<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Desarollo Socioafectivo y Moral by MARIA LILIANA GAVIRIA</title>
      <link>https://padlet.com/mlilianagaviria20/cxoz3ky511oaib55</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-12 01:42:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-12 02:35:40 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>La Socioafectividad En La Educacion Desde la Complegidad </title>
         <author>mlilianagaviria20</author>
         <link>https://padlet.com/mlilianagaviria20/cxoz3ky511oaib55/wish/2477597142</link>
         <description><![CDATA[<div>inculcar a los niños y niñas  la importancia de laparte social y el afecto como parte fundamental en la educacion,  atraves de el buen trato con sus compañeros y docentes </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1961281834/c533b27234cf4613a2d43f2b2c06a984/dim_socio_afectiva.gif" />
         <pubDate>2023-02-12 01:57:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlilianagaviria20/cxoz3ky511oaib55/wish/2477597142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas</title>
         <author>mlilianagaviria20</author>
         <link>https://padlet.com/mlilianagaviria20/cxoz3ky511oaib55/wish/2477600929</link>
         <description><![CDATA[<div>disminuye la interaccion con&nbsp; niños y niñas o docente de su aula<br>bajo rendimiento academico&nbsp;<br>Déficit en los niveles de bienestar y ajuste psicológico del alumnado </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1961281834/605ff098e34226be6102bcf659ff16ee/este.jpg" />
         <pubDate>2023-02-12 02:12:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlilianagaviria20/cxoz3ky511oaib55/wish/2477600929</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad.</title>
         <author>mlilianagaviria20</author>
         <link>https://padlet.com/mlilianagaviria20/cxoz3ky511oaib55/wish/2477605428</link>
         <description><![CDATA[<div>las relaciones sociales y afectivas son fundamentales ya que ejercen influencia sobre las otras dimenciones&nbsp; &nbsp; Desde que las disciplinas empezaron a crearse, el conocimiento se fragmentó, y&nbsp; los aspectos sociales y afectivos furon apartados de los   fines de educacion para la formacion de la &nbsp; nueva sociedad se requiere de una vision interdisiplinaria que integre los conocimientos  y saberes pertinentes pero tambien la socioafectividad.     interdisciplinaria, que integre los conocimientos y saberes pertinentes, pero también la socioafectividad.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1961281834/5ed86b65365701ef21e38f8913c49892/images.jpg" />
         <pubDate>2023-02-12 02:30:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlilianagaviria20/cxoz3ky511oaib55/wish/2477605428</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Algunos referentes teóricos para la educación de la socio-afectividad.</title>
         <author>mlilianagaviria20</author>
         <link>https://padlet.com/mlilianagaviria20/cxoz3ky511oaib55/wish/2477606535</link>
         <description><![CDATA[<div>-<strong>Teoría psicoanalítica de Sigmund Freud</strong><br>Señala “que el desarrollo socio afectivo se puede sintetizar en tres apartados: La vinculación afectiva madre–hijo, el desarrollo psicosexual y el desarrollo social y moral.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1961281834/8b736e4fd8fbef3cf30ebe0fed7d557a/vinculo2.jpg" />
         <pubDate>2023-02-12 02:35:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mlilianagaviria20/cxoz3ky511oaib55/wish/2477606535</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
