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      <title>Actividad transdisciplinaria Análisis del arte a través de la trigonometría y la estética by Jesús Rafael Cantú Macías</title>
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      <pubDate>2025-02-12 15:49:15 UTC</pubDate>
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         <title>Método Crítico</title>
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         <pubDate>2025-02-14 22:13:40 UTC</pubDate>
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         <title>Método Crítico</title>
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         <title>Pintura Santa Cecilia</title>
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         <title>Answers from Math</title>
         <author>a01287915</author>
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         <title>Composition used</title>
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         <title>Reflexion</title>
         <author>a01287915</author>
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         <description><![CDATA[<p>El arte y las matemáticas están muy relacionadas, esto por diversas razones, pero principalmente por como en el arte se suele utilizar formas, ángulos, y demás tipos de figuras trigonométricas para realizar las obras. Esta ya sea de forma intencional de parte del autor o de forma involuntaria, esto con diversos motivos, entre ellos transmitir un mensaje o lograr demostrar una sensación, ejemplo de esto es en pinturas en las que la perspectiva juega un papel para demostrar la importancia de algunos objetos, por lo cual en este tipo de pinturas se utilizan técnicas como la perspectiva la cual usa de triángulos imaginarios o reales para lograr este resultado. Siendo que en el análisis del arte las formas presentan un gran papel para lograr entender una obra, esto ya sea por medio de sus ángulos, tamaño, relación y armonía, demostrando que la composición de la obra afecta en el significado que quiere transmitir, ejemplo de esto es en la obra de Santa Cecilia, en la cual la luz es utilizada para transmitir el mensaje de la relación de dios con Santa Cecilia, pero en este caso la luz está siendo usada desde arriba por lo cual la luz baja y abarca un mayor espacio, y por lo tanto formado un triángulo, el cual es analizado por las matemáticas para determinar sus ángulos y como estos se relacionan con la obra, pero esto se puede realizar con cualquier tipo de forma que contenga ángulos como líneas, formas cuadriláteras, u cualquier tipo de forma que contenga ángulos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-14 23:45:13 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias</title>
         <author>a01287915</author>
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         <description><![CDATA[<p><em>Aceves C.</em> (2021). HA! <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://historia-arte.com/obras/santa-cecilia">https://historia-arte.com/obras/santa-cecilia</a></p><p><em>Calvo Santos M</em>. (2018). HA! <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://historia-arte.com/artistas/guido-reni">https://historia-arte.com/artistas/guido-reni</a></p><p>Academia Colecciones (n. a.). <em>Cruz, Alejandro de la / Reni, Guido (copia de) - Santa Cecilia</em>. Academia Colecciones. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.academiacolecciones.com/pinturas/inventario.php?id=0367">https://www.academiacolecciones.com/pinturas/inventario.php?id=0367</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-02-14 23:53:01 UTC</pubDate>
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