Micaela's padlet by Micaa Villarroel https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a . en-us 2016-11-16 18:12:58 UTC 2026-02-12 18:00:40 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Pizza.png Evaluación es sinonimo a eficacia? mica_gissel_v https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138193733 No, ya que no siempre se tiene el resultado que uno espera. Además, según GVIRTZ y PALAMIDESSI (1998) la evaluación es el poder realizar una toma de decisión acerca del futuro de la enseñanza dependiendo de la información recolectada de los alumnos.]]> 2016-11-16 18:15:50 UTC https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138193733 TIPOS DE EVALUACIÓN: mica_gissel_v https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138194506 2016-11-16 18:17:10 UTC https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138194506 Evaluación Sumativa o compendiada mica_gissel_v https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138194654 Se realiza luego de un periodo de aprendizaje, es decir al final de la enseñanza,solo aprecia el resultado final y se centra en ver cuánto y qué aprendió el alumno.]]> 2016-11-16 18:17:30 UTC https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138194654 Evaluación Formativa mica_gissel_v https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138199545  Se produce para obtener una retroalimentación y así poder realizar cambios o adoptar un método de enseñanza diferente.]]> 2016-11-16 18:27:55 UTC https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138199545 Evaluación Diagnostica mica_gissel_v https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138199665 En este modelo, la evaluación refleja aprendizajes previos y/o el nivel de un grupo de estudiantes o una persona. Se realiza al principio de la cursada]]> 2016-11-16 18:28:14 UTC https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138199665 Evaluación Pronostica mica_gissel_v https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138200447 los resultados de permite predecir el futuro de los estudiantes a partir de la información recibida.]]> 2016-11-16 18:29:56 UTC https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138200447 Viable y confiable mica_gissel_v https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138203605 Segun FELDMAN, D (2010), la evaluación es valida al realizar ciertas situaciones, en las que mide la validez de los objetivos planteados, es decir si le sirven o no para realizar la evaluación.
Por otro lado, es confiable en relación a que con los resultados se ve si los objetivos están bien encaminados o no.]]> 2016-11-16 18:35:54 UTC https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138203605 Criterios de evaluación mica_gissel_v https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138205353 Los criterios de evaluación sirven para comparar e interpretar el proceso de aprendizaje del alumno. Sirven para determinar si se ha alcanzado y/o adquirido los objetivos de los contenidos.
El resultado de estos debe hacérselo saber a los estudiantes para que así sepan en qué tienen que reforzar su aprendizaje y/o mejorar sus resultados.]]> 2016-11-16 18:39:13 UTC https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138205353 Instrumentos de evaluación mica_gissel_v https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138208849 Son herramientas utilizadas por los docentes , como por ejemplo cuestionarios, trabajos prácticos evaluativos, examenes orales y escritos, etc. ]]> 2016-11-16 18:46:09 UTC https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138208849 Instrumentos de evaluación mica_gissel_v https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138209104 Son herramientas utilizadas por los docentes , como por ejemplo cuestionarios, trabajos practicos]]> 2016-11-16 18:46:32 UTC https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138209104 Evaluar vs. Calificar mica_gissel_v https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138209816 La principal diferencia entre "Evaluar" y "Calificar" es que, al evaluar no solo se ve en el resultado final de un trabajo o examen, sino que evalúa todo lo que ocurre o escucha en el ámbito escolar. Por esto se dice que los docentes deben estar en una evaluación continúa.
Por otro lado, calificar es solo la asignación de un promedio o valor a la actividad en particular.]]> 2016-11-16 18:47:50 UTC https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138209816 Toma de decisiones y propositos mica_gissel_v https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138211235 Una decisión entre dos o más alternativas que ocurren diariamente. hacerlo requiere de contar con un conocimiento y experiencia sobre el tema que se esta estudiando.
Toda decisión debe tener una fundamentación]]> 2016-11-16 18:50:16 UTC https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138211235 Sugerencias mica_gissel_v https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138214806 Gvirtz y Palamidessi (1998)a la hora de hacer una evaluación sugieren:
~ Hay que tener en cuenta tanto el proceso como el significado
~  No solamente el producto final sino todos los distintos contenidos (actitudinal, procedimental y conceptual) 
~ Nueva cultura evaluativa en la que se comparten valores de superación y comportamiento. 

·         No sólo el docente es el que evalúa, sino también los alumnos, docentes, supervisores, directivos, entre otros.
]]> 2016-11-16 18:57:49 UTC https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138214806 BIBLIOGRAFIA mica_gissel_v https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138217402 ~FELDMAN, D (2010) Didáctica General. Aportes para el Desarrollo Curricular. Cap. 5: La evaluación, INFOD, Ministerio de Educación, Bs. As.
 
&GVIRTZ y PALAMIDESSI (1998)  El ABC de la Tarea Docente.  Cap. 8: Formas de evaluar, Aique, Bs As.
]]> 2016-11-16 19:03:36 UTC https://padlet.com/mica_gissel_v/cxh5gagizd2a/wish/138217402