EVOLUCION HISTORICA DE LA INCLUSION DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD by MAESTRIA IBERO https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d Nelly Castro Ramirez - Laura Páez en-us 2021-04-23 13:35:20 UTC 2025-11-08 23:53:17 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f3da.png EDUCACION INCLUSIVA iberoglonela https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1451829128 *Implica dejar participar y tomar en cuenta a los que no lo han sido. 
El objetivo es no excluir a nadie fuera de las instituciones tanto en el ámbito educativo y físico, así como socialmente. ]]> 2021-04-23 14:04:46 UTC https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1451829128 EDAD ANTIGUA (desde la aparición de la escritura al siglo III A.C) iberoglonela https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1451873268 Énfasis en el desarrollo de la guerra y las artes. a mujer excluida de la enseñanza y es relegada al trabajo. La discapacidad generaba exclusión. ]]> 2021-04-23 14:13:20 UTC https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1451873268 EDAD MEDIA (Del siglo III al siglo XV) iberoglonela https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1451912243 *Creación de centros educativos para la preparación religiosa. 
*No se permite en ingreso de personas con discapacidad a estos centros educativos. 
*Se consideraba la discapacidad como castigo divino. 
*La educación se centraba a la formación de la elite social
 ]]> 2021-04-23 14:20:53 UTC https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1451912243 RENACIMIENTO (DEL SIGLO XV AL XVI) iberoglonela https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1452207441 *La educación se centra en el estudio de los clásicos y matemáticos y la exploración de las ciencias, historia, música, y geografía. La educación era excluyente  y seleccionadora: Hombres clase alta. 
*Presencia de la iglesia católica en los direccionamientos de la educación. ]]> 2021-04-23 15:20:34 UTC https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1452207441 EDAD MODERNA (SIGLO XVII AL XVIII) iberoglonela https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1452334647
  • Surgimiento del sistema escolar sistematizado. 
  • No se evidencia ningún tipo de inclusión en la escuela.  
  •  La educación se convierte cada vez más en una vía e instrumento de ascenso social.
    • ]]>     2021-04-23 15:46:27 UTC https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1452334647     EDAD CONTEMPORANEA (SIGLO XIX HASTA NUESTROS DIAS) parte I iberoglonela https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1452366316 Se dudaba que el niñ@ con dificultades fuera capaz de recibir educación. 
    En la revolución francesa hubieron avances para ciegos y sordos. 
    Se permitió a la mujer ingresar a la escuela para el aprendizaje básico. 
    El medico  Bomeville construyo el primer instituto medico pedagógico que dio importancia a la educación y a la atención medica para excluidos y se crearon algunos instrumentos que se utilizan aun en la educación especial . 



    ]]>     2021-04-23 15:52:47 UTC https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1452366316     EDAD CONTEMPORNEA (SIGLO XIX HASTA NUESTROS DIAS) parte II iberoglonela https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1453416013 A la persona con discapacidad le empieza hacer reconocimiento y se hacen algunas avances en la comprensión de retrasos mentales. 
    Montessori:  define la deficiencia mental como problema medico ó pedagógico creo la escuela orto frenética.
    Decroly: Estableció que el tratamiento de niños con discapacidad debía ser tratada pedagógicamente no solamente con la formulación de medicamentos.   

    ]]>     2021-04-23 19:41:47 UTC https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1453416013     AÑO 2000 HASTA NUESTRA EPOCA...... iberoglonela https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1453698131 . Durante el año dos mil surge un modelo en cual hasta el día de hoy se encuentra vigente, denominado calidad de vida, el cual se constituye en un modelo multidimensional que abarca las necesidades de apoyo que precisa el individuo en distintos entornos y contextos.

    ]]>     2021-04-23 21:34:31 UTC https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1453698131     Referencias paezlaura0 https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1453825280 L, I. (2018). Obtenido de https://virtual.upb.edu.co/content/enforced/20978-WDMa_MPSIInclEscoNeceEspeVirt_202141_54966/Documentos/M1/Act1/M1_Act1.1aEvol_Hist_Inclu_Integ/story_html5.html?lms=1

    MEN. (2017). Obtenido de http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0121-24942016000200005&script=sci_abstract&tlng=pt



    ]]>     2021-04-23 22:59:37 UTC https://padlet.com/iberoglonela/cy8a6xm0ny0wal6d/wish/1453825280