La socio-afectividad en la educación desde la complejidad. by Universidad Nacional Abierta y a Distancia https://padlet.com/camilorangelcordero/cy25ilrz6bs5i6fv en-us 2023-08-31 02:00:11 UTC 2023-08-31 02:08:49 UTC hello@padlet.com Introducción. camilorangelcordero https://padlet.com/camilorangelcordero/cy25ilrz6bs5i6fv/wish/2679095425 (Parra 2010, citado por Fernández 2017):
El concepto de educación inclusiva es más amplio que el de integración y está relacionado con la naturaleza misma de la educación ordinaria y de la escuela común. Implica que todos las niñas y niños aprendan juntos, independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales, incluidos aquellos que presentan una discapacidad.(p.2)]]> 2023-08-31 02:02:43 UTC https://padlet.com/camilorangelcordero/cy25ilrz6bs5i6fv/wish/2679095425 Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socio afectivas. camilorangelcordero https://padlet.com/camilorangelcordero/cy25ilrz6bs5i6fv/wish/2679098075 Castillo (2011) afirma que:
Ante  estas  tensiones,  la  persona  puede  reaccionar con irritabilidad, falta de equilibrio emocional,  problemas  de  relación,  ansiedad,  estrés  o  depresión,  lo  que  nos  obliga  a  pensar  que  hace  
falta  formación  en  el  control  emocional  y  manejo  de  interacciones  sociales.(p.133)
Inconvenientes en el aula muchas veces son desarrollo de problemas socio afectivos personales, deserción escolar y complicaciones con el diálogo aumentan con gran fuerza al pasar los tiempo y la individualidad aumenta.
]]> 2023-08-31 02:04:54 UTC https://padlet.com/camilorangelcordero/cy25ilrz6bs5i6fv/wish/2679098075 La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socioafectividad camilorangelcordero https://padlet.com/camilorangelcordero/cy25ilrz6bs5i6fv/wish/2679102113 Una  pedagogía  sociocultural  centrada  en  la  dinámica  entre  individuo  y  sociedad.  Considera  que  las  emociones  se  construyen  socialmente  y  son  interiorizadas  como  patrón  emocional  personal.  Nociones  como  andamiaje, regulación, etc. se asocian a esta línea 
pedagógica. (Castillo, 2011, p.138).
Habilidades sociales, promoción de diálogos, fortaleza en el aula, comportamientos correctos, escucha y comunicación afectiva son uno de los rasgos de integración de competencias socio afectivas.
]]> 2023-08-31 02:07:52 UTC https://padlet.com/camilorangelcordero/cy25ilrz6bs5i6fv/wish/2679102113 Referentes teóricos camilorangelcordero https://padlet.com/camilorangelcordero/cy25ilrz6bs5i6fv/wish/2679103244 Dice Piaget: "la afectividad es solidaria del conjunto de la conducta sin consistir en una causa ni en un efecto de las estructuras cognoscitivas"
Goleman "la capacidad de entender y controlar las emociones propias y ajenas, discriminar entre ellas y utilizar esta información para guiar el pensamiento y las acciones de uno"]]> 2023-08-31 02:08:39 UTC https://padlet.com/camilorangelcordero/cy25ilrz6bs5i6fv/wish/2679103244