างไร สามารถนำไปพัฒนาได้โดยการฝึกปฏิบัติและเตรียมพร้อมที่จะรับมือกับเหตุการณ์แผ่นดินไหวและอัคคีภัย

1.สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ AI ในชีวิตประจำวันและการใช้ AI ในวิชาชีพพยาบาล

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ AI ในวิชาชีพทางการพยาบาล และได้เห็นตัวอย่างจากอาจารย์ในการทำอุปกรณ์ว่าความตั้งใจที่จะทำเพื่อคนอื่นถึงแม้นเราจะเป็นแค่พยาบาลเราก็สามารถนำความรู้มาพัฒนาอุปกรณ์ได้

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำความรู้ที่ได้รับจากการอบรมครั้งนี้ไปใช้ในการทำวิจัยชั้นชั้นปีที่2-4ได้

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:
ได้เรียนรู้สาเหตุของการเกิดแผ่นดินไหว วิธีการป้องกันและลดความเสี่ยง แนวทางการอพยพ การปฏิบัติตนเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน รวมถึงการใช้อุปกรณ์และการติดต่อขอความช่วยเหลืออย่างถูกต้อง

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:
สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการเตรียมความพร้อมรับมือกับเหตุแผ่นดินไหว ฝึกปฏิบัติตามแผนฉุกเฉิน ดูแลความปลอดภัยของตนเอง และถ่ายทอดความรู้ให้ครอบครัว เพื่อน และคนรอบข้าง เพื่อให้ทุกคนสามารถรับมือกับสถานการณ์ได้อย่างปลอดภัยและมีประสิทธิภ

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:
ได้เรียนรู้หลักการทำงานของ AI การใช้งานเครื่องมือ AI ในด้านต่าง ๆ เช่น การค้นหาข้อมูล การสรุปเนื้อหา การสร้างสื่อและเอกสาร รวมถึงแนวทางการใช้งาน AI อย่างมีจริยธรรมและตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลก่อนนำไปใช้

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:
สามารถนำ AI มาช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนและการทำงาน พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการใช้เทคโนโลยี ถ่ายทอดความรู้และแนะนำการใช้ AI อย่างเหมาะสมให้กับเพื่อนร่วมงานหรือผู้ที่สนใจ เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดและใช้งานได้อย่างรับผิดช

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้: ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความหมายและการประยุกต์ใช้ AI ในชีวิตประจำวันและการศึกษา วิธีการใช้เครื่องมือ AI อย่างเหมาะสม มีจริยธรรม

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร: สามารถนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในการเรียน ร่วมแบ่งปันความรู้และแนะนำความรู้การใช้Aiให้ผู้อื่นอย่างถูกต้อง

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม
ได้รู้จักหลักการเขียน PICO และวิธีนำปัญหาสุขภาพที่พบในแต่ละช่วงวัยมาตั้งเป็นคำถาม เพื่อนำไปคิดหาวิธีแก้ปัญหาหรือพัฒนานวัตกรรมที่สามารถนำไปใช้ได้จริง

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร
สามารถนำวิธีคิดแบบ PICO ไปใช้เวลาวิเคราะห์ปัญหาสุขภาพและคิดแนวทางแก้ไขได้เป็นลำดับมากขึ้น อีกทั้งยังเป็นพื้นฐานที่ช่วยเตรียมตัวสำหรับการทำวิจัยในชั้นปีต่อๆไป และสามารถแลกเปลี่ยนแนวคิดกับเพื่อนเพื่อนำไปพัฒนาผลงานร่วมกัน

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :
ได้เรียนรู้สาเหตุของการเกิดอัคคีภัย วิธีป้องกันการเกิดเพลิงไหม้ และการใช้ถังดับเพลิงเบื้องต้นอย่างถูกวิธี

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร :
นำความรู้ไปใช้ในการป้องกันอัคคีภัยในชีวิตประจำวัน ปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้องเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน และสามารถแนะนำหรือช่วยเหลือผู้อื่นด้านความปลอดภัยได้

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้ : ได้เรียนรู้การใช้ aiในการออกแบบPICO model

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำความรู้ที่ได้ไปต่อยอดผลงานนวัตกรรมที่คิดค้นขึ้นมาให้ใช้ได้จริงและเป็นประโยชน์เพื่อส่วนรวม

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้หลักการทำงานของ AI บทบาทของ AI ในงานด้านการพยาบาล

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำความรู้เกี่ยวกับ AI ไปประยุกต์ใช้ในการค้นคว้าข้อมูลทางวิชาการ วางแผนการเรียน และพัฒนาทักษะการปฏิบัติงานด้านการพยาบาลให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : หลักการ หมอบ ป้องเกาะ และวิธีการดับไฟจากเหตุการต่างๆ

3.สามารถนำความรู้ไปพัฒนาอย่างไร: สามารถนำความรู้ไปส่งต่อให้พ่อแม่หรือจัดทำโครงการอบรมณ์ให้น้องๆนักเรียนเพื่อให้เข้าใจหลักการการเกิดอัคคีภัยและวิธีการเอาตัวรอดอย่างถูกต้อง

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้
ได้เรียนรู้ขั้นตอนการทำวิจัยอย่างเป็นระบบ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในอนาคต

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร
นำความรู้ไปใช้ในการทำวิจัยในชั้นปีที่ 3 และแบ่งปันแนวทางการทำงานให้เพื่อนร่วมทีมได้

เข้าใจหลักการทำงานและเทรนด์ของนวัตกรรม AI

รู้วิธีการใช้เครื่องมือ AI เพื่อช่วยทุ่นแรงในการทำงาน

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม

ได้รู้ศักยภาพของ AI ในการวิเคราะห์ข้อมูลและสร้างสรรค์ผลงาน

ได้ฝึกทักษะการสั่งการ (Prompt Engineering) ให้ได้ผลลัพธ์ที่แม่นยำ

เข้าใจข้อจำกัดและจริยธรรมในการใช้ AI (การตรวจสอบความถูกต้อง)

3. การนำไปพัฒนาตนเองและผู้อื่น

พัฒนาตนเอง: ใช้ AI เป็นผู้ช่วยคิดและสรุปงาน เพื่อเพิ่มความเร็วและความถูกต้องในการทำงาน

พัฒนาผู้อื่น: ส่งต่อเทคนิคการใช้ AI และแนะนำเครื่องมือใหม่ๆ ให้ทีม เพื่อลดขั้นตอนงานที่ซ้ำซ้อนและเพิ่มประสิทธิภาพภาพรวม

สำหรับสถานการณ์จริง และสามารถแก้ไข

ปัญหาได้อย่างเหมาะสมตามสถานการณ์

นั้นๆ

1. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้: ได้รู้วิธีการ รับมือและขั้นตอนการเอาชีวิตรอดที่ถูกต้องเมื่อเจอกับเหตุการณ์จริง พร้อมทั้งเข้าใจสาเหตุหลักๆ ที่ทำให้เกิดไฟไหม้

2. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร: นอกจากจะใช้ปกป้องตนเองเมื่อเกิดภัยพิบัติแล้ว ยังสามารถแชร์

ชีวิตประจำวันได้

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้: ได้รู้วิธีการ ขั้นตอนการทำงานและสามารถนำความรู้ที่ได้

ไปพัฒนาต่อได้ในอนาคต รวมไปถึงได้เรียน

รู้การทำงานร่วมกับผู้อื่น เนื่องจากต้องแบ่งกลุ่มและช่วยกันทำงาน

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร: สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปต่อยอดได้ในอนาคตในเรื่องที่วิทยากรเล่าให้ฟังและโครงงานต่างๆที่ได้ร่วมมือกันทำ

กับรุ่นพี่ในกลุ่ม ทำให้ได้เห็นแนวคิดอละ

ความรู้ใหม่ๆ และสามารถนำสิ่งนี้ไปพัฒนา ต่อยอดได้รวมไปถึงอาจทำไปช่วยเหลือผู้อื่น

ได้

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้รู้เกี่ยวกับระบบเอไอ การทำวิจัยที่จะได้นำไปปรับใช้ทำในปี3

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำความรู้ที่ได้ไปพัฒนาต่อในการทำวิจัยได้

= ได้เรียนรู้การใช้นวัตกรรมและ AI เพื่อนำไปใช้ในการเรียนและพัฒนาทักษะของตนเอง

2)ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม

= ได้รู้จักการใช้ AI อย่างเหมาะสม และเห็นแนวทางการสร้างนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาและเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน

3)สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร

= นำ AI มาช่วยในการเรียน การทำงาน และแบ่งปันความรู้ให้ผู้อื่นใช้งานได้อย่างถูกต้องและเกิดประโยชน์สูงสุด

ได้รับแนวคิดใหม่ ๆ ด้านนวัตกรรมและ AI เพื่อพัฒนาศักยภาพของตนเอง

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้

ได้เรียนรู้การประยุกต์ใช้ AI ให้เกิดประโยชน์ในการเรียนและการทำงาน

3. สามารถนำสิ่งที่เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร

นำความรู้ไปใช้เพิ่มประสิทธิภาพในการเรียน ช่วยแก้ปัญหา และแลกเปลี่ยนความรู้กับผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้ :
ได้เรียนรู้ขั้นตอนการทำวิจัยอย่างเป็นระบบ การวางแผน และการรวบรวมข้อมูล เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการทำวิจัยในอนาคต

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร :
นำความรู้และแนวทางที่ได้รับไปพัฒนาการทำวิจัยของตนเองให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น และสามารถแบ่งปันความรู้หรือแลกเปลี่ยนแนวคิดกับเพื่อนเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ร่วมกันได้

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ความสำคัญของนักศึกษาพยาบาล การช่วยเหลือกันและกันของเพื่อนๆและรุ่นพี่ในการทำงานร่วมกัน

3.สามารถนำไปพัฒนาอย่างไร : การปรับตัวเข้าหาสังคมใหม่ให้เหมาะสม การนำความรู้ที่ได้ไปวางแผนในการศึกษา และการพัฒนาทักษะในการมือความร่วมมือ ความสามัคคี ในการทำงานต่างๆ ที่มีการทำงานร่วมกับผู้อื่น

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม

ได้รู้จักหลักการเขียน PICO และวิธีนำปัญหา

สุขภาพที่พบในแต่ละช่วงวัยมาตั้งเป็น

คำถาม เพื่อนำไปคิดหาวิธีแก้ปัญหาหรือ

พัฒนานวัตกรรมที่สามารถนำไปใช้ได้จริง

3.สามารถนำไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร สามารถนำไปปรับใช้พัฒนาทักษะในการทำวิจัย นวัตกรรมในอนาคตได้อย่าง

เหมาะสม

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : การนำเทคโนโลยีแบบ AI นำมาประยุกต์ใช้ในยุคปัจจุบัน เช่น การแจ้งเตือนการกินยาของคนไข้หรือการรับประทานอาหาร

3.สามารถนำไปพัฒนาอย่างไร : สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในรูปแบบ AI เพื่อแจ้งเตือนการให้ยาหรือแจ้งเตือนให้แก่พยาบาลว่าคนไข้คนนี้ป่วยอยู่ในขั้นตอนไหนเพื่อที่จะให้ยาถูกหรือรักษาได้ทันเวลา

1.สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรม : สามารถให้รู้กับผู้ที่มีไม่ความในการช่วยเหลือผู้อื่นได้

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : การทำงานเปทีม การสื่อสารกับผู้อื่น

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำความรู้ในครั้งนี้ไปช่วยผู้คนได้

1.สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรม : ความรู้ ความสามารถ สิ่งที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ความสามัคคี การช่วยเหลือการของ รุ่นพี่รุ่นน้อง

3.สามารถนำไปพัฒนาอย่างไร : นำความรู้ที่ ได้ ไปประยุกต์ใช้ พัฒนาตนเอง ปรับตัวให้เข้ากับสถานที่

1. สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรม:
ได้รับความรู้เกี่ยวกับการใช้โทรศัพท์มือถืออย่างมีจริยธรรม ใช้อย่างเหมาะสม มีความรับผิดชอบ เคารพสิทธิผู้อื่น และนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียนและการใช้ชีวิตประจำวัน

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:
ได้เรียนรู้การใช้โทรศัพท์มือถืออย่างมีสติและมีมารยาท ไม่เล่นโทรศัพท์ในเวลาเรียนหรือขณะปฏิบัติงาน รู้จักตรวจสอบข้อมูลก่อนแชร์ ไม่ละเมิดความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น ใช้ AI และสื่อออนไลน์อย่างถูกต้อง พร้อมทั้งจัดสรรเวลาในการใช้งานให้เหมาะสม

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:
จะนำไปปรับพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือให้เหมาะสม เช่น ลดการใช้ในเวลาที่ไม่จำเป็น ตั้งใจเรียนและปฏิบัติงานมากขึ้น ใช้สื่อออนไลน์อย่างสุภาพและมีความรับผิดชอบ ไม่เผยแพร่ข้อมูลหรือรูปภาพของผู้อื่นโดยไม่ได้รับอนุญาต รวมถึงชวนเพื่อนและคนรอบข้างใช้โทรศัพท์มือถืออย่างมีจริยธรรมและปลอดภัย เพื่อสร้างสังคมออนไลน์ที่ดีและน่าอยู่มากขึ้น

1. สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรม:
ได้รับความรู้ด้านนวัตกรรมและ AI เพื่อนำไปใช้ในการเรียนและการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:
ได้เรียนรู้การใช้ AI อย่างถูกต้อง มีจริยธรรม และสามารถประยุกต์ใช้ในการเรียนได้

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:
นำ AI มาใช้ช่วยในการเรียนและการทำงาน พร้อมแนะนำผู้อื่นให้ใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมและรับผิดชอบ

เข้าใจหลักการใช้โทรศัพท์มือถืออย่างมีวินัย มีจริยธรรม และปลอดภัยจากภัยออนไลน์

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม

ได้เรียนรู้การใช้งานมือถืออย่างรู้เท่าทัน เคารพกฎกติกา สิทธิของผู้อื่น และรู้จักคัดกรองข่าวปลอม

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร

เตือนตนเองให้มีสติทุกครั้งก่อนโพสต์หรือส่งต่อข้อมูล ใช้เทคโนโลยีพัฒนาทักษะตนเอง และคอยแบ่งปันวิธีใช้งานอย่างปลอดภัยให้แก่คนรอบตัว

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม: รู้จักใช้สื่อออนไลน์อย่างปลอดภัย ไม่เผยแพร่ข้อมูลที่เป็นเท็จหรือทำร้ายผู้อื่น

เห็นความสำคัญของการใช้เทคโนโลยีอย่างมีคุณธรรมและความรับผิดชอบ

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:เป็นแบบอย่างที่ดีในการใช้มือถืออย่างเหมาะสมให้กับเพื่อนหรือคนในครอบครัว แนะนำและช่วยเตือนผู้อื่นให้ใช้มือถืออย่างมีสติ เคารพกฎระเบียบ และใช้สื่อออนไลน์อย่างสร้างสรรค์

1. สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรมนี้

ปลูกฝังการใช้โทรศัพท์มือถืออย่างมีวินัย มีจริยธรรม และเกิดประโยชน์

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้

เรียนรู้การใช้มือถืออย่างเหมาะสม รู้เท่าทันสื่อ และเคารพสิทธิของผู้อื่น

3. สามารถนำสิ่งที่เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร

นำไปปรับพฤติกรรมการใช้มือถือให้เหมาะสม และเป็นแบบอย่างที่ดีในการใช้สื่อออนไลน์อย่างรับผิดชอบ

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม
ได้ฝึกอธิบายและสาธิตขั้นตอนการทำ CPR และการใช้เครื่อง AED พัฒนาทักษะการสื่อสาร การทำงานร่วมกับอาจารย์พยาบาล และเพิ่มความมั่นใจในการให้ความรู้แก่ผู้อื่น

3. สามารถนำสิ่งที่เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร
สามารถนำความรู้ไปใช้ช่วยเหลือผู้ป่วยในภาวะฉุกเฉินได้อย่างถูกต้อง และถ่ายทอดความรู้ด้านการช่วยชีวิตเบื้องต้นให้แก่ประชาชนและชุมชนได้

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม
ได้เรียนรู้การใช้โทรศัพท์มือถืออย่างมีความรับผิดชอบ การใช้สื่อออนไลน์อย่างปลอดภัย การจัดการเวลา และการตระหนักถึงผลกระทบจากการใช้มือถือที่ไม่เหมาะสม

3. สามารถนำสิ่งที่เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร
นำไปปรับใช้ในการใช้โทรศัพท์มือถืออย่างมีวินัยและเหมาะสม รวมทั้งแนะนำผู้อื่นให้ใช้สื่อออนไลน์อย่างสร้างสรรค์และปลอดภัย

ได้รับความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้โทรศัพท์มือถืออย่างมีจริยธรรม รู้จักใช้สื่อออนไลน์อย่างปลอดภัย มีความรับผิดชอบ และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :

ได้เรียนรู้การใช้โทรศัพท์มือถืออย่างมีสติ เคารพสิทธิและความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น รู้เท่าทันข่าวสารและสื่อออนไลน์ รวมถึงตระหนักถึงผลกระทบจากการใช้โทรศัพท์มือถือที่ไม่เหมาะสม

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร :

นำความรู้ไปปรับพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือให้เหมาะสม ใช้เวลาอย่างคุ้มค่า คิดก่อนโพสต์หรือแชร์ข้อมูล และแนะนำเพื่อนหรือคนรอบข้างให้ใช้สื่อออนไลน์อย่างมีจริยธรรมและรับผิดชอบต่อสังคม

ได้ถ่ายทอดความรู้และทักษะการช่วยฟื้นคืนชีพ (CPR) ให้สามเณนสามารถนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง และสร้างความมั่นใจในการช่วยเหลือผู้ประสบเหตุเบื้องต้น

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :

ได้เรียนรู้การสื่อสารและการถ่ายทอดความรู้ให้เข้าใจง่าย การทำงานร่วมกับผู้อื่น การมีความรับผิดชอบ รวมทั้งทบทวนความรู้และทักษะการทำ CPR ให้ถูกต้องตามหลักการ

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร :

นำความรู้และประสบการณ์ไปพัฒนาทักษะการปฐมพยาบาลและการช่วยฟื้นคืนชีพของตนเอง สามารถช่วยเหลือผู้ประสบเหตุในสถานการณ์ฉุกเฉินได้อย่างเหมาะสม และถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้อื่นเพื่อสร้างความปลอดภัยในชุมชน

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้:
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ AI เป็นเครื่องมือช่วยสร้างสรรค์ผลงาน การคิดไอเดียใหม่ ๆ การสร้างสื่อและนวัตกรรม รวมถึงการใช้ AI อย่างเหมาะสมและมีความรับผิดชอบ

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร:
สามารถนำความรู้เรื่อง AI มาช่วยพัฒนาการเรียน เพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน และสร้างสรรค์ผลงานใหม่ ๆ อีกทั้งสามารถแบ่งปันความรู้และแนะนำผู้อื่นให้ใช้ AI อย่างถูกต้องและเกิดประโยชน์

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้:
ได้เรียนรู้ถึงข้อดีและข้อเสียของการใช้โทรศัพท์มือถือ การรู้จักแบ่งเวลา การมีมารยาทในการใช้มือถือ และการใช้โทรศัพท์อย่างมีคุณธรรมและไม่สร้างความเดือดร้อนให้ผู้อื่น

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร:
นำความรู้ไปปรับพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ให้เหมาะสม ลดการใช้โดยไม่จำเป็น และใช้มือถือเพื่อการเรียนและการสื่อสารที่เป็นประโยชน์ พร้อมทั้งนำความรู้ไปแนะนำคนรอบตัวให้ใช้โทรศัพท์อย่างมีความรับผิดชอบ

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้:
ได้เรียนรู้ขั้นตอนการทำ CPR การประเมินผู้ป่วยเบื้องต้น การกดหน้าอกอย่างถูกวิธี และการขอความช่วยเหลือจากหน่วยฉุกเฉินเมื่อเกิดเหตุการณ์ฉุกเฉิน

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร:
สามารถนำความรู้และทักษะการทำ CPR ไปใช้ช่วยเหลือผู้อื่นในกรณีฉุกเฉิน และถ่ายทอดความรู้ให้คนรอบตัว เพื่อให้ทุกคนมีความพร้อมในการช่วยเหลือผู้ประสบเหตุได้อย่างถูกต้อง

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเรียน การสอนของวิทยาลัย กฎระเบียบและวินัยของนักศึกษา การสร้างความสามัคคี และการมีความรับผิดชอบต่อตนเองและส่วนรวม

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนา ตนเองและผู้อื่นอย่างไร :สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในการเรียนและการใช้ชีวิตในวิทยาลัย ปฏิบัติตามกฎระเบียบอย่างมีวินัย พัฒนาทักษะการสื่อสารและการทำงานร่วมกับผู้อื่น พร้อมทั้งแบ่งปันข้อมูลและช่วยเหลือเพื่อน

คาดหวังว่าจะได้รับความรู้เกี่ยวกับนวัตกรรมและ AI ที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการเรียน การทำงาน และการพัฒนาตนเองได้อย่างเหมาะสม

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :

ได้เรียนรู้การใช้นวัตกรรมและ AI เพื่อช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียน การค้นคว้าข้อมูล การแก้ปัญหา รวมถึงการใช้งาน AI อย่างมีจริยธรรมและรับผิดชอบ

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร :

สามารถนำ AI มาใช้ช่วยในการเรียนและการทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งแบ่งปันความรู้และส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีอย่างถูกต้องและสร้างสรรค์ให้กับผู้อื่น

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้หลักจริยธรรมในการใช้โทรศัพท์มือถือและสื่อดิจิทัล การใช้สื่ออย่างมีวิจารณญาณ การเคารพสิทธิและความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น การคิดก่อนโพสต์หรือแชร์ข้อมูล และการใช้เทคโนโลยีให้เกิดประโยชน์

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำความรู้ไปใช้ในการใช้โทรศัพท์มือถืออย่างเหมาะสมและมีความรับผิดชอบ เป็นแบบอย่างที่ดีในการใช้สื่อออนไลน์ แนะนำผู้อื่นให้ใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ และร่วมกันสร้างสังคมดิจิทัลที่ปลอดภัยและมีจริยธรรม

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : ได้เรียนรู้การใช้มือถืออย่างถูกต้อง ถูกหลักจริยธรรม การเคารพสิทธิผู้อื่น

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : ใช้มือถืออย่างมีสติ ใช้สื่อออนไลน์อย่างสุภาพ ไม่เผยแพร่ข้อมูลของผู้อื่นโดยไม่ได้รับอนุญาต เคารพสิทธิผู้อื่น

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:ได้เรียนรู้ขั้นตอนการทำ CPR การกดหน้าอกที่ถูกวิธี และรู้ว่าควรทำอย่างไรเมื่อเจอคนหมดสติ

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:สามารถนำความรู้ไปใช้ช่วยเหลือคนอื่นในสถานการณ์ฉุกเฉิน และนำไปบอกต่อให้คนรอบตัวมีความรู้เรื่อง CPR มากขึ้น

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:ได้รู้ว่าควรใช้มือถืออย่างมีความรับผิดชอบรู้จักแบ่งเวลาและไม่ใช้มือถือจนรบกวนการเรียนหรือคนอื่น

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:
นำไปปรับพฤติกรรมการใช้มือถือของตัวเอง และช่วยแนะนำคนรอบตัวให้ใช้มือถืออย่างเหมาะสมมากขึ้

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้:
เรียนรู้การสอน CPR การวัดความดันโลหิตที่ถูกวิธี รวมถึงการสื่อสารและการถ่ายทอดความรู้ให้เข้าใจง่าย

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร:
นำความรู้ไปช่วยเหลือผู้ประสบเหตุเบื้องต้น ดูแลสุขภาพของตนเองและผู้อื่น รวมทั้งถ่ายทอดความรู้ด้านการช่วยชีวิตและการวัดความดันให้กับชุมชนได้

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้:
เรียนรู้การใช้โทรศัพท์มือถืออย่างสร้างสรรค์ รู้เท่าทันสื่อดิจิทัล และใช้เทคโนโลยีอย่างรับผิดชอบ

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเอง และผู้อื่นอย่างไร:
นำไปปรับพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือให้เกิดประโยชน์ และแนะนำผู้อื่นให้ใช้งานอย่างเหมาะสมและมีจริยธรรม

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม: ได้รู้วิธีการหนีไฟมากยิ่งขึ้น จากเรียนแค่ทฤษฎีเป็นการปฎิบัติจริง ทำให้เห็นภาพมากขึ้น

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนา ตนเองและผู้อื่นอย่างไร: พัฒนาให้ตนเองสามารถเห็นภาพในการหนีไฟมากยิ่งขึ้นจากการทดลองปฏิบัติในวันนี้ สามารถนำไปบอกพ่อแม่และครอบครัวและคนรอบข้างได้

+

Q

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :
ได้เรียนรู้วิธีสังเกตสัญญาณเตือนภัย เส้นทางหนีไฟ จุดรวมพล ขั้นตอนการอพยพอย่างเป็นระเบียบ และวิธีการใช้อุปกรณ์ดับเพลิงเบื้องต้นอย่างถูกต้อง เพื่อช่วยลดความสูญเสียเมื่อเกิดเหตุเพลิงไหม้

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร :
สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดูแลความปลอดภัยของตนเองและผู้อื่นเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน รวมทั้งเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการป้องกันอัคคีภัยและการอพยพที่ถูกต้องให้กับครอบครัว เพื่อน และคนรอบข้าง เพื่อให้ทุกคนมีความพร้อมและสามารถรับมือกับสถานการณ์ได้อย่างปลอดภัย

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม
ได้ฝึกปฏิบัติการหนีไฟจริง ทำให้เข้าใจขั้นตอนและเห็นภาพได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร
สามารถนำความรู้ไปใช้ดูแลตนเองเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน และถ่ายทอดให้ครอบครัวหรือคนรอบข้างได้

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม
ได้เรียนรู้ขั้นตอนการแจ้งเหตุ การอพยพหนีไฟ การใช้ถังดับเพลิงเบื้องต้น และการทำงานร่วมกันเป็นทีมในสถานการณ์ฉุกเฉิน

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร
นำความรู้ไปใช้ดูแลความปลอดภัยของตนเอง และแนะนำผู้อื่นเมื่อเกิดเหตุอัคคีภัย

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : การอพยพลงจากตึกไปที่จุดรวมพลกรณีเกิดอัคคีภัย

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนา ตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำความรู้ในวันนี้ไปใช้ในสถาณการณ์แบบวันนี้ได้

1. สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรม : คาดหวังว่าจะได้ทักษะในการอพยพตอนเกิดอัคคีภัย

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : การอพยพลงจากตึกไปที่จุดรวมพลกรณีเกิดอัคคีภัย

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำความรู้ในวันนี้ไปใช้ในสถาณการณ์แบบวันนี้ได้

มือถือให้เหมาะสมและไม่ส่งผลเสียต่อตัวเองและคนรอบข้าง

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมะได้รู้ว่าควรใช้มือถืออย่างมีความรับผิดชอบรู้จักแบ่งเวลาและไม่ใช้มือถือจนรบกวนการเรียนหรือคน

อื่น

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:

นำไปปรับพฤติกรรมการใช้มือถือของตัวเอง และช่วยแนะนำคนรอบตัวให้ใช้มือถือ

อย่างเหมาะสมมากขี้น

คาดหวังว่าจะได้รับความรู้เกี่ยวกับขั้นตอนการอพยพหนีไฟอย่างถูกต้อง รู้วิธีการใช้อุปกรณ์ดับเพลิงเบื้องต้น ตลอดจนเรียนรู้เส้นทางหนีไฟและจุดรวมพล เพื่อเตรียมความพร้อมและลดความตื่นตระหนกหากเกิดสถานการณ์จริง

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม

เข้าใจขั้นตอนการแจ้งเหตุและการหมอบต่ำเพื่อหลบก๊าซพิษ ตลอดจนเห็นความสำคัญของการมีสติ การอพยพอย่างเป็นระเบียบ และการทำงานร่วมกันเป็นทีม

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร

นำมาพัฒนาตนเองให้เป็นคนมีสติและหมั่นสังเกตจุดติดตั้งอุปกรณ์และทางออกฉุกเฉินอยู่เสมอ พร้อมทั้งนำความรู้เรื่องความปลอดภัยไปถ่ายทอดให้แก่ครอบครัวและเพื่อนร่วมงาน รวมถึงคอยช่วยเหลือนำทางผู้อื่นให้อพยพอย่างถูกต้องหากเกิดเหตุการณ์จริง

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม :ได้เรียนรู้วิธีปฏิบัติตัวเมื่อเกิดเหตุเพลิงไหม้ การอพยพหนีไฟ และการใช้ปฐมพยาบาลเบื้องต้น

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร :นำไปใช้ดูแลความปลอดภัยของตนเอง และแนะนำผู้อื่นให้ปฏิบัติตัวได้อย่างถูกต้องเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:ได้รับความรู้เกี่ยวกับขั้นตอนการแจ้งเหตุเมื่อเกิดอัคคีภัย วิธีการอพยพหนีไฟอย่างเป็นระบบ การเลือกใช้เส้นทางหนีไฟที่ปลอดภัย การใช้ถังดับเพลิงเบื้องต้นอย่างถูกวิธี รวมทั้งได้ฝึกปฏิบัติการรับมือกับสถานการณ์ฉุกเฉิน และเรียนรู้การทำงานร่วมกันเป็นทีม การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ตลอดจนการมีสติและตัดสินใจอย่างเหมาะสมเมื่อเกิดเหตุการณ์ไม่คาดคิด

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:สามารถนำความรู้และทักษะที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการดูแลความปลอดภัยเมื่อเกิดเหตุอัคคีภัย รวมทั้งสามารถใช้ถังดับเพลิงเบื้องต้นได้อย่างถูกต้องในกรณีที่เกิดเพลิงไหม้ขนาดเล็กยังสามารถถ่ายทอดความรู้และแนะนำวิธีปฏิบัติที่ถูกต้อง

ความรู้และทักษะ: รู้ขั้นตอนการหนีไฟ วิธีใช้ถังดับเพลิง และจุดรวมพล

การเตรียมความพร้อม: ฝึกการควบคุมสติเมื่อเกิดเหตุจริง และทดสอบความพร้อมของเส้นทางหนีไฟ

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม

เทคนิคการเอาตัวรอด: วิธีดับเพลิงเบื้องต้น การก้มต่ำหลบควันพิษ และข้อห้ามใช้ลิฟต์

การประสานงาน: ขั้นตอนการอพยพตามคำสั่งผู้นำทีม และการเช็กชื่อ ณ จุดรวมพล

3. การนำไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่น

พัฒนาตนเอง: มีสติ ช่างสังเกตทางออกฉุกเฉินรอบตัว และวางแผนหนีไฟส่วนบุคคล

พัฒนาผู้อื่น: บอกต่อความรู้แก่ครอบครัว/เพื่อนร่วมงาน และช่วยตรวจสอบจุดเสี่ยงเพลิงไหม้ในพื้นที่

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม: ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีอพยพยังไงให้ปลอดภัยและวิธีใช้อุปกร์ดับเพลิง

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร: เมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินสามารถอพยพผู้คนและบอกแนวทางการปฏิบัติได้

ได้รับความรู้เกี่ยวกับการป้องกันและรับมือเหตุอัคคีภัย รวมถึงสามารถปฏิบัติตามขั้นตอนการอพยพได้อย่างปลอดภัย

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม

ได้ฝึกการรับมือเมื่อเกิดเหตุเพลิงไหม้ เรียนรู้วิธีอพยพที่ถูกต้อง การใช้อุปกรณ์ดับเพลิงเบื้องต้น และการช่วยเหลือกันในสถานการณ์ฉุกเฉิน

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร

สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อเพิ่มความปลอดภัยให้กับตนเอง และถ่ายทอดแนวทางการปฏิบัติที่ถูกต้องให้กับผู้อื่นเมื่อเกิดเหตุ

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:ได้เรียนรู้ขั้นตอนการอพยพหนีไฟ และการรวมพล ณ จุดปลอดภัย ได้เรียนรู้การทำงานร่วมกัน การปฏิบัติตามคำสั่งของผู้ควบคุม และการช่วยเหลือผู้อื่นในสถานการณ์ฉุกเฉิน

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:นำความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติตนเมื่อเกิดเหตุอัคคีภัยจริงได้อย่างถูกต้องและปลอดภัย ส่งเสริมการปฏิบัติตามมาตรการความปลอดภัยและการเตรียมพร้อมรับมือเหตุฉุกเฉิน ถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับการป้องกันอัคคีภัยเบื้องต้นให้กับผู้อื่น

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:เข้าใจหลักการใช้สื่อออนไลน์อย่างปลอดภัย การคิดวิเคราะห์ก่อนเชื่อหรือแชร์ข้อมูล และการเคารพความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น ตระหนักถึงการใช้โทรศัพท์มือถืออย่างพอดี ไม่ให้รบกวนการเรียน การทำงาน หรือผู้คนรอบข้าง

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:เป็นแบบอย่างที่ดีในการใช้เทคโนโลยี พร้อมทั้งแนะนำเพื่อนและคนรอบข้างให้ใช้โทรศัพท์มือถืออย่างมีจริยธรรมและเกิดประโยชน์สูงสุดต่อการเรียนและการดำเนินชีวิต ใช้โทรศัพท์มือถืออย่างมีวินัยและเหมาะสม

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้ : ได้รู้วิธีการ cpr และช่วยเหลือคนไข้อย่างถูกต้อง ปลอดภัย ได้รู้วิธีการช่วยเหลือคนไข้ในสถานการณ์จริง

3.สามารถนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำความรู้ที่ได้ไปปฏิบัติกับคนไข้ได้จริง ได้ช่วยเหลือคนไข้ได้จริงในกรณีฉุกเฉินและถูกต้อง ถูกวิธี

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรมนี้ : ได้รู้วิธีการปฏิบัติตัว และ วิธีการเอาตัวรอดในสถานการณ์นั้นๆ การอพยพต่างๆ

3.สามารถนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปพัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถนำใช้เมื่อเกิดเหตุการณ์จริงๆ เพื่อเอาตัวรอดและปลอดภัยและเกิดอันตรายน้อยที่สุด

2. ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม
ได้เรียนรู้ขั้นตอนการรับมือเมื่อเกิดเพลิงไหม้ การแจ้งเหตุ การใช้ถังดับเพลิงเบื้องต้น และการอพยพออกจากอาคารอย่างเป็นระเบียบโดยไม่ตื่นตระหนก

3. สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร
สามารถนำความรู้ไปใช้ในการเตรียมพร้อมรับมือเหตุเพลิงไหม้ในชีวิตประจำวัน มีสติและตัดสินใจได้อย่างเหมาะสมเมื่อเกิดเหตุ รวมทั้งสามารถแนะนำวิธีปฏิบัติตนที่ถูกต้องให้กับคนรอบข้างได้

1.สิ่งที่คาดหวังจากกิจกรรม : ความรู้จากการเอาตัวรอด

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม : การเอาตัวจากไฟไหม้

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร : สามารถเอาความรู้ที่ไปเอาใช้ในชีวิตจริงได้

2.ได้เรียนรู้อะไรจากกิจกรรม:ได้เรียนรู้วิธีปฏิบัติตัวเมื่อเกิดไฟไหม้ การใช้ถังดับเพลิงเบื้องต้น และการอพยพออกจากอาคารอย่างถูกต้อง

3.สามารถนำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้พัฒนาตนเองและผู้อื่นอย่างไร:สามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน มีสติเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน และสามารถแนะนำวิธีปฏิบัติตัวที่ถูกต้องให้คนรอบข้างได้