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      <title>LINEA DE TIEMPO TECNOLOGIA/CONOCIMIENTO by GONZALEZ Nelida Marina</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-27 23:48:07 UTC</pubDate>
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         <title>PREHISTORIA</title>
         <author>gnoelia49</author>
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         <description><![CDATA[<p>Comunicación Oral/ uso de la "Voz humana"</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 23:50:30 UTC</pubDate>
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         <title>Siglo V A.C &quot;Documentos escritos&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aparición de documentos escritos en la Antigua Grecia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 23:51:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carojuy716</author>
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         <description><![CDATA[<p>Conocimiento pre industrial relacionado con habilidades prácticas</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 23:52:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>carojuy716</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3557673679</link>
         <description><![CDATA[<p>Revolución industrial: las máquinas dieron lugar a las fábricas. Lo que posibilitó hacer las cosas más rápido. </p><p>El intercambio de ideas dio lugar a la innovación</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 23:54:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Siglo VII A.C &quot;Uso de piedra cincelada&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3557673948</link>
         <description><![CDATA[<p>Uso de piedra para escrituras Siglo VII Egipto</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 23:55:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Siglo XII D.C</title>
         <author>gnoelia49</author>
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         <description><![CDATA[<p>India uso de placas de pizarra</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 23:55:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>1960 Nacimiento y expansion de Internet</title>
         <author>carojuy716</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3557675825</link>
         <description><![CDATA[<p>Digitalización: con Internet nació la era de la información.</p><p>Este fue el punto de inflexión definitivo. Con la World Wide Web y la aparición de los navegadores, el acceso a la información se hizo masivo. Internet no solo permitió la transmisión de datos, sino también la creación y el intercambio de contenido por parte de cualquier persona. Esto dio lugar a un modelo de conocimiento distribuido y descentralizado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 23:56:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Siglo XVIII &quot;Uso de Pizarras con tiza&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
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         <description><![CDATA[<p>Uso de pizarras de tiza en escuelas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-27 23:58:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SIGLO XXI </title>
         <author>carojuy716</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3557681018</link>
         <description><![CDATA[<p>Sociedad del conocimiento: no solo es saber. Comparte y produce conocimiento de manera innovadora.</p><p><br></p><p>Características: </p><p>Acceso y democratización</p><p>Educación permanente</p><p>Trabajo basado en conocimiento</p><p>Colaboración y redes</p><p>Innovación constante</p><p><br></p><p>Desafíos: </p><p>Brecha digital</p><p>Sobrecarga información</p><p>Desinformación y noticias falsas</p><p>Cambios en el mercado laboral </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 00:00:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>S XV </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3557683479</link>
         <description><![CDATA[<p>INVENSION DE LA IMPRENTA</p><p>Inicio de la democratización del conocimiento. La imprenta permitió la producción masiva de libros, lo que redujo drásticamente su costo y facilitó la difusión de ideas en Europa. Esto impulsó la alfabetización, la Reforma Protestante y la Revolución Científica, debilitando el control de la iglesia sobre la información. El conocimiento dejó de ser un privilegio para unos pocos y se convirtió en una herramienta para el cambio social y el desarrollo del pensamiento crítico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 00:03:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1840 &quot;Creación del sistema postal&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3557683863</link>
         <description><![CDATA[<p>La creación del sistema postal, resulto barato y flexible brindando nuevas formas de comunicarnos dando inicio a programas de educación a distancia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 00:03:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>carojuy716</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3557684175</link>
         <description><![CDATA[<p>Hacia el futuro</p><p><br/></p><p>Adaptar</p><p>Aprender</p><p>Crecer</p><p>Posibilidades ilimitadas</p><p>Aprendizaje continuo</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 00:04:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>1858- &quot;Educación a distancia&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3557684994</link>
         <description><![CDATA[<p>Inicio de programa de educación a distancia  dictado por <em>University of London</em> dando inicio con un curso de taquigrafía</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 00:04:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1920 &quot;Programas de radio educativos&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3557686023</link>
         <description><![CDATA[<p>BBC Realiza transmisión de programas radio educativos</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 00:06:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>S XX</title>
         <author>marina27nmg</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3557687042</link>
         <description><![CDATA[<p>El telégrafo, inventado por Samuel Morse en 1837, fue la primera tecnología en permitir la <strong>comunicación instantánea a larga distancia</strong>. Esto no solo revolucionó la economía y el comercio, sino que también aceleró la difusión de noticias e información. La rapidez en la comunicación empezó a modelar una sociedad más interconectada, donde el conocimiento podía viajar casi a la velocidad de la luz, superando las barreras geográficas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 00:07:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1960 &quot;Televisión utilizada para la educación&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3557688403</link>
         <description><![CDATA[<p>Televisión utilizada para la educación en escuelas y educación general  para adultos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 00:08:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1970 &quot;PLATO&quot; Instrucción asistida por computadoras</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3557693977</link>
         <description><![CDATA[<p>-Instrucción asistida por computadoras, introducción de concepto de foros, mensajes, correo electrónicos </p><p> -Experimentación con el aprendizaje semi presencial</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 00:12:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SIGLO XXI</title>
         <author>marina27nmg</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3557702878</link>
         <description><![CDATA[<p>Inteligencia Artificial (IA) y el Big Data</p><p><br/></p><p>La tecnología más reciente que está redefiniendo la sociedad del conocimiento es la <strong>Inteligencia Artificial</strong>. La IA, junto con el crecimiento exponencial de los datos (Big Data), permite a las máquinas aprender, analizar y generar información a una escala y velocidad sin precedentes. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 00:19:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.000 A.C &quot;Escritura&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3558694324</link>
         <description><![CDATA[<p> El uso de la oralidad y memorización para la transmisión de conocimientos llevo a la invención de la escritura</p><p>-Mesopotamia( escritura cuneiforme -sumeria)</p><p>-Egipto (jeroglíficos)</p><p>-China </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 12:54:33 UTC</pubDate>
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         <title>1870 &quot;Surgimiento del teléfono&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
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         <description><![CDATA[<p>Impulsó la invención y la consolidó como un medio de comunicación global.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 13:28:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1954 &quot;Máquinas  de enseñanza de Skinner&quot; </title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3558761105</link>
         <description><![CDATA[<p> Utilización de máquinas de enseñanza de Skinner basadas en las teorías conductistas que pretendían la enseñanza programada en asignaturas como matemática, lengua e idiomas.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 13:43:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1969 &quot;Open University&quot; BBC</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3558779732</link>
         <description><![CDATA[<p>Desarrolla programas abiertos a la comunidad introduciendo nuevas tecnologías de audio, videocasettes, impresoras y transmisión por radio-TV.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 13:57:42 UTC</pubDate>
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         <title>1982 &quot;Primera Red ARPANET&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3558797058</link>
         <description><![CDATA[<p>Desarrollada en EE.UU fue la primera red en utilizar el protocolo de Internet</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 14:10:22 UTC</pubDate>
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         <title>1990 &quot;Desarrollo del sistema de aprendizaje basado en internet&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3558802236</link>
         <description><![CDATA[<p>Implicaba reducción de costos en creación y distribución de videos debido a la comprensión digital y el acceso internet.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 14:13:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1991 &quot;Lanzamiento W.W.W&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
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         <description><![CDATA[<p>En informática, la World Wide Web o red informática mundial​ es un sistema que funciona a través de internet, por el cual se pueden transmitir diversos tipos de datos a través del Protocolo de Transferencia de Hipertextos o HTTP, que son los enlaces de la página web.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 14:29:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1995&quot;Primeros sistemas de gestión de aprendizaje online&quot; </title>
         <author>gnoelia49</author>
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         <description><![CDATA[<p>Web CT,Textos PDF,LMS(<a rel="noopener noreferrer nofollow" class="DTlJ6d" href="https://www.google.com/search?sca_esv=465159d7bf2b0b64&amp;sxsrf=AE3TifPfWc22NY5ohN9y3RpxDVTR9hdlrw%3A1756398665622&amp;q=Learning+Management+System&amp;sa=X&amp;ved=2ahUKEwiPp7H09q2PAxVDHrkGHdEGBYUQxccNegQIBRAB&amp;mstk=AUtExfAVycX2zvST8yO4T5iPbhV3dGrmf0Vki5aDwaIJKORao-IiCxN5wipj0TS408s_Au12vbsUTbiJVaaS7bbY-PhLGoQ13r6DmAwSqIaukAq9vXYsyt6r7yZRh3015OYkgSLtm8zAWI-R8mWcW77dcixdYYpQYGPoD9UDtfkHrt_PrnKhG1Ids0iUumYaUQPi0jfpzLRnUyYcu6Z4L_gQg8RzaIjCHuAqWNFFrltOTp3vpom0Iqb2xzTdxltnjc4T1xMp6-WxMUjxIDl2pDyQyVdajpfdFzGLfK7B6_kzDe_BQg&amp;csui=3">Learning Management System</a>)</p><p>Nacimiento del eLearning</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 14:35:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2002 &quot;MIT grabación de clases magistrales&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3558840169</link>
         <description><![CDATA[<p>El instituto de Tecnología de Massachusetts comienza la grabación de clases magistrales y las publica gratuitamente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 14:40:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2008-2010</title>
         <author>gnoelia49</author>
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         <description><![CDATA[<p>-Introducción de captura de conferencias para la grabación y streaming en clases</p><p>-Uso de Webinar</p><p>-Primer curso MOOC (Massive Open Online Course" dictado por la universidad de Standford</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 14:49:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>2010 - &quot;Uso masivo de redes sociales&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3558857543</link>
         <description><![CDATA[<p>Cambio de paradigma en tecnología educativa</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 14:53:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1983 &quot;Satelite INSAT&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3558971082</link>
         <description><![CDATA[<p> India puso en marcha su propio satélite  utilizándolo  para la transmisión de programas tele-educativos a lo largo de todo el país especialmente las zonas más pobres.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 16:29:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2005 &quot;YouTube&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
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         <description><![CDATA[<p>La creación de YouTube fue utilizada progresivamente para la realización de clips educativos ,permitiendo la descarga e integración de videos en cursos online.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 16:36:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2012 &quot;MOOC Inteligencia Artificial&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3558985118</link>
         <description><![CDATA[<p> La Universidad de Stanford ofreció un MOOC sobre inteligencia artificial al cual asistieron 100.000 estudiantes y desde entonces los MOOC se han expandido por el mundo</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 16:43:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1998 &quot; GOOGLE&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 16:52:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2016-2018</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3559012387</link>
         <description><![CDATA[<p>-Expansión Google Classroom y G Suite for Education</p><p>-Desarrollo de Realidad Aumentada y Realidad Virtual</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 17:08:57 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>2020</title>
         <author>gnoelia49</author>
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         <description><![CDATA[<p>PANDEMIA</p><p>-Crecimiento de blended learnig (aprendizaje combinado)</p><p>-Uso masivo de videoconferencias Zoom,Meet,Teams)</p><p>-Uso de recursos digitales</p><p>-Implementación de aulas virtuales</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 17:13:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1994&quot; Primer Smartphone&quot;</title>
         <author>gnoelia49</author>
         <link>https://padlet.com/mm_tor/cxhhy7ugqatn9e7l/wish/3559029342</link>
         <description><![CDATA[<p>IBM Simon Personal Communicator, es considerado el primer smartphone, desde allí su evolución constante a llegado al uso masivo e irrumpido en las aulas convirtiéndose en  una fuente de acceso a la información y comunicación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-28 17:26:27 UTC</pubDate>
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